下列各圖中和分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ）

 

 

B

【解析】

試題分析：A圖中只有一種由不同種原子構(gòu)成的分子，屬于純凈物中的化合物。不符合要求。B圖中含三種分子，屬于混合物。符合要求。C圖中所示物質(zhì)是一種由原子直接成的物質(zhì)，屬于純凈物中的單質(zhì)。不符合要求。D圖中所示物質(zhì)是由雙原子構(gòu)成的分子，分子種類為一種，屬于純凈物中的單質(zhì)。不符合要求。所以應(yīng)選B項(xiàng)。

考點(diǎn)：物質(zhì)的分類

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東省菏澤卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B．反應(yīng)物甲的質(zhì)量等于生成物丁的質(zhì)量

C．甲和丙均為有機(jī)物

D．甲的化學(xué)式為C2H2

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東省煙臺卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的方法正確的是

 

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

操作方法

A

CO2(HCl)

先通過過量氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸

B

NaCl溶液(Na2CO3)

加稀硫酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止

C

CuSO4溶液(H2SO4)

加過量氧化銅粉末充分反應(yīng)后過濾

D

鐵粉(鋅粉)

加過量FeSO4溶液充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東省濰坊卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

燃煤產(chǎn)生的煙氣中含有二氧化硫，直接排放會污染空氣，它與水反應(yīng)形成酸雨污染環(huán)境，某科研小組利用海水除去二氧化硫，其工藝流程見下圖：

請回答下列問題：

（1）二氧化硫中硫的化合價(jià)是 。

（2）用熟石灰中和稀硫酸的化學(xué)方程式是 。

（3）亞硫酸（H2SO3）被空氣中氧氣氧化為硫酸，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（4）為了研究脫硫率（脫硫率是已除去的二氧化硫的量占總二氧化硫量的百分比——與溫度、煙氣中SO2濃度的關(guān)系，他們進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

實(shí)驗(yàn)序號

溫度/℃

煙氣中SO2濃度/10-2g·L-1

脫硫率/%

I

23

2.5%

99.5

II

23

3.2%

97.1

III

40

2.5%

94.3

由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是 。

（5）目前，科學(xué)家正在研究在一定條件下將乙烯（C2H4）和煙氣混合除去二氧化硫，其反應(yīng)的過程可分為如下三步：

第一步：O2與Cu+反應(yīng)生成Cu+(O2)

第二步：Cu+(O2)與SO2反應(yīng)生成Cu+(SO3)2

第三步：Cu+(SO3)2與C2H4反應(yīng)生成S、CO2、H2O和Cu+。

①反應(yīng)中Cu+的作用是 。

②除去二氧化硫的總反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東省濰坊卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A．把a(bǔ)1℃時甲、乙的飽和溶液升溫到t2℃時仍是飽和溶液

B．a(chǎn)2℃時，丙的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C．三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

D．a(chǎn)3℃時，三種物質(zhì)的角度大小關(guān)系：甲＞丙＞乙

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東省濰坊卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

水是生命活動不可缺少的物質(zhì)。下列說法不正確的是

A．自來水是純凈物 B．肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水

C．工業(yè)廢水不能直接排放 D．過量使用農(nóng)藥、化肥會造成水體污染

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東省濟(jì)寧卷）化學(xué)（解析版） 題型：推斷題

課外探究小組對實(shí)驗(yàn)教師提供的一包白色固體（可能是NaCl、Na2SO4、Na2CO3和NaNO3的一種或幾種）進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)，且每步實(shí)驗(yàn)中均加入足量的試劑，至充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)過程、現(xiàn)象見下圖：

請分析實(shí)驗(yàn)過程并完成以下問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中不能用稀鹽酸代替稀硝酸的原因是 ；

（2）滴加Ba(NO3)2的目的是 ；

（3）通過計(jì)算推斷：原白色固體的成分為 。（簡單寫出必要的計(jì)算過程）。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東省濟(jì)寧卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。下列幾種常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是

A．氮?dú)? 性質(zhì)穩(wěn)定 保護(hù)氣

B．酒精 可燃性 消毒劑

C．食醋 酸性 除水垢

D．干冰 升華吸熱 人工降雨

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東省德州市）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

托盤天平是利用杠桿原理制造的一種稱量儀器。如果僅用一個20g的砝碼取19.5g的食鹽，現(xiàn)有如下操作步驟，正確的稱量方法是 （ ）

①在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量、大小相同的白紙 ②將20g砝碼放在左盤 ③將20g砝碼放在右盤 ④將游碼撥至0.5g處 ⑤在右盤添加食鹽至天平平衡 ⑥在左盤添加食鹽至天平平衡

A．②④⑤ B．③④⑥ C．①③④⑥ D．①②④⑤

 

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