16.新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo),PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物.下列有關(guān)做法有利于改善空氣質(zhì)量的是( 。
A.提倡電動(dòng)車出行B.燃放煙花爆竹C.露天焚燒垃圾D.工廠排放煙塵

分析 PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5μm的顆粒物,主要來源是化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵,根據(jù)PM2.5的來源進(jìn)行分析判斷所采取的做法是否合理.

解答 解:A、提倡電動(dòng)車出行不會(huì)產(chǎn)生微小顆粒物,所以不會(huì)改變PM2.5檢測結(jié)果,有利于改善空氣質(zhì)量,故選項(xiàng)正確.
B、燃放煙花爆竹,會(huì)產(chǎn)生大量微小顆粒物,會(huì)增加PM2.5污染,不有利于改善空氣質(zhì)量,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、露天焚燒垃圾,會(huì)產(chǎn)生大量微小顆粒物,會(huì)增加PM2.5污染,不有利于改善空氣質(zhì)量,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、工廠排放煙塵,會(huì)產(chǎn)生大量微小顆粒物,會(huì)增加PM2.5污染,不有利于改善空氣質(zhì)量,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評 本題難度不大,了解減少空氣中懸浮顆粒物的量能對PM2.5的治理起作用是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體
B.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
C.將木炭放入氧氣中,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中不正確的是(  )
A.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成
B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.在藍(lán)色硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液,生成藍(lán)色沉淀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是( 。
A.乙醇可作燃料B.氧氣用于煉鋼
C.金剛石用來裁玻璃D.稀有氣體作保護(hù)氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.核電荷數(shù)為11B.易失電子
C.最外層電子數(shù)為11D.屬于金屬元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀a和b,其中一份a中加入少量的高錳酸鉀,將它們同時(shí)加熱,放出氧氣的質(zhì)量與加熱時(shí)間關(guān)系的圖象正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.考慮人類生存的環(huán)境,將來理想的燃料是(  )
A.B.天然氣C.石油D.氫氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.用化學(xué)式填空.
(1)人體呼出氣體中含量最多的氣體:N2
(2)“氖燈”中填充的氣體:Ne.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.小王在家中用無水酒精配制體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液10mL.他量取了7mL無水酒精時(shí),俯視量筒內(nèi)液面最低處,讀出7mL;量取3mL蒸餾水時(shí),仰視量筒內(nèi)液面最低處,讀出3mL.這樣配制的酒精中( 。
A.無水酒精取多了B.蒸餾水取多了
C.體積一定大于10mLD.體積可能等于10mL

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案