下列物質(zhì)不是由分子直接構(gòu)成的是(  )
A、氧氣B、水C、酒精D、鐵
考點(diǎn):物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氫氣等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氧分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、水是由水分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、酒精是由酒精分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、鐵屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí),掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)自然界中的水一般不是純水,凈水時(shí)加入活性炭的目的是
 

(2)生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是
 

(3)某鐵鹽是一種綠色、無污染的凈水劑,其化學(xué)式為Na2FeO3,其中鐵元素的化合價(jià)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示所呈現(xiàn)的物質(zhì)屬于混合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)變化過程中,包含了化學(xué)變化的是( 。
A、鐵絲編成鐵網(wǎng)
B、冰塊制成冰雕
C、將葡萄釀成酒
D、木板制成桌椅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

稀土元素銪(Eu)是激光及原子能應(yīng)用的重要材料,已知氧化銪的化學(xué)式為Eu2O3,其中銪元素的化合價(jià)為( 。
A、+4B、+3C、+2D、+1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

洪澤湖是我國著名的淡水湖.某同學(xué)對(duì)洪澤湖的水樣進(jìn)行了相關(guān)的研究.
(1)洪澤湖水屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”);
(2)可以采用
 
來測定湖水的酸堿度(填字母);
A.酚酞試液         B.石蕊試液         C.pH試紙
(3)為了檢驗(yàn)湖水是軟水還是硬水,可向水樣中加入
 
,攪拌;
(4)在日常生活中,常采用
 
的方法降低水的硬度.
(5)節(jié)約用水,人人有責(zé),請(qǐng)你提出一條節(jié)約用水的合理化建議:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
(1)2個(gè)二氧化硫分子
 

(2)鎂在空氣中燃燒生成的主要氧化物
 

(3)由5個(gè)氮原子構(gòu)成的單質(zhì)分子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A、從空氣中分離出氧氣
B、水蒸汽凝結(jié)成水滴
C、紅熱的銅片在空氣中變黑
D、鎢絲通電發(fā)光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì),其微觀示意圖見下表,甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和。铝姓f法正確的是( 。
物質(zhì)
微觀示意圖
A、甲、丁的化學(xué)式相同
B、一分子甲反應(yīng)生成一分子丁
C、反應(yīng)物和生成物中只有丙屬于單質(zhì)
D、反應(yīng)物中氧原子總數(shù)是生成物中氧原子總數(shù)的2倍

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