日本核電站爆炸主要是源于水在高溫下與金屬鋯（Zr）管道發(fā)生反應(yīng)生成氧化鋯（ZrO2）和氫氣，氫氣與空氣混合而發(fā)生爆炸．
請(qǐng)寫出水與鋯反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．
解答：解：根據(jù)題意，水在高溫下是氣體，反應(yīng)物是金屬鋯和水，生成物是氧化鋯（ZrO2）和氫氣，反應(yīng)條件是高溫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zr+2H2O
 高溫 
.
 
ZrO2+2H2．
故答案為：Zr+2H2O
 高溫 
.
 
ZrO2+2H2
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)替代括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)，使之能具有類似的作用
（填字母代號(hào)）．A．稀硫酸B．小蘇打C．pH試紙D．碳酸氫銨E．鐵粉
（1）用（稀鹽酸）除鐵銹
 
．
（2）用（尿素）給莊稼施肥
 
．
（3）用（生石灰）做食品干燥劑
 
．
（4）用含（氫氧化鎂）的藥物治療胃酸過(guò)多
 
．
（5）用（石蕊試液）檢測(cè)溶液的酸堿性
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用適當(dāng)?shù)臄?shù)字或符號(hào)填空：
2個(gè)鎂原子
 
；        
保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
；
氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)
 
；
氮元素
 
；
n個(gè)亞鐵離子
 
；
空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是
 
；
地殼中含量最多的金屬元素是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知硫化氫是一種無(wú)色、具有臭雞蛋氣味的有毒氣體，比空氣重，能溶于水．硫化氫的實(shí)驗(yàn)室制法：常溫下用塊狀硫化亞鐵（FS）與稀硫酸反應(yīng)，有硫化氫氣體逸出．請(qǐng)回答：
（1）具有臭雞蛋氣味，這屬于硫化氫（物理、化學(xué)）
 
性質(zhì)．
（2）制取硫化氫的發(fā)生裝置，可選用
 
（選填“高錳酸鉀制氧氣”或“制二氧化碳”）的氣體發(fā)生裝置，收集時(shí)可用
 
法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）鎂元素
 
；
（2）2個(gè)氮?dú)夥肿?div id="zah4jj9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；
（3）5個(gè)硫酸根離子
 
；
（4）甲烷
 
；
（5）+6價(jià)的硫元素
 
；
（6）氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖
 
；
（7）大理石的主要成分
 
；
（8）氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

硝酸銨（NH4NO3）是一種常見的氮肥．請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答
（1）硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
．
（2）硝酸銨中氮元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為
 
．
（3）一個(gè)硝酸銨分子中原子個(gè)數(shù)為
 
．
（4）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活離不開水，凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是
 
．
（2）自制凈水器中常加入
 
，用于除去水中的異味和色素．
（3）自來(lái)水廠用明礬作絮凝劑，其作用是
 
．
（4）井水硬度較高，在家里可采用
 
的方法，降低水的硬度．
（5）電解水的實(shí)驗(yàn)中：與正極相連的試管中的氣體是
 
，與負(fù)極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是
 
，其體積比約為
 
．該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示是稀鹽酸與40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)，溶液的pH隨加入溶液的質(zhì)量m的變化關(guān)系圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）據(jù)圖分析在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中是向
 
溶液中滴加另一種溶液；上述反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 
反應(yīng)．
（2）當(dāng)反應(yīng)所得的溶液pH為4時(shí)，溶液中的溶質(zhì)有哪些？
 

（3）某同學(xué)借助無(wú)色酚酞溶液觀察反應(yīng)進(jìn)程，則當(dāng)觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
時(shí)，反應(yīng)所得的溶液pH恰好為7；此時(shí)反應(yīng)掉質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的鹽酸多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

掌握好化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵．下列化學(xué)用語(yǔ)與其含義相符的是（　　）
A、O2--2個(gè)氧原子
B、2N--2個(gè)氮元素
C、SO2--二氧化硫
D、
+1
Na
--鈉離子

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