在氯化銅和鐵粉的混合固體中，加入一定量的稀硫酸并微熱，反應(yīng)后濾出不容物，再向濾液中放入鐵片，鐵片上無變化，則濾渣中一定含有
 
，濾液中一定無
 
．
考點：酸的化學(xué)性質(zhì),金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題：金屬與金屬材料,常見的酸 酸的通性
分析：鐵和稀硫酸反應(yīng)能生成硫酸亞鐵和氫氣；
鐵能和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅．
解答：解：向濾液中放入鐵片，鐵片上無變化，說明稀硫酸、氯化銅已經(jīng)完全反應(yīng)；
如果鐵和稀硫酸恰好完全反應(yīng)，則不可能產(chǎn)生不溶物，因此鐵和稀硫酸反應(yīng)后有剩余；
鐵和氯化銅反應(yīng)時：
如果鐵和氯化銅恰好完全反應(yīng)，則不溶物是銅；
如果鐵過量，則不溶物是銅和鐵；
由分析可知，濾渣中一定含有銅，濾液中一定無稀硫酸．
故填：銅；稀硫酸．
點評：合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某有機物在氧氣中充分燃燒后，產(chǎn)物只有二氧化碳和水，甲、乙兩組學(xué)生分別用A、B兩種方法測定它的組成，得到兩組數(shù)據(jù)（如表所示）．
燃燒
有機物
質(zhì)量		實驗
方法		實驗前后（1）-（4）裝置的質(zhì)量
實驗前實驗后
甲組3.2克A（1）150克
（2）150克		（1）154.4克
（2）153.8克
乙組3.2克B（3）150克
（4）150克		（3）153.6克
（4）154.4克

請你分析：選用的正確方法是
 
（“圖1”或“圖2”），推斷出這種有機物是由
 
元素組成（元素符號表示），各元素質(zhì)量比為
 
．（實驗過程氣體全部被吸收）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)習(xí)化學(xué)能使我們更好地解決生活中的問題：
（1）老年人易患骨質(zhì)疏松，應(yīng)該在生活中補充
 
元素．
（2）衣服上沾了油污時，可用汽油或洗潔精洗去，二者原理的不同之處是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中A是建筑材料的主要成分，B屬于氧化物，H是金屬單質(zhì)，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
、F
 
．
（2）若有氣體X生成，則I為
 
；B轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為
 
；
若沒有氣體X生成，則 G與F溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2014年央視《質(zhì)量報告》，某品牌汽車車身漆面鼓包，鋼板銹蝕嚴重．工作人員承認沒有使用鍍鋅板，且存在設(shè)計缺陷導(dǎo)致積水生銹．采用鍍鋅鋼板是為了
 
；鐵生銹時會有如下反應(yīng)發(fā)生：4Fe+3O2+6H2O=4X，其中X的化學(xué)式為
 
；工業(yè)上可用赤鐵礦來煉鐵，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

a、b、c三種固體的溶解度曲線如圖．
（1）P點的含義是
 
．
（2）t2℃時，a、b、c三種固體的溶解度由小到大依次為
 
．
（3）t2℃時，將30g a加入50g水中，充分溶解后形成的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
 
．
（4）t2℃時，分別在100g水中各溶解a、b兩物質(zhì)20g，同時降低溫度，
 
的溶液先達到飽和．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行，它們的材料是：鋼芯鍍銅合金，鋁合金或不銹鋼，鋼芯鍍鎳（Ni）．（見圖 不按次序）

（1）鑄造以上硬幣用到的材料都是
 
（填“合成材料”或“金屬材料”）．
（2）你估計上圖哪種硬幣是鋼芯鍍銅合金的
 

（3）選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是
 
（填序號）．
A．金屬的導(dǎo)電性         B．金屬的耐腐蝕性
C．金屬的硬度           D．金屬價格與硬幣面值的吻合度
（4）為防止金屬銹蝕，除了制成合金以外，還有哪些防銹方法
 
（寫一種）
（5）以上硬幣涉及到Fe、Cu、Al、Ni（鎳），已知Ni能夠發(fā)生如下反應(yīng)：
Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑  Fe+NiCl2=Ni+FeCl2
四種金屬活動性由強到弱的順序為
 
（用元素符號表示）．
（6）某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鎳粉和鐵片的試管中，倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸，以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷兩種金屬的活動性強弱．有的同學(xué)認為這種方案不夠合理，理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

市衛(wèi)生部門建議，對高度懷疑或已確診H7N9型禽流感病例盡早使用“達菲”抗流感藥物．達菲的化學(xué)式是C16H31N2PO8，則下列說法不正確的是（　�。�
A、達菲由5種元素組成
B、達菲中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是31.2%
C、一個達菲分子由16個碳原子31個氫原子、2個氮原子、1個磷原子和8個氧原子構(gòu)成
D、達菲中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是16：31

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下我們平時喝的各種飲料中，不屬于溶液的是（　�。�
A、可口可樂B、礦泉水
C、牛奶D、雪碧

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同步練習(xí)冊答案