【題目】金屬材料在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途,人類的生產(chǎn)生活離不開金屬。

1)多種金屬可以壓成薄片,抽成細絲,說明金屬具有_____性。

2)我國第四套人民幣硬幣鑄造用到FeCu、Al、Ni(鎳),已知Ni能夠發(fā)生如下反應(yīng):,Ni+H2SO4NiSO4+H2 Fe+NiCl2Ni+FeCl2,這兩個反應(yīng)的基本類型都是_____。四種金屬活動性由強到弱的順序為_____(用元素符號表示)。

3AgNO3MgNO32的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中滴入稀鹽酸,有無色氣體產(chǎn)生,則下列對濾渣和濾液的成分判斷中,正確的是_____(填字母)。

A 濾液中溶質(zhì)只有FeNO32 B 濾液中﹣定含有FeNO32MgNO32

C 濾渣中只有銀 D 濾渣中一定含有銀和鐵

4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新金屬。根據(jù)下表信息推測該金屬不適合的用途是_____。

熔點

密度

強度

導(dǎo)電性

導(dǎo)熱性

抗腐蝕性

2500

3g/cm3

與鋼相似

良好

良好

優(yōu)異

A 焊接金屬 B 用于通訊設(shè)備 C 制造外科手術(shù)刀 D 制造航天飛機

【答案】延展性 置換反應(yīng); Al、Fe、Ni、Cu; BD A

【解析】

1)多種金屬可以壓成薄片,抽成細絲,說明金屬具有延展性;

2)我國第四套人民幣硬幣鑄造用到Fe、CuAl、Ni(鎳),已知Ni能夠發(fā)生如下反應(yīng): Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑ Fe+NiCl2═Ni+FeCl2,這兩個反應(yīng)的特征都是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和化合物,屬于置換反應(yīng);由Ni可以置換酸中的氫,鐵可以置換氯化鎳中的鎳,故四種金屬活動性由強到弱的順序為Al、Fe、Ni、Cu;

3)根據(jù)金屬活動性順序,關(guān)系如下:MgFeHAg,故將Fe放入AgNO3MgNO32的混合溶液中,Fe只能與硝酸銀溶液發(fā)生反應(yīng)生成硝酸亞鐵與銀,不與硝酸鎂發(fā)生反應(yīng),所以溶液中一定有FeNO32MgNO32,故選B;向濾渣中滴入稀鹽酸,有無色氣體產(chǎn)生,因能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的只有鐵和鎂,鎂沒有被置換出來,只能是剩余的Fe與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,所以濾渣有FeAg,故選D

4)根據(jù)下表信息,該金屬熔點為2500℃,推測該金屬不適合的用途是A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是

A. 用硫酸除鐵銹:FeO+H2SO4 == FeSO4+H2O

B. 正常雨水的pH約為5.6的原因:CO2 + H2O == H2CO3

C. 醫(yī)療上用堿性物質(zhì)中和過多胃酸:NaOH + HCl == NaCl + H2O

D. 除去氯化鈉中少量的碳酸鈉:Na2CO3+H2SO4== Na2SO4+H2O +CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列各組都是我們常見的物質(zhì),其中按混合物、化合物、單質(zhì)的順序排列的是()

A. 高錳酸鉀、二氧化碳、氮氣B. 稀有氣體、澄清石灰水、氫氣

C. 潔凈的空氣、氯化鈉、水D. 食鹽水、過氧化氫、液態(tài)氧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的小王和小張兩位同學(xué)根據(jù)已有知識經(jīng)驗。對敞口放置在實驗室的NaOH溶液產(chǎn)生了興趣。分別進行實驗探究。

(提出問題):

這瓶NaOH溶液肯定變質(zhì)了,其變質(zhì)程度怎樣呢?

