下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
稀釋濃硫酸
B、
滴加溶液
C、   
氧氣驗(yàn)滿(mǎn)
D、
熄滅酒精燈
考點(diǎn)：濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,加熱器皿-酒精燈,液體藥品的取用,氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿(mǎn)
專(zhuān)題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、稀釋濃硫酸的方法：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪．”；
B、使用膠頭滴管滴加液體時(shí)，要“懸空中放”；
C、氧氣的檢驗(yàn)方法是用帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)（或試管內(nèi)）來(lái)檢驗(yàn)，如果它能使帶火星的木條復(fù)燃，則證明該氣體是氧氣；氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)方法是把帶火星的木條放在瓶口來(lái)驗(yàn)滿(mǎn)，如果帶火星的木條在瓶口能復(fù)燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿(mǎn)了；
D、用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹，否則可能將火焰沿?zé)纛i壓入燈內(nèi)，引燃燈內(nèi)的酒精蒸汽及酒精，可能會(huì)導(dǎo)致爆炸的現(xiàn)象發(fā)生．
解答：解：A、濃硫酸稀釋時(shí)，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌，切不可將水倒進(jìn)濃硫酸里．故本選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；
B、用膠頭滴管滴入試劑時(shí)，膠頭滴管千萬(wàn)不能伸入容器中或與器壁接觸，否則會(huì)造成試劑污染，所以滴管要保持垂直懸于容器口上方滴加．故本選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；
C、氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)方法是把帶火星的木條放在瓶口來(lái)驗(yàn)滿(mǎn)，如果帶火星的木條在瓶口能復(fù)燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿(mǎn)了．故本選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作正確；
D、用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹．故本選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：熟悉常見(jiàn)儀器的使用方法與注意事項(xiàng)，掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

丙氨酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為丙氨酸的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、含有C、H、O、N四種元素
B、丙氨酸中含有三個(gè)碳原子
C、丙氨酸是一種有機(jī)物
D、化學(xué)式可表示為C3H7O2N

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列人體所需的微量元素中，如果缺乏會(huì)導(dǎo)致人患貧血癥的是（　�。�
A、銅元素B、鋅元素
C、鐵元素D、錳元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量
B、用鋼絲球洗刷鋁制炊具
C、銨態(tài)氮肥不能與熟石灰混合施用
D、活性炭?jī)羲梢越档退挠捕?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某電鍍廠(chǎng)排出的酸性污水中，含有毒的Cu2+，欲除去Cu2+并降低污水的酸性，加入下列適量的物質(zhì)時(shí)，不能達(dá)到目的是（　　）
A、純堿B、生石灰
C、苛性鈉D、氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：
（1）2個(gè)氫原子
 
；（2）3個(gè)水分子
 
；（3）鈉離子
 
；（4）氯化鉀
 
；（5）二氧化硫中硫元素的化合價(jià)
 
；
（6）科學(xué)研究證明：構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子．鐵是由
 
構(gòu)成的，水是由
 
構(gòu)成的，氯化鈉是由
 
構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）現(xiàn)有H、C、O、Na四種常見(jiàn)元素，請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）：
小紅同學(xué)放學(xué)回家后看到桌上有一瓶汽水，這是碳酸（
 
）飲料，口渴的她立即打開(kāi)瓶蓋，看到有大量氣泡（
 
）冒出；小紅喝完汽水后來(lái)到廚房，看到媽媽正在和面準(zhǔn)備做饅頭，只見(jiàn)媽媽向面粉中加了一小包粉末狀物質(zhì)，媽媽告訴她是發(fā)酵粉，其成分之一是小蘇打（
 
）；和好面后媽媽又拿起去油污的“威猛先生”準(zhǔn)備擦洗抽油煙機(jī)，小紅趕緊告訴媽媽要戴好手套，因?yàn)椤巴拖壬敝泻幸环N腐蝕性較強(qiáng)的堿（
 
）．
（2）江陰市區(qū)北面的黃山湖公園是許多市民休閑鍛煉的好去處，某同學(xué)對(duì)黃山湖的水樣進(jìn)行了相關(guān)的研究．
①黃山湖的水樣屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）；
②可以采用
 
來(lái)測(cè)定湖水的酸堿度（填字母）；
A．pH試紙     B．石蕊試液      C．酚酞試液     D．pH計(jì)
③為了檢驗(yàn)湖水是軟水還是硬水，可向水樣中加入
 
，攪拌；
④在日常生活中，常采用
 
的方法降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙表示初中化學(xué)中常見(jiàn)的三種物質(zhì)，其中一種物質(zhì)為單質(zhì)，另外兩種物質(zhì)為化合物并且它們的組成元素相同．其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
（1）若丙為單質(zhì)，則甲→丙的化學(xué)表達(dá)式為
 
，丙的一種用途
 
．
（2）若甲為單質(zhì)，則甲→乙的化學(xué)表達(dá)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)圖示回答問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，選用的收集裝置是
 
．將燃著的木條放在瓶口，若觀察到
 
，說(shuō)明瓶中已充滿(mǎn)二氧化碳．向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后，觀察到溶液變紅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）檢查B裝置氣密性的方法是（可借助水和圖中的其他裝置）
 
．

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