【題目】化學(xué)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用較為廣泛．

（1）合理使用化肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段，下列屬于復(fù)合肥的是________（填序號(hào)）；

①尿素[CO（NH2）2] ②K2SO4 ③磷酸二氫銨[NH4H2PO4] ④NH4NO3

（2）我們?cè)谌粘Ｉ钪谐Ｓ玫健昂栏唷�、“高鈣牛奶”等生活用品，這些生活用品中提到的氟、鈣指的是________（填“單質(zhì)”、“分子”、“原子”或“元素”）；

（3）日常生活中為了區(qū)分羊毛線和滌綸線，常采用________的方法．

【答案】③ 元素 灼燒聞氣味

【解析】

（1）①尿素中含有氮元素，是一種氮肥。②硫酸鉀中含有鉀元素，是一種鉀肥。③磷酸二氫銨中含有氮元素、磷元素，是一種復(fù)合肥。④硝酸銨中含有氮元素，是一種氮肥。故答案為：③；

（2）含氟牙膏、高鈣牛奶等用品中的氟、鈣指的是元素的概念。故答案為：元素；

（3）羊毛線中含有蛋白質(zhì)，灼燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味。而灼燒滌綸時(shí)，會(huì)有刺激氣味。故答案為：灼燒聞氣味。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)源于生活，合理地運(yùn)用化學(xué)知識(shí)可以更好地服務(wù)于生活。

（1）空氣是一種寶貴的自然資源。法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用_____（填“定性”或“定量”）的方法研究了空氣的成分。

（2）廚房中用洗潔精除去餐具上的油污時(shí)，會(huì)出現(xiàn)_____（填“溶解”或“乳化”）現(xiàn)象。

（3）合理膳食，均衡營(yíng)養(yǎng)會(huì)使我們更健康。下表是某品牌鈣奶餅干包裝袋上的部分內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)表回答：

①在餅干配料中，主要提供蛋白質(zhì)的物質(zhì)有_____。餅干要置于陰涼干燥處，從變化的角度看，是為了_____（填“加快”或“減慢”）氧化的速度。

②老年人缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥，配料中碳酸鈣能提供鈣_____（填“單質(zhì)”“分子”“元素”）。

品名

XX牌鈣奶餅干

配料

小麥粉、白砂糖、花生油（含維生素E）鮮雞蛋、奶粉、食品添加劑（碳酸氫銨、碳酸氫鈉、碳酸鈣、蛋白酶）

保質(zhì)期

8個(gè)月

生產(chǎn)日期

2019.4.2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。

（1）下表為某女士一天的營(yíng)養(yǎng)攝入量與推薦攝入量的比較（部分）。

項(xiàng) 目

攝入量

推薦攝入量

蛋白質(zhì)（g）

72.9

65

脂 肪（g）

65.1

48.2~72.3

維生素C（mg）

176

100

鈣（mg）

807

800

鐵（mg）

21

20

硒（mg）

0.037

0.05

①蛋白質(zhì)、油脂和葡萄糖中屬于高分子化合物的是_____。

②鈣、鐵、硒三種元素中，該女士攝入的_____沒(méi)有達(dá)到推薦攝入量。

（2）制造汽車使用了鎂鋁合金、玻璃鋼、聚氯乙烯等材料。上述材料中屬于合成材料的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。關(guān)于下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是

A.自然界中水的循環(huán)——水分子不斷運(yùn)動(dòng)

B.電解水生成氫氣和氧氣——化學(xué)變化中分子發(fā)生改變

C.氧氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中——分子的體積變小

D.通過(guò)氣味辨別SO2與CO2氣體——分子不斷運(yùn)動(dòng)、不同分子性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】建立“宏觀-微觀-符號(hào)”之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要特點(diǎn)。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示下列微粒。

