5．用化學(xué)式填空．
（1）人體呼出氣體中含量最多的氣體：N2．
（2）“氖燈”中填充的氣體：Ne．

分析 根據(jù)單質(zhì)的化學(xué)式的寫法來分析解答．

解答 解：（1）人體呼出氣體中含量最多的氣體是氮?dú)�，一個(gè)氮分子是由兩個(gè)氮原子構(gòu)成的，故其化學(xué)式為N2；故填：N2；
（2）氖氣是由氖原子構(gòu)成的，其化學(xué)式直接用元素符號(hào)來表示，故填：Ne．

點(diǎn)評(píng) 掌握單質(zhì)的化學(xué)式的寫法是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于陽(yáng)離子的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物．下列有關(guān)做法有利于改善空氣質(zhì)量的是（　�。�
A．提倡電動(dòng)車出行B．燃放煙花爆竹C．露天焚燒垃圾D．工廠排放煙塵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．通過對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：人體吸入的空氣中氧氣 多，呼出的氣體中二氧化碳、水蒸氣多，因?yàn)�，收集呼出的氣體瓶滴入少量的澄清的石灰水，振蕩，石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列變化不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．天然氣燃燒B．冰雪融化C．植物生長(zhǎng)D．食物變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．自然界中的水都不是純水
B．醫(yī)療急救時(shí)需要用純氧
C．高爐煉鐵制得的是純鐵
D．配制生理鹽水需要用純凈的氯化鈉配制

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于資源、能源的敘述正確的是（　�。�
A．空氣中稀有氣體約占其體積分?jǐn)?shù)為0.96%
B．地球上的金屬元素將被耗盡，所以我們要保護(hù)金屬資源
C．塑料是石油煉制的產(chǎn)品制成的，而石油資源是有限的
D．目前生產(chǎn)和生活中人們經(jīng)常利用的能源有化石能源、水能、氫能等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．120g尿素[CO（NH2）2]中氮元素的質(zhì)量為多少g？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是B（填字母代號(hào)），圖1中①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗，②的名稱是錐形瓶．根據(jù)它的構(gòu)造特點(diǎn)，使用它時(shí)關(guān)鍵要注意，否則氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出．當(dāng)過氧化氫接觸二氧化錳后，反應(yīng)便迅猛進(jìn)行，為了反應(yīng)平穩(wěn)，請(qǐng)從圖2的儀器中選擇一種儀器更換你選擇的裝置中的一種儀器便可達(dá)到目的．你選擇的儀器是分液漏斗（填名稱），它更換原裝置中的①（填序號(hào)）．
（2）如果試劑瓶里過氧化氫已用完，集氣瓶?jī)?nèi)氧氣只收集到半瓶，為了把集氣瓶裝滿氧氣，可采取的簡(jiǎn)便方法是從長(zhǎng)頸漏斗中加入過氧化氫溶液．
（3）用排水法收集氣體怎樣判斷氧氣已收集滿了集氣瓶口有大量氣泡冒出．
（4）如果用圖3所示裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端管口通入．
（5）實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷．甲烷常溫下是一種無色、無味的氣體，密度比空氣�。畼O難溶于水的氣體，現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是DE．

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