6．元素符號在國際上的表示方法是（　�。�
A．法文B．拉丁文C．希臘文D．英文

分析 本題主要考查學(xué)生對元素符號的規(guī)定和理解，要依靠書本介紹的內(nèi)容記憶來解答，在國際上，為了便于記憶、使用和交流，便統(tǒng)一規(guī)定用拉丁語單詞的第一個大寫字母表示，如果第一個字母相同，再加一個小寫字母以示區(qū)別，這就是”一大二小“規(guī)則．

解答 解：A、法文，應(yīng)是拉丁文，故A錯；
B、拉丁文，符合規(guī)定，故B對；
C、希臘文，應(yīng)是拉丁文，故C錯；
D、英文，應(yīng)是拉丁文，故D錯．
故選B

點評 本題很簡單，屬于常識性內(nèi)容，主要靠閱讀課本加強記憶．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．磷在空氣中燃燒，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量白霧
B．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體
D．硫在空氣中燃燒，火焰呈藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．學(xué)習化學(xué)后，我們可以用所學(xué)的化學(xué)知識回答生活中與化學(xué)相關(guān)的問題．
（1）家用燃氣熱水器不完全燃燒產(chǎn)生的有毒氣體主要是一氧化碳．
（2）某校九年級學(xué)生到郊外野炊，負責燒飯的同學(xué)引燃枯枝后，迅速往灶里塞滿枯枝，結(jié)果燃燒不旺，并產(chǎn)生了很多濃煙，原因是通風不好，枯枝不完全燃燒，產(chǎn)生炭黑；另一個同學(xué)見后，幫助把樹枝架空一些，很快枯樹枝就燃燒得很旺了，這是因為架空后，枯樹枝與空氣接觸得更充分，燃燒也就更劇烈了．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．溶解、過濾、蒸發(fā)等操作都用到玻璃棒，過濾時玻璃棒的作用是引流，蒸發(fā)時玻璃棒的作用是攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．武漢室內(nèi)公共場所從2011年“五一”起全面禁煙．已知香煙的煙霧中有一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO2）、二氧化硫（SO2），則這三種物質(zhì)中均有（　�。�
A．氧原子B．氧分子C．氧元素D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．室溫下，向一定量的氯化鈉溶液中加入10g氯化鈉固體，充分攪拌后，尚有部分固體未溶解，加入10g水后，固體全部溶解，下列判斷正確的是（　�。�
A．加水前一定是不飽和溶液B．加水前一定是飽和溶液
C．加水后一定是飽和溶液D．加水后一定是不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．在其他條件不變的情況下，向一定量的硝酸鉀飽和溶液中加入少量硝酸鉀晶體，則此飽和溶液的質(zhì)量（　�。�
A．增加B．不變C．減小D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科．請根據(jù)下列實驗要求填空：
（1）量取5.5mL的水，需要一種合適的儀器是10mL量筒．
（2）吸取和滴加少量液體時，所用的儀器是膠頭滴管．
（3）讀取量筒內(nèi)液體體積時，視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體凹液面最低處相平．
（4）給試管里的液體加熱時，液體的體積不超過試管容積的$\frac{1}{3}$，試管與桌面傾斜的角度大約是45度；給試管里的固體加熱時，試管口應(yīng)略向下傾斜．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．看圖回答下列問題：

（1）A圖中用到的合成材料是塑料．
（2）鋼鐵是常用的金屬材料，寫出工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵的主要化學(xué)方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）鋁制品比鐵制品具有更好的抗腐蝕性能，是因為鋁表面能生成一層致密的氧化物保護膜，阻止鋁進一步被氧化．
（4）鐵制水龍頭易生銹，寫一條能防止鐵制品生銹的方法：在水龍頭表面涂刷油漆．

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同步練習冊答案