(猜想與假設(shè)):

小王:NaOH溶液部分變質(zhì); 小張:NaOH溶液全部變質(zhì);

小王、小張認為NaOH溶液一定變質(zhì)的理由(用化學(xué)方程式表示):___________。

(進行實驗)

1)小王設(shè)計好方案后,進行了如下實驗來驗證自己的猜想,請你協(xié)助小王完成實驗現(xiàn)象的填寫:

實驗步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

①取一定量NaOH溶液樣品于試管中,滴加足量BaCl2溶液

__________產(chǎn)生

NaOH溶液樣品部分變質(zhì)

②取經(jīng)過①反應(yīng)后的濾液,向其中滴加紫色石蕊溶液

溶液變成________

2)小張取用小王第①步反應(yīng)后的濾液,滴加CuCl2溶液,有_______色沉淀產(chǎn)生,證明自己猜想錯誤。

(反思與評價)

1)如果NaOH溶液中混有少量Na2CO3雜質(zhì),常加入適量_______(填物質(zhì)的化學(xué)式)。

2)小王、小張通過以上探究分析推出,實驗室保存Ba(OH)2溶液的方法應(yīng)該是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)

(1)化學(xué)用語表示

①空氣中最多的氣體______;②氯化鋇中的陽離子_____

③可用于改良酸性土壤的堿________;④汽水中的酸____。

(2)化學(xué)與生活息息相關(guān)。

①多吃水果、蔬菜可補充人體需要的___,此類物質(zhì)可調(diào)節(jié)新陳代謝,維持健康。

②洗滌油污時加入適量洗滌劑,這是利用了洗滌劑的______

③皂角素是一種堿性的物質(zhì),皮膚沾上它會奇癢難忍。你認為可選用下列___(填字母序號)來涂抹止癢。

A 食醋 B 稀氨水 C 稀硫酸.

④日常生活中可用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸分泌過多,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)活動小組用稀鹽酸對赤鐵礦中Fe2O3含量進行測定(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水),得到一黃色殘液.為防止直接排放造成環(huán)境污染,對其進行了處理,過濾該殘液,取100g 濾液,向其中不斷加入某未知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液,所得實驗數(shù)據(jù)如下表:

加入氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量/g

20

40

60

80

140

160

生成沉淀的質(zhì)量/g

0

0

1.07

2.14

5.35

5.35

(資料:FeCl3+3NaOHFeOH3+3NaCl

通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析,選擇合理的數(shù)據(jù),計算所加氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】環(huán)境與健康問題日益受到人們的關(guān)注。

(1)pH___的雨水稱為酸雨。下列氣體排放到空氣中會形成酸雨的是___(填字母)。

A 一氧化碳 B 二氧化碳 C 二氧化硫 D 二氧化氮

(2)中國政府已全面禁止洋垃圾入境。洋垃圾中的廢五金含有多種金屬。若攝入下列金屬元素會造成中毒的是___(填字母)

A B C

(3)每年的531日為世界無煙日。煙氣中含有很多對人體有害的物質(zhì),其中___(填化學(xué)式)極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,引起中毒。吸煙有害健康,青少年一定不要吸煙!

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫酸和鹽酸既是實驗室常用的試劑,也是重要的化工原料。它們既有相似之處,又有不同之點。

(1)它們都能使紫色石蕊試劑變?yōu)?/span>______色。

(2)它們都能除鐵銹,寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

(3)它們都能與堿反應(yīng)生成鹽和水,該類反應(yīng)叫______反應(yīng)。

(4)打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現(xiàn)白霧的是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】歸納和總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是( 。

A.對鑒別方法的認識

B.對安全的認識

區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水,攪拌

區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,點燃,聞氣味

區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末,研磨

海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐

煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴禁煙火

點燃可燃性氣體前一定要驗純

C.對現(xiàn)象的認識

D.對防銹的認識

氣體壓縮,分子變小

喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大

活性炭除去異味,活性炭具有吸附性

保留鐵銹可防止鐵進一步被銹蝕

菜刀用后及時洗凈擦干

自行車的支架噴油漆防銹

A. AB. BC. CD. D

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同步練習(xí)冊答案