（1）2個(gè)鐵離子_____；

（2）保持氖氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____；

（3）地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物_____；

（4）硫酸銅中的陰離子_____；

（5）由三個(gè)氧原子構(gòu)成的分子_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】解釋下列事實(shí)或現(xiàn)象

（1）一滴水中大約含有1. 67×l021個(gè)水分子________________。

（2）10mL酒精與10mL水混合，其體積小于20mL的原因是 _____________________。

（3）水銀溫度計(jì)能指示出溫度高低的原因是 _____________________________________。

（4）白酒瓶敞口放置，酒的香味變淡，原因是 _____________________。

（5）氣體容易壓縮，而液體和固體難以壓縮，原因是 ________________________________。

（6）有的物質(zhì)能與氧氣反應(yīng)，有的不能_________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（提出問(wèn)題）水的化學(xué)式為H2O,它能不能是HO或者HO2或者是其他呢?

（探究課題）水化學(xué)式的推導(dǎo)過(guò)程。

我的假設(shè):水的化學(xué)式是H2O,或者是HO，或者是HO2。

（探究準(zhǔn)備）精密電解水設(shè)備。

（探究過(guò)程）(1)用精密電解水設(shè)備電解水,同時(shí)測(cè)定兩管中逸出氣體的體積，記錄在下表中：

水的化學(xué)式為H2O,它能不能是HO或者HO2或者是其他呢?

（探究課題）水化學(xué)式的推導(dǎo)過(guò)程。

我的假設(shè):水的化學(xué)式是H2O,或者是HO，或者是HO2。

（探究準(zhǔn)備）精密電解水設(shè)備。

（探究過(guò)程）(1)用精密電解水設(shè)備電解水,同時(shí)測(cè)定兩管中逸出氣體的體積，記錄在下表

時(shí)間/min

體積/mL

1

2

3

4

5

6

7

8

連電源負(fù)極的管（A）中氣體

6

12

20

29

39

49

59

69

連電源負(fù)極的管（B）中氣體

2

4

7

11

16

21

26

31

(2)分析上表中數(shù)據(jù)可知:電解水時(shí)，在與電源負(fù)極相連的管(A)中收集到的氫氣的體積較多，與電源正極相連的管(B)中收集到的氧氣的體積較少，從第4分鐘開(kāi)始生成的氫氣和氧氣的體積比約為________。

(3)查閱資料可知：在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氫氣的密度是0.089 g·L-1,氧氣的密度是1.429 g·L-1。由此可計(jì)算出生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為________。

(4)利用化合物里各元素質(zhì)量比的算法，設(shè)水的化學(xué)式為HxOy，根據(jù)各元素的質(zhì)量比=各元素相對(duì)原子質(zhì)量×相應(yīng)原子個(gè)數(shù)乘積之比，得出水中氫、氧元素質(zhì)量比為span>__，所以有____，解得x∶y=___。

（探究結(jié)論）水的化學(xué)式是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。按要求填空：

（1）氧氣：無(wú)色無(wú)味的氣體，不易溶于水，化學(xué)性質(zhì)比較活潑。主要用途：供給呼吸，用于_____等；支持燃燒，用于_____等方面。

（2）氮?dú)猓簾o(wú)色、無(wú)味、難溶于水。主要用途：制_____和_____的重要原料；由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作_____；液氮在醫(yī)療上可用于_____等。

（3）稀有氣體：無(wú)色、無(wú)味、性質(zhì)不活潑。主要用途：制成多種用途的_____；_____可用于制造低溫環(huán)境。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向硫酸銅溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后過(guò)濾。下列情況不可能出現(xiàn)的是（　�。�

①濾液中有硫酸亞鐵、硫酸銅，濾出的固體為銅

②濾液中有硫酸亞鐵、硫酸銅，濾出的固體為鐵

③濾液中只有硫酸亞鐵，濾出的固體為鐵、銅

④濾液中只有硫酸銅，濾出的固體為鐵、銅

A.①③B.②④C.②③D.③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案