【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)常用的思維方式。下列是對宏觀事實的微觀解釋,不正確的是

A.硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈——在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大

B.夏季在校園里聞到陣陣花香——分子在不斷地運動

C.電解水生成氫氣和氧氣——水中含有氫分子和氧分子

D.中和反應(yīng)都有水生成——H+和OH-結(jié)合成水分子

【答案】C

【解析】A.硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈——在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大,正確;B.夏季在校園里聞到陣陣花香——分子在不斷地運動,正確;C.電解水生成氫氣和氧氣——水中含有氫元素和氧元素,錯誤;D.中和反應(yīng)都有水生成——H+和OH-結(jié)合成水分子,正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。請結(jié)合下列實驗裝置回答問題。

(1)寫出圖中所示實驗儀器的名稱:a___________;b_____________。

(2)寫出A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式__________________________。

(3)連接A、B裝置,觀察到B裝置熱水中的白磷燃燒,由白磷燃燒的事實說明燃燒需要的條件之一是_______________。

(4)王剛同學(xué)利用C、D裝置進行CO2的實驗室制取、性質(zhì)實驗。C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_ _______________________;D中觀察到的實驗現(xiàn)象為______________________。

(5)實驗C中產(chǎn)生的CO2常含有氯化氫氣體和水蒸氣,李靜同學(xué)利用上圖E、F裝置除去雜質(zhì),得到純凈、干燥的CO2氣體,E中飽和NaHCO3溶液的作用是_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是

A.羊毛織成藏毯 B.昆侖玉雕刻成印章 C.青棵釀成酒 D.牛角做成梳子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017年5月,中國首次海域天然氣水合物(可燃冰)試采成功?扇急鶅α控S富,熱值高,燃燒后不產(chǎn)生任何殘渣,被稱作“未來的能源”。

(1)可燃冰通常出現(xiàn)在深海海底以下數(shù)百至一千多米的沉積層內(nèi),據(jù)推測可能是地層斷裂導(dǎo)致氣體逸出,上升的氣流與海洋深處的冷水接觸而形成。基于以上信息可知,影響可燃冰形成的因素可能是氣源、壓強和________。

(2)可燃冰開采不當(dāng),會對地球環(huán)境帶來嚴(yán)重破壞,如大規(guī)模的海底滑坡、大量甲烷逃逸到大氣中等。甲烷氣體進入大氣會帶來嚴(yán)重的________,造成全球氣溫上升。

(3)現(xiàn)在普遍認為可燃冰的化學(xué)式是CH4·8H2O,請列式計算可燃冰中碳元素的質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】右下圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖,請利用所學(xué)知識完成下列問題。

(l)干電池中含有較多的碳粉和石墨,依據(jù)碳元素組成的物質(zhì)回答下列問題。

下列說法錯誤的是_____(填序號)。

A.石墨具有導(dǎo)電性 B.碳納米管是化合物 C.金剛石與C60中碳原子排列方式不同

冬天用木炭烤火容易產(chǎn)生_____(填化學(xué)式)使人中毒。

(2)把NH4Cl配制成溶液,并結(jié)合下表填空。

溶液

K2SO4溶液

NH4Cl溶液

氨水

K2CO3溶液

加人紫色石蕊溶液

紫色

紅色

藍色

藍色

通過觀察上表可知,NH4Cl溶液的pH_______(填“>”“<”或者“=”)7。

上表中屬于堿性氮肥的是________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的裝置,用于實驗室制取CO2并對它的部分性質(zhì)進行探究,按要求答題。

(1)儀器m的名稱是_________,圖A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

(2)若要圖B中的兩個氣球懸浮在空氣中,則氣體甲可能是______(填序號)。

A.空氣 b.氧氣 c.氫氣

(3)往圖C中的試管通入CO2,當(dāng)出現(xiàn)_________現(xiàn)象,表明石灰水的溶質(zhì)剛好完全沉淀。

(4)向圖D中的塑料軟瓶中倒入一定量的NaOH溶液,迅速擰緊瓶蓋,振蕩,可觀察到瓶子變癟。若使塑料軟瓶恢復(fù)原狀,可用注射器向瓶中注入過量的_________(填試劑名稱)充分反應(yīng)即可,反應(yīng)完成后瓶中溶液的溶質(zhì)是_________(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】點燃20克含有O2、H2、N2的混合氣體,充分反應(yīng)后生成18克水,則剩余氣體不可能是: ( )

A.2克N2 B.O2、N2的混合氣體

C.H2、N2的混合氣體 D.O2、H2、N2的混合氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“部分酸、堿和鹽的溶解性表(室溫)”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如表是截取溶解性表中的一部分,有關(guān)①處物質(zhì)的說法不正確的是( )

A. ①處物質(zhì)的化學(xué)式是FeCl2 B. ①處物質(zhì)類別屬于鹽

C. ①處物質(zhì)可溶于水 D. ①處物質(zhì)的名稱是氯化鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法正確的是

A.用霉變的花生做食品 B.用甲醛溶液浸泡魚蝦防腐

C.食用加碘鹽可補充人體缺乏的碘元素 D.食品中加入過量的亞硝酸鈉

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