【題目】甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中分別盛有氧氣、空氣、二氧化碳中的一種，用一根燃著的木條分別插人集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象依次為：甲中火焰熄滅，乙中木條繼續(xù)燃燒如初，丙中木條燃燒得更旺，則可判斷出甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中所盛放的氣體依次是

A．氧氣、二氧化碳、空氣 B．二氧化碳、氧氣、空氣

C．空氣、氧氣、二氧化碳 D．二氧化碳、空氣、氧氣

【答案】D

【解析】燃著的木條在二氧化碳中會(huì)熄滅，因?yàn)槎趸疾恢С秩紵�；燃著的木條在空氣中會(huì)繼續(xù)燃燒，因?yàn)榭諝庵泻幸欢垦鯕�，故沒(méi)有明顯變化；燃著的木條在氧氣中會(huì)劇烈燃燒，因?yàn)檠鯕庥兄夹裕鶕?jù)現(xiàn)象，可判斷氣體依次是二氧化碳、空氣、氧氣．

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為21%

B．人體中含量最多的元素是氫元素

C．海洋中含量最多的非金屬元素是氧元素

D．地殼中含量最多的金屬元素是硅元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是常見(jiàn)固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：

（1）A、B、C三種物質(zhì)可能是氣體的是 。

（2）將t1℃140g A的飽和溶液升溫至t2℃時(shí)，可用圖上的 點(diǎn)表示，此時(shí)溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）狀態(tài)，然后再加入A物質(zhì)40g，可用曲線上的 點(diǎn)表示。t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 。

（3）若將d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度下A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，沒(méi)有晶體析出的是 物質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源．下列對(duì)空氣的說(shuō)法中正確的是

A．空氣中含量最多的是氧氣，氧氣可支持燃燒

B．臭氧（O3）屬于稀有氣體，主要分布在距地面10～50km的高空

C．SO2約占空氣體積的0.03%，能產(chǎn)生溫室效應(yīng)

D．隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成了污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）用化學(xué)用語(yǔ)表示：

（1）實(shí)驗(yàn)室可以在常溫下制得氧氣，試寫(xiě)出其化學(xué)方程式： ；

（2）赤鐵礦中的主要成分是Fe2O3 ，焦炭在高溫條件下可以與其反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（3）經(jīng)總結(jié)發(fā)現(xiàn)在初中所學(xué)的四種基本反應(yīng)類型中，生成物均可能有水產(chǎn)生，請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)有水生成的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化硫在常溫下是一種易溶于水的氣體且與水反應(yīng)生成亞硫酸；密度比空氣大，且不會(huì)與空氣反應(yīng)�，F(xiàn)要收集一瓶二氧化硫氣體，可采用的方法是

A．向上排空氣法 B．排水法

C．排水法和向上排空氣法 D．排水法和向下排空氣法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列常用儀器的操作方法正確的是

A．用酒精燈火焰直接加熱燒杯

B．打開(kāi)試劑瓶取用試劑后沒(méi)及時(shí)蓋瓶塞

C．取用試劑后將滴管清洗再放回原滴瓶

D．給試管內(nèi)固體加熱，試管口略向下傾斜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】每年6月5日是世界環(huán)境保護(hù)日．環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，空氣的質(zhì)量越來(lái)越受到人們的關(guān)注．下列各組氣體都屬于空氣的污染物的是

A．CO2，N2 B．NO2，O2 C．CO，CO2 D．SO2，NO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉，根據(jù)如圖所示信息計(jì)算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)(反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl)

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