【題目】物質(zhì)都是由________構(gòu)成的,物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)的不同導(dǎo)致了物質(zhì)的________不同。如金剛石和石墨均由碳原子直接構(gòu)成,但碳原子的排列方式不同,所以性質(zhì)差異較大。其中,________是自然界最硬的礦物質(zhì),而________是較軟的礦物質(zhì),在紙上劃過(guò),會(huì)留下痕跡。

【答案】微粒性質(zhì)金剛石石墨

【解析】

物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的,物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)的不同導(dǎo)致了物質(zhì)的性質(zhì)不同;金剛石、石墨物理性質(zhì)差異的原因是碳原子的排列方式不同,如,金剛石是自然界最硬的礦物質(zhì),而石墨是自然界較軟的礦物質(zhì)之一。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)組成萬(wàn)物的基本物質(zhì)有了進(jìn)一步的理解.
(1)現(xiàn)有H、C、N、O、Cu四種常見的元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示):
①人體中含量最多的物質(zhì); ②含有銅元素的化合物;
③能使澄清石灰水變渾濁的氣體 ④空氣中含量最多的氣體
(2)氫氣是理想的清潔高能燃料,以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多種.
方法Ⅰ:電解水法.寫出電解水的符號(hào)表達(dá)式
方法Ⅱ:光解水法.我國(guó)科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下,利用太陽(yáng)能分解水制氫氣.水在通過(guò)并接觸催化劑表面時(shí),分解的微觀過(guò)程用示意圖表示如下:(“○”表示氫原子,“●”表示氧原子,“ ”表示催化劑).

則水分解微觀過(guò)程的正確順序是(填數(shù)字序號(hào)).上述變化過(guò)程中,不能再分的粒子是(填粒子名稱).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:

(1)寫出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a;b
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 選擇的發(fā)生裝置是(填選項(xiàng)字母).
(3)選用D裝置用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從(填“c“或“d”)端進(jìn)入.
(4)若要收集干燥的氧氣,在收集氣體之前先將氣體通過(guò)D裝置干燥,則D裝置中應(yīng)加入的物質(zhì)是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是(  )

A. 酒精 B. 冰水

C. 氧氣 D. 空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】純凈物是由________種物質(zhì)組成的,混合物是由______________物質(zhì)混合而成的。在實(shí)際應(yīng)用中,絕對(duì)純凈的物質(zhì)并不存在,當(dāng)其中雜質(zhì)含量極少時(shí),即可認(rèn)為是__________(填物質(zhì)類別)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】合理飲食,健康生活,下列食物富含油脂的是 ( )

A. 豆腐 B. 肥肉 C. 米飯 D. 西紅柿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于鹽的是 ( )

A. Na2O B. HNO3 C. KOH D. MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中各組物質(zhì)(或其溶液)反應(yīng)均可生成鹽(中心鹽).

(1)分析圖中信息,填寫相應(yīng)的文字,完善該圖.
;
(2)列舉相應(yīng)的化學(xué)方程式說(shuō)明① ;② .

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)我們打開汽水或啤酒瓶時(shí),會(huì)看到有氣體冒出,這種氣體是(  )

A. 水蒸氣 B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 氮?dú)?/span>

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同步練習(xí)冊(cè)答案