【題目】某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉，根據(jù)如圖所示信息計算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計算結(jié)果精確到0.1%)(反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl)

【答案】設(shè)該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x。

CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl

106 100

x 5.0 g

＝　x＝5.3 g

樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%＝70.7%

答：該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70.7%。

【解析】試題分析：解：設(shè)該樣品中碳酸鈉的質(zhì)為x

CaCl2+ Na2CO3= CaCO3↓+ 2NaCl

106 100

x 5.0g

列比例式得：106：X=100:5.0克

x = 5.3g

樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=5.3克／7.5克×100%=70.7%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三個集氣瓶中分別盛有氧氣、空氣、二氧化碳中的一種，用一根燃著的木條分別插人集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象依次為：甲中火焰熄滅，乙中木條繼續(xù)燃燒如初，丙中木條燃燒得更旺，則可判斷出甲、乙、丙三個集氣瓶中所盛放的氣體依次是

A．氧氣、二氧化碳、空氣 B．二氧化碳、氧氣、空氣

C．空氣、氧氣、二氧化碳 D．二氧化碳、空氣、氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的資源。

(1)潔凈的空氣屬于_________(填“混合物”或“純凈物”)

(2)據(jù)報道，今年1~4月南京空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%，下列行為不會增加空氣中PM2.5的是_________。

A．燃煤火力發(fā)電 B．治理工地?fù)P塵 C．露天焚燒垃圾 D．使用氫能源汽車

(3)氫氣具有廣泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料。寫出含有氮元素的常見氧化物、酸、堿、鹽的化學(xué)式各一個，并標(biāo)出所寫化學(xué)式中氮元素的化合價。

氧化物____________、酸____________、堿____________、鹽____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(16分)實驗室利用圖8實驗裝置進行有關(guān)化學(xué)實驗，回答下列問題：

（1）寫出圖8中儀器甲、乙的名稱：甲____________，乙____________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖8中的______（填標(biāo)號），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。用充滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從____________(填“a”或“b”）端通入。

（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______________________，用裝置C收集二氧化碳，驗滿時，燃著木條應(yīng)放在____________(填“a”或“b”）端，檢驗二氧化碳的試劑是____________。

（4）用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。

①對固液殘留物進行過濾，應(yīng)選擇圖8中____（填標(biāo)號）裝置，過濾時玻璃棒的作用是___________。

②取上述少量濾液進行蒸發(fā)，蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是___________________，

析出的固體中一定含有的物質(zhì)是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名，對應(yīng)關(guān)系不正確的是

A．氫氧化鈣﹣﹣生石灰

B．氫氧化鈉﹣﹣苛性鈉

C．固體二氧化碳﹣﹣干冰

D．乙醇﹣﹣酒精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】20℃時，將等質(zhì)量的a、b兩種固體，分別加入到盛有l(wèi)O0g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲，升溫到50℃時，現(xiàn)象如圖乙，a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說法正確的是

A．圖丙中M表示b的溶解度曲線

B．圖甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a大于b

C．圖乙中a、b溶液一定是不飽和溶液

D．30℃時a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

①空氣②硬水③生鐵④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤ B．①⑤⑦ C．④⑤⑥ D．④⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）配制并稀釋一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2SO4溶液。

（1）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的Na2SO4溶液。

①計算：需要Na2SO4 3.0g，水47.0g

②稱量：用托盤天平稱量3.0g的Na2SO4。天平調(diào)零后，分別在天平左右托盤放上質(zhì)量相同的紙片，先 ，然后 ，至托盤天平恰好平衡。

③量取：用量筒量取47.0mL水。請在圖中畫出47.0mL水的液面位置。

④溶解。

（2）稀釋溶液。（由于整個配制過程中溶液很稀，其密度可近似看做1g/mL）

①取1mL6%的Na2SO4溶液加水稀釋至100mL，得到溶液a；

②若用3.0g Na2SO4配制與溶液a濃度相同的溶液，其體積是 mL。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家用轉(zhuǎn)基因的方法培育出一種“食電”細菌，它“吃進”電能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為甲烷等物質(zhì)，能量轉(zhuǎn)化率高達80%，下列說法中正確的是

A．細菌“食電”過程能釋放出氧氣 B．上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C．這種方法能緩解白色污染 D．“食電”細菌不屬于生物

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