3．用量筒量取液體，先向量筒中注入水，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為20毫升，倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為11毫升．則該學生實際倒出的液體體積（　　）
A．小于9毫升B．大于9毫升C．等于9毫升D．無法確定范圍

分析 解答本題可以運用賦予數(shù)值法，根據(jù)俯視讀數(shù)和仰視讀數(shù)量取到的實際液體體積大小考慮．

解答 解：俯視凹液面最低處讀出示數(shù)為20mL，俯視讀數(shù)看到的讀數(shù)偏大，但量取到的實際液體體積偏小，可以賦予數(shù)值19mL；仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為11mL，仰視讀數(shù)看到的讀數(shù)偏小，但量取到的實際液體體積偏大，所以賦予數(shù)值12mL，所以實際倒出液體的體積：19mL-12mL=7mL．所以小于9mL．
故選A

點評 解答本題關(guān)鍵是要知道：仰視讀數(shù)小實值已超出，俯視讀數(shù)大實值已不足．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列反應(yīng)中，水作為氧化劑的是（　�。�
A．Na2O+H2O→2NaOHB．2H2+O2$\stackrel{點燃}{→}$2H2O
C．3Fe+4H2O$\stackrel{高溫}{→}$Fe3O4+4H2↑D．CO2+H2O→H2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．下列物質(zhì)能導電的是（填序號）①②⑤⑥①鐵②石墨③蒸餾水④酒精⑤稀硫酸⑥石灰水⑦蔗糖溶液，它們能導電的原因是存在著自由移動的帶電荷的粒子．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．對人體吸入的空氣和呼出的氣體的成分探究中，首先應(yīng)收集兩瓶呼出的氣體和兩瓶吸入的空氣．
實驗方法實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
各取一瓶呼出的氣體和吸入的空氣，分別通入等量的石灰水中呼出的氣體比吸入的空氣二氧化碳含量高
各取一瓶呼出的氣體和吸入的空氣，分別用燃著的木條伸入瓶內(nèi)吸入氣體比呼出氣體中木條燃燒旺些呼出的氣體比吸入的空氣氧氣含量低
呼出的氣體比吸入的空氣水蒸氣含量高

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．填寫對應(yīng)的元素符號或元素名稱
氧O  He氦元素  Mg鎂元素  N氮元素  H氫元素  氖Ne   鈉Na   F氟元素  C碳元素
氯Cl  鋁Al  P磷元素  Si硅元素  S硫元素  鉀K   鈣Ca   錳Mn  Ar氬元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．某同學在完成過濾實驗時發(fā)現(xiàn)所得到的濾液仍呈渾濁狀，請分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的三種可能的原因：
（1）濾紙破損；
（2）液面高于濾紙邊緣；
（3 ）盛接濾液的燒杯不干凈．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．化學之美，美與生活；生活處處有化學．下列生活中的有關(guān)說法中，正確的是（　�。�
A．“酸雨”就是呈酸性的雨水B．“銅綠”是指銅在常溫下呈綠色
C．“干冰”就是固體二氧化碳D．“溫室效應(yīng)”即很溫暖的空間環(huán)境

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（　�。�
A．食鹽  碘酒B．冰水共存物  純堿
C．明礬  糖水D．凈化后的空氣  氧化鎂

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．草酸晶體（H2C2O4•2H2O）熔點較低，受熱時會迅速熔化并發(fā)生分解，其分解反應(yīng)的化學方程式為H2C2O4•2H2O$\underline{\underline{△}}$CO2+CO2↑+3H2O．某實驗小組為檢驗草酸分解產(chǎn)物中是否有CO，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．

回答下列有關(guān)問題：
（1）寫出A裝置中儀器①的名稱：鐵架臺．
（2）點燃A處酒精燈后，應(yīng)先收集一試管氣體，用拇指堵住試管口，靠近火焰點火，若不發(fā)出尖銳的爆鳴聲，才能點燃E和D處的酒精燈．
（3）C裝置的作用是除去CO氣體中混有的水蒸氣（或干燥CO氣體）．
（4）D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（5）實驗時D裝置中可觀察到的現(xiàn)象是黑色固體逐漸變成紅色．
（6）實驗結(jié)束時，應(yīng)先熄滅D（填“A”、“D”或“E”）處的酒精燈．

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同步練習冊答案