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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第六單元 課題3 二氧化碳和一氧化碳 題型:填空題
某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。試回答:
(1)該裝置存在的一個(gè)主要問(wèn)題是 ;
你的改進(jìn)方法是 .
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),是先給氧化銅加熱,還是先通人一氧化碳? .
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,圖中A處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅 (化學(xué)式為Cu2O)。如果要對(duì)反應(yīng)后A處殘留固體的組成進(jìn)行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能? .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第六單元 課題3 第1課時(shí) 二氧化碳和一氧化碳 題型:選擇題
2008年“世界環(huán)境日”的主題是“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)”,警示溫室效應(yīng)對(duì)人類(lèi)的危害.空氣中引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是( )
A.氧氣 B.氮?dú)?C.二氧化碳 D.水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省阜陽(yáng)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
對(duì)下列事實(shí)微觀解釋錯(cuò)誤的是的是( )
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 聞到濃氨水有特殊氣味 | 分子在不停運(yùn)動(dòng) |
B | 一滴水中有1.67×1021個(gè)水分子 | 分子的體積很小 |
C | 工業(yè)上制取氧氣屬于物理變化 | 分子種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生變化 |
D | 水蒸發(fā)為水蒸氣 | 分子的體積變大 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第5章 第3節(jié) 金屬防護(hù)和廢金屬回收 題型:信息分析題
比較江蘇地區(qū)和吐魯番盆地這兩個(gè)地方,鐵生銹速度相對(duì)較慢的是哪里?理由是什么?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第5章 第3節(jié) 金屬防護(hù)和廢金屬回收 題型:選擇填充題
在車(chē)、船的表面刷油漆的目的是()
A. 防止鋼鐵生銹且美觀 B. 增強(qiáng)光滑度,減小磨擦
C. 增大硬度防止撞壞 D. 增大厚度,防止磨損
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第5章 第3節(jié) 金屬防護(hù)和廢金屬回收 題型:選擇填充題
下列有關(guān)鐵生銹的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. 鐵生銹時(shí)一定伴隨著物理變化 B. 鐵生銹時(shí),鐵發(fā)生了緩慢氧化
C. 鐵生銹的實(shí)質(zhì)是鐵與氧氣反應(yīng) D. 鐵生銹時(shí)會(huì)有難以察覺(jué)的熱量釋放
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省蒼溪縣東溪片區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
—位學(xué)生要用托盤(pán)天平稱(chēng)量2.5g藥品,在稱(chēng)量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)。這時(shí)他應(yīng)該
A. 減少藥品 B. 向右盤(pán)中加砝碼
C. 移動(dòng)游碼 D. 調(diào)節(jié)天平的平衡螺母
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省2018屆九年級(jí)中考模擬(二)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
如圖為汽車(chē)尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 該反應(yīng)是置換反應(yīng) B. 圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2
C. 反應(yīng)后分子總數(shù)減少 D. 該裝置可凈化汽車(chē)尾氣
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