【題目】如圖為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）該周期中一共有______種金屬元素

（2）表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是______

（3）在化學(xué)反應(yīng)中，鋁原子失去電子形成的微粒的符號(hào)是______

（4）鎂元素與氯元素組成的化合物的化學(xué)式為______

（5）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是______

【答案】3 Ar Al3+ MgCl2 電子層數(shù)相同

【解析】

（1）金屬元素漢字名稱的偏旁一般有“金”字，其中鈉、鎂、鋁屬于金屬元素；

（2）最外層電子數(shù)為8（一個(gè)電子層最外層是2）屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是氬元素；

（3）鋁原子最外層電子數(shù)為3，容易失去3個(gè)電子；而形成帶三個(gè)單位正電荷的鋁離子；符號(hào)為：Al3+；

（4）根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫方法，鎂元素容易失去2個(gè)電子顯+2價(jià)，氯元素得到1個(gè)電子顯-1價(jià)，鎂元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為MgCl2；

（5）原子所處的周期數(shù)與該原子的電子層數(shù)相同，所以在周期表中處于同一周期的原子，核外電子層數(shù)相同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答相關(guān)問題。

（1）圖中儀器a的名稱：____________。

（2）用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置組合為____(填序號(hào))，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____，用C裝置收集氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水慢慢變成紫紅色了，說明A裝置______。

（3）實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式______，若用倒放的F裝置收集一瓶氧氣，氣體應(yīng)從____(選填“c”或“d”)端導(dǎo)入。

（4）利用下圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn)：用氣囊不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣，同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒，移去酒精燈，可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰；然后停止鼓入空氣，再用酒精燈給高錳酸鉀加熱，使硫在純氧中繼續(xù)燃燒，觀察到______火焰，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________。用燒杯中的氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化硫得到亞硫酸鈉和水，該實(shí)驗(yàn)裝置不僅可以進(jìn)行___________還可以消除有害氣體對(duì)環(huán)境的污染。

（5）掌握儀器的使用方法并嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，才能保障實(shí)驗(yàn)的成功和安全。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

①固體藥品通常保存在_________里（填儀器名稱）。

②取液后的滴管，平放或倒置可能造成的后果是_________（答一點(diǎn)即可）。

③過濾液體時(shí)，玻璃棒的作用是_________。

④用托盤天平稱量12.6g氯化鈉時(shí)，向左盤中加入氯化鈉后，發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，應(yīng)進(jìn)行的操作是______。

⑤傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽要朝向手心，可防止_________。

（6）某化學(xué)興趣小組用如圖裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量的測(cè)定，請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)并回答下列有關(guān)問題：

主要操作是：在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)50mL的水，再按圖連好儀器，打開止水夾，按下熱的玻璃棒，燃燒匙中的白磷立即被點(diǎn)燃。

Ⅰ．白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶?jī)?nèi)水面的變化是__________；若實(shí)驗(yàn)非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為__________mL。

Ⅱ．集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水，在實(shí)驗(yàn)過程中起到哪些作用？__________（填寫序號(hào)）

a．加快集氣瓶冷卻 b．液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 c．緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，也是人類寶貴的資源。

（1）凈水時(shí)，為了讓水中懸浮雜質(zhì)沉降可加入適量的_______，利用活性炭的_______性能除去異味。

（2）判斷生活用水是硬水還是軟水，可加入_______進(jìn)行檢驗(yàn)；日常生活中常通過_______的方法來降低 水的硬度。

（3）電解水的文字表達(dá)式為_______。電解水時(shí)，與電源負(fù)極相連的玻璃管中生成 10 mL 的_______氣，同時(shí)電源正極產(chǎn)生_______mL 氣體。電解水實(shí)驗(yàn)證明，水是由_______和_______組成的。

（4）燒水的水壺底部，容易形成水垢，水垢的成分之一是碳酸鈣，可以用廚房中的一種調(diào)味品來清除， 這種調(diào)味品是_______（寫名稱）。

（5）下列做法會(huì)造成水體污染的是_______和_______（填序號(hào)）。

①工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)處理后排放 ②隨意丟棄廢舊電池

③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 ④合理使用化肥和農(nóng)藥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵，請(qǐng)用化學(xué)用語填空：

①鎂原子______；②硝酸根離子______；

③Fe（OH）3讀作_______；④氧化鈣中氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)_______；

⑤地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素形成的物質(zhì)___________

（2）符號(hào)“4CO2”中數(shù)字的含義：

①“4”表示__________；②“2”表示___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋅是人體健康必需的元素，鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙，易患異食癖等病癥，使人體免疫功能低下。市售的葡萄糖酸鋅口服液對(duì)治療鋅缺乏病具有較好的療效。下圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽信息回答：

（1）葡萄糖酸鋅中各元素的原子個(gè)數(shù)比________

（2）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。（精確到0.01%）

（3）某患者除正常飲食吸鋅元素外，還需服用該品牌葡萄糖酸鋅口服液。若治療一個(gè)療程需補(bǔ)充104mg鋅元素，而這些鋅有75%來自該口服液，則患者共需服用_______支葡萄糖酸鋅口服液？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】復(fù)方冬青軟膏具有強(qiáng)力迅速鎮(zhèn)痛作用，其有效成分A的分子模型如圖所示。

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為_________；

（2）A物質(zhì)中碳、氫的原子個(gè)數(shù)比為_______（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）

（3）A物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______（結(jié)果精確到0.1%）

（4）76克A物質(zhì)中所含氧元素的質(zhì)量為______g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系，回答下列問題：

（1）金屬鐵是由_________（填“原子”、“分子”或 “離子”，下同）構(gòu)成的，氯化鉀是由________構(gòu)成的，二氧化碳是由__________構(gòu)成的。

（2）原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

①若該粒子是原子，則a=_____，該原子在化學(xué)反應(yīng)中________（填“容易失去”、“容易得到”或“不易得失”）電子。

②當(dāng)a=8時(shí)，該粒子的化學(xué)符號(hào)是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)《自然》雜志報(bào)道，科學(xué)家最近研制的一種以鍶原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘。鍶元素（元素符號(hào)為Sr）原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。鍶元素屬于_________（填“金屬”或“非金屬”）元素，鍶原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_______，該元素常見的化合價(jià)是_________；它形成的離子最外層有______ 個(gè)電子。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把干燥純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物31g加熱分解，反應(yīng)完全后，剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為21.4g，求：

(1)生成氧氣的質(zhì)量

(2)混合物中氯酸鉀的質(zhì)量

(3)二氧化錳的重量

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