【題目】洗滌在生活、生產(chǎn)中不可缺少。下列洗滌方法中利用了乳化原理的是( 。

A.用汽油洗去手上的油污B.用食醋洗去熱水瓶中的水垢

C.用洗潔精洗去餐具上的油污D.用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹

【答案】C

【解析】

A、汽油可洗去手上的油漬是利用汽油能溶解油污的性質(zhì),故A錯誤;
B、用白醋除水垢是利用酸與鹽和堿的反應(yīng)的性質(zhì),故B錯誤;
C、用洗潔精洗去餐具上的油污是利用洗潔精的乳化作用,故C正確;
D、鐵銹不溶于水,但能與酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,故D錯誤;
故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25℃時,向20.0mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是(
A.b、d點對應(yīng)溶液的pH:b>d
B.所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為30%
C.向b點對應(yīng)的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈無色
D.d點對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是NaCl和NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)特征是

A.有氣體放出B.有新的物質(zhì)生成C.有顏色變化D.有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)你學(xué)過的化學(xué)知識判斷,下列說法錯誤的是( )

A.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

B.人體胃液的PH值在0.81.5之間,呈強酸性

C.干冰滅火既利用其物理性質(zhì)又利用其化學(xué)性質(zhì)

D.我們常用的鉛筆含有鉛元素,鉛筆不要放入口里,以免中毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在“宏觀”、“微觀”、“符號”三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。
(1)①FeO名稱:;
②Mg2+中2表示的意義:;
③2Hg表示的意義:。
(2)寫出實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式:
(3)酒精檢測儀中的反應(yīng)原理:C2H5OH +4X +6H2SO4=2Cr2(SO4)3 +2CO2↑+9H2O,推測X的化學(xué)式為。
(4)已知:甲+乙 丙+丁。
①若反應(yīng)物分別為單質(zhì)和化合物,寫出一個符合條件的化學(xué)方程式.
②若反應(yīng)的微觀示意圖如下,寫出化學(xué)方程式:。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】采取正確的措施,能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失。下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖牵?/span>

A.圖書檔案著火:用二氧化碳滅火器撲滅

B.汽車油箱著火:用水澆滅

C.森林起火:砍伐樹木形成隔離帶

D.酒精燈著火:用濕抹布蓋滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法可以達(dá)到目的的是

A. 用氖氣作焊接金屬的保護氣B. 在水中加入明礬能使硬水轉(zhuǎn)化成軟水

C. 尋找新的催化劑使水變成油D. 油庫著火用水撲滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量,下列說法正確的是(
A.點燃白磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中,塞緊瓶塞
B.用細(xì)鐵絲代替白磷進(jìn)行實驗,不會影響實驗結(jié)果
C.不打開瓶塞,聚焦太陽光引燃足量白磷,實驗效果更好
D.若實驗過程中,沒有將彈簧夾夾緊,不會影響實驗結(jié)果

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自來水廠凈化河水的主要步驟如圖所示,請回答下列問題:
(1)下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.河水
B.蒸餾水
C.生理鹽水
D.自來水
(2)通過圖中Ⅰ可以除去河水中的
(3)圖中Ⅱ加入的物質(zhì)X是(填名稱).
(4)圖中Ⅲ加入的漂白粉可殺菌、消毒、工業(yè)上制取漂白粉的反應(yīng)原理:2Ca(OH)2+2Cl2═Ca(ClO)2+M+2H2O,則M的化學(xué)式是

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