現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH溶液20 g,與一定質(zhì)量的稀鹽酸恰好完全反應。發(fā)生反應的化學方程式為NaOH + HCl = NaCl + H2O。
計算:(1)NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為__________g
(2)生成NaCl的質(zhì)量為_____。
45.85g 【解析】 【解析】 (1)NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為20%×20g=4g; (2)設生成NaCl的質(zhì)量為x, 答:(1)NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為 4g;(2)生成NaCl的質(zhì)量為5.85g。科目:初中化學 來源:2019屆九年級魯教版化學期中測試卷 題型:單選題
常溫下,下列物質(zhì)水溶液的pH<7的是
A.KOH B.草木灰 C.生石灰 D.醋酸
D 【解析】A.KOH溶液的pH>7,錯誤;B.草木灰水溶液的pH>7,錯誤;C.生石灰與水反應生成氫氧化鈣的水溶液pH>7,錯誤;D.醋酸pH<7,錯誤。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣西壯族自治區(qū)田陽縣實驗中學2019屆九年級中考一;瘜W試卷 題型:科學探究題
碳酸鈉是一種重要的化工原料。同學們在學習了它的化學性質(zhì)后,對碳酸鈉做如下的探究。
(演示實驗)將酚酞滴加到碳酸鈉溶液中。溶液變紅色。
(查閱資料)
(1)Na2CO3在水中全部電離生成Na+和CO32-,CO32- + H2O HCO3-+ OH–
(2)硫酸、鹽酸、硝酸屬于強酸,碳酸、醋酸屬于弱酸。NaOH、KOH屬于強堿,氨水屬于弱堿。
(3)可溶性的鹽溶液酸堿性由構(gòu)成該鹽對應的酸和堿的相對強弱決定。強酸與強堿反應生成的鹽溶液顯中性,強酸與弱堿反應生成的鹽顯酸性,強堿與弱酸反應生成的鹽,顯堿性。
(提出疑問)
在前面的學習中知道,堿遇酚酞變紅色。碳酸鈉屬于_____類(填酸、堿、鹽),其俗稱是________,將酚酞滴加到碳酸鈉溶液中,溶液變紅色呈堿性。于是同學們提出自己的猜想:
(1)酚酞變紅是溶液中鈉離子作用的結(jié)果。
(2)酚酞變紅是溶液中氫氧根離子作用的結(jié)果。
(實驗探究)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
將一定量的NaCl溶于水,滴入酚酞 | 溶液_______ | 猜想(1)已不成立 |
將一定量常見的一種常見的 堿______溶于水,滴入酚酞 | 溶液顯紅色 | 猜想(2)成立 |
(實驗結(jié)論)Na2CO3溶液顯堿性是因為Na2CO3在水溶液中生成了_____微粒的結(jié)果。
(討論與交流)Na2CO3是強堿與弱酸反應生成的鹽,溶液顯堿性。由此推出,KNO3溶液顯______性,NH4Cl溶液顯_______性。通過學習CO32- + H2O HCO3-+ OH -,請寫出銨根離子與水反應的化學方程式:________。
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科目:初中化學 來源:廣西壯族自治區(qū)田陽縣實驗中學2019屆九年級中考一;瘜W試卷 題型:單選題
下列關(guān)于燃燒和滅火的說法,不正確的是
A. 將木柴架空燃燒,目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進燃燒
B. 逃離火災現(xiàn)場時,可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離
C. 救火時,不要貿(mào)然打開所有門窗,以兔空氣對流促進火勢蔓延
D. 油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了降低可燃物的溫度
D 【解析】 A.促進燃料的方法有:提高氧氣的濃度,增大可燃物與氧氣的接觸面積,將木柴架空燃燒,目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進燃燒 ;B.著火時,熱氣上升,逃離火災現(xiàn)場時,可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離,以盡量少吸入有害氣體和煙塵;C.救火時,不要貿(mào)然打開所有門窗,以兔空氣對流促進火勢蔓延,與氧氣接觸更充分,燃燒更旺;D.油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了隔絕氧氣。選D ...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣西壯族自治區(qū)田陽縣實驗中學2019屆九年級中考一;瘜W試卷 題型:單選題
下列實驗操作正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】 A、點燃酒精燈需要用火柴點燃,不能用酒精燈,防止發(fā)生危險,選項錯誤;B、移走蒸發(fā)皿不能直接用手,防止燙傷,選項錯誤;C、聞氣味要用手在瓶口上方輕輕向鼻子扇動,選項正確;D、濃硫酸密度大于水且放出熱量,故稀釋濃硫酸時應將濃硫酸倒入水中,防止局部過熱造成液體飛濺,選項錯誤。故本題選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江西省2018屆九年級中考模擬化學測試卷(一) 題型:單選題
下列圖像能正確反映對應變化關(guān)系的是( )
A. 兩份等質(zhì)量的氯酸鉀在有、無MnO2的情況下加熱產(chǎn)生氧氣
B. 加水稀釋濃鹽酸
C. 向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液
D. 將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應
C 【解析】 A、氯酸鉀放出氧氣的質(zhì)量與有無催化劑無關(guān),生成的氧氣的質(zhì)量相等,故A錯誤;B、鹽酸呈酸性,其pH小于7,加水稀釋,其酸性減弱,pH會增大,但總是小于7,圖象信息與事實不符,故B錯誤;C、向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液,碳酸鈉先與鹽酸反應,不產(chǎn)生沉淀,反應完后再與氯化鈣反應產(chǎn)生沉淀,故C正確;D、鎂和鐵都能和稀硫酸反應生成氫氣,將足量粉末狀的鐵和鎂分...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:河南省2018屆九年級中考套卷化學綜合訓題(一) 題型:推斷題
如圖所示,A~F是初中化學常見的物質(zhì),其中A是紫紅色金屬,B、E常溫下均是氣體,E、F都能用于滅火,C是人體胃液中含有的酸。圖中“—”表示物質(zhì)間能發(fā)生化學反應,“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答:
(1)A的一種用途是______________。
(2)B、E的化學式分別為______、______。
(3)D→A的化學方程式為______________。
制作導線等H2、CO2Fe+CuCl2FeCl2+Cu(合理即可) 【解析】 根據(jù)所學知識和題中信息知,A是紫紅色金屬,A是銅,B、E常溫下均是氣體,E、F都能用于滅火,E是二氧化碳,B是氫氣,C是人體胃液中含有的酸,C是鹽酸,D是氯化銅。(1)A的一種用途是制作導線等,銅具有良好的導電性。(2)B、E的化學式分別H2、CO2。(3)D→A的化學方程式為. Fe+CuCl2=FeCl2...查看答案和解析>>
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