【題目】過(guò)氧化鈉（Na2O2）是一種供氧劑，與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．將質(zhì)量為19.6g的不純的Na2O2（只含有NaOH雜質(zhì)）加入到87.6g水中，恰好完全反應(yīng)后，所得溶液的質(zhì)量為104g（水的揮發(fā)忽略不計(jì)）．請(qǐng)計(jì)算：
（1）生成氧氣的質(zhì)量為g．
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量g．
（3）將所得溶液稀釋成溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，需加水的質(zhì)量g．

【答案】
（1）3.2
（2）20
（3）96
【解析】解：（1）生成氧氣的質(zhì)量為19.6g+87.6g﹣104g=3.2g．故填：3.2；（2）設(shè)參加反應(yīng)的過(guò)氧化鈉的質(zhì)量為x，生成氫氧化鈉的質(zhì)量為y，

2Na2O2+2H2O═

4NaOH+

O2↑

156

160

32

x

y

3.2g

，
x=15.6g，y=16g，
溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為：19.6g﹣15.6g+16g=20g
答案：20．（3）設(shè)需要加入水的質(zhì)量為z，
20g÷（104g+z）=10%
z=96g
答案：96．
【考點(diǎn)精析】掌握根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算是解答本題的根本，需要知道各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對(duì)分子質(zhì)量之比．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】廚房中的操作屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.拉面條
B.磨豆?jié){
C.切黃瓜
D.釀米酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖A、B、C是三個(gè)與磷燃燒有關(guān)的實(shí)驗(yàn)．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.實(shí)驗(yàn)一的目的是探究空氣中氧氣的含量
B.實(shí)驗(yàn)二中，既可利用玻璃管引燃紅磷，又可用氣球緩沖瓶?jī)?nèi)壓力
C.實(shí)驗(yàn)三中，采用了對(duì)比實(shí)驗(yàn)的研究方法，②③對(duì)比說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣
D.實(shí)驗(yàn)三中，采用了對(duì)比實(shí)驗(yàn)的研究方法，①②對(duì)比說(shuō)明兩物質(zhì)的著火點(diǎn)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)定液化氣中丙烷（C3H8）在氧氣不足時(shí)的燃燒產(chǎn)物，將一定量的丙烷和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

丙烷

氧氣

水

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

4.4

12.8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

7.2

4.4

a

下列判斷正確的是（ ）
A.表中a的值為4.6
B.X可能是該反應(yīng)的催化劑
C.X可能含有氫元素
D.X只含碳氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛在量取液體時(shí)，開(kāi)始采用仰視讀數(shù)為15mL，倒出一定量液體后又俯視讀數(shù)為5 mL，則該同學(xué)倒出的液體的體積為（ ）
A.＞10 mL
B.＜10 mL
C.＝10 mL
D.無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣成分的說(shuō)法正確的是（ ）
A.稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光
B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，易燃燒
C.二氧化碳有毒，含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)
D.氮?dú)饧s占空氣體積的21%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用．
（1）自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中先用過(guò)濾的方法除去水中不溶性雜質(zhì)，再進(jìn)行消毒．X是一種常見(jiàn)的自來(lái)水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X，則X的化學(xué)式是 ， NaClO2中陰離子的化合價(jià)為 ．
（2）井水中通常含有較多的鈣、鎂離子，屬于硬水．可用加入的方法區(qū)別井水和蒸餾水．請(qǐng)寫(xiě)出生活中降低井水硬度的一種方法 ．
（3）下面是水與其他物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物已省去）．其中屬于化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． CH4→H2O→Ca（OH）2→H2O
（4）下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是 ．
A.溶液中有水存在時(shí)水一定是溶劑
B.在水蒸發(fā)的過(guò)程中，水分子分解成氫原子和氧原子
C.水不可以用來(lái)鑒別硝酸銨、氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈣四種固體
D.水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)
（5）20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3．請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：
①圖1中一定為飽和溶液的是 ．
②圖3中表示乙的溶解度曲線是；P點(diǎn)表示的含義是 ．
③在圖4所示的實(shí)驗(yàn)中，小燒杯內(nèi)盛放的是20℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液．某同學(xué)要使小燒杯內(nèi)有固體析出時(shí)，他應(yīng)向大燒杯的水中加入下列物質(zhì)中的（填字母）．
A．氧化鈣 B．氯化鈉 C．氫氧化鈉 D．硝酸銨．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是( )
A.用高錳酸鉀制氧氣
B.分離液態(tài)空氣法制氧氣
C.分解氯酸鉀制氧氣
D.用過(guò)氧化氫制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法中正確的是（ ）
A.硬水和軟水——肥皂水
B.空氣和氧氣——觀察顏色
C.水和澄清石灰水——嘗味道
D.氮?dú)夂投趸肌贾哪緱l伸入瓶?jī)?nèi)

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