燒杯中有CaCl2與稀HCl的混合溶液50g,向燒杯中逐漸加入10.0% Na2CO3溶液,所得溶液的質(zhì)量與所滴加Na2CO3溶液質(zhì)量關(guān)系如圖(不考慮生成氣體在溶液中的溶解和其他物質(zhì)的揮發(fā))。下列說法正確的是( )
A. a-b段產(chǎn)生氣體
B. c點溶液的pH>7
C. b點時燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為148.8g
D. a到b過程中,溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在不斷增大
科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省營口市2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇題
某河水中的物質(zhì)R在氧氣的作用下發(fā)生反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2R+2H2O+7O2 = 2FeSO4+2H2SO4,則R的化學(xué)式是
A.FeS B.FeS2 C.FeO D.Fe2S3
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北孝感孝南區(qū)臥龍初級中學(xué)2017屆九年級3月月考化學(xué)試卷 題型:探究題
小紅同學(xué)想探究實驗室中碳酸鈣和鹽酸制取二氧化碳后廢液中溶質(zhì)的成分,請你一同參與探究并回答橫線上的七個問題。
【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【作出猜想】小紅認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2。
你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是 (填化學(xué)式)。
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。
【實驗與結(jié)論】
(1)請你寫出碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中,并向其中分別滴入無色酚酞試液做對比試驗,結(jié)果兩支試管中溶液均無色,于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的。
(3)你認(rèn)為小紅的實驗 (填“能”或“不能”)證明她的猜想,理由是
。
(4)如果要證明你的猜想是正確的,你選擇 (填字母:A、石蕊試液 B、氫氧化鈉溶液 C、 稀鹽酸 )來代替酚酞試液,理由是 。
(5)若實驗證明了你的猜想是正確的,向廢液中加入過量的 ,反應(yīng)完成后過濾就可得到只含CaCl2一種溶質(zhì)的溶液。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)2017屆九年級中考二模化學(xué)試卷 題型:信息分析題
鈣及其化合物在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的應(yīng)用。
(一)鈣的廣泛用途
(1)高鈣奶中含鈣,這里的鈣是指_____。(選填序號,下同)
a.單質(zhì) b.元素 c.原子
(2人體中鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,以羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在,其中磷元素化合價為___________。
(3)混凝土中也含有一定量的含鈣物質(zhì),鋼筋與混凝土混合形成鋼筋混凝土,以上敘述中不涉及的材料是____。
a.無機(jī)材料 b.合成材料 c.復(fù)合材料
(二)輕質(zhì)CaCO3的制備
某實驗小組利用石灰石殘渣(雜質(zhì)不溶于水也不溶于酸)制備輕質(zhì)CaCO3,同時得到K2SO4,流程如下:
(1)反應(yīng)Ⅱ中先通NH3,再通CO2的目的是_______,化學(xué)方程式為______。
(2)反應(yīng)Ⅲ中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表。你認(rèn)為反應(yīng)Ⅲ在常溫下能實現(xiàn)的原因是______。
物質(zhì) | KCl | K2SO4 | NH4Cl | M |
溶解度/g(25℃) | 34.0 | 11.1 | 37.2 | 19.5 |
(3)判斷CaCO3固體已洗滌干凈的方法是____________________;
K2SO4晶體洗滌時,不可選用下列________洗滌劑(填字母編號)。
A.熱水 B.冰水 C.飽和K2SO4溶液
(三)CaSO4•xH2O成分測定
上述流程中分離所得的CaSO4•xH2O中含有一定量的CaCO3。實驗小組為了測定CaSO4•xH2O中x的值及含量,取22.20g樣品加熱至900℃,將得到的氣體先通過濃硫酸,再通入堿石灰,測得實驗數(shù)據(jù)如下表:
名稱 | 濃硫酸 | 堿石灰 |
實驗前 | 100.00 | 100.00 |
實驗后 | 103.60 | 102.20 |
【資料】已知CaSO4•xH2O在160℃生成CaSO4, CaCO3在900℃時分解完全。
(1)CaSO4•xH2O的質(zhì)量為_____。
(2)x的值___________。
(四)CaSO4•xH2O的性質(zhì)探究
CaSO4•xH2O受熱會逐步失去結(jié)晶水,1350℃時 CaSO4開始分解;取純凈CaSO4•xH2O固體3.44g,加熱,測定固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如下圖所示。
(1)0~T1固體質(zhì)量沒有發(fā)生變化的原因可能是_____________。
(2)G點固體的化學(xué)式是_________。
(3)將T2~1400℃溫度段加熱固體所產(chǎn)生的氣體通入酸性KMnO4溶液中,溶液褪色,反應(yīng)后的固體為氧化物,則則H~I(xiàn)段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________;m=______。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:信息分析題
如圖是自然界中的轉(zhuǎn)化過程,回答下列問題。
(1)轉(zhuǎn)化Ⅲ是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為____能。
(2)請寫轉(zhuǎn)化Ⅰ的化學(xué)方程式__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列實驗操作中(括號內(nèi)為待檢驗物質(zhì)或雜質(zhì))不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵?)
選項 | 物質(zhì) | 目的 | 主要實驗操作 |
A | H2 (HCl)氣體 | 除雜 | 先通入Na2CO3 溶液,在通過濃硫酸干燥 |
B | CaCO3、CaCl2固體 | 分離 | 溶解、過濾、洗滌、干燥、蒸發(fā) |
C | NaOH(Na2CO3)溶液 | 檢驗 | 取樣,滴加足量稀鹽酸,觀察現(xiàn)象 |
D | Cu、Ag | 比較活動性 | Ag片侵入CuSO4溶液中,觀察現(xiàn)象 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題
根據(jù)侯氏制堿原理制備少量NaHCO3,下列裝置和原理不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?( )
A. 裝置甲:制NH3 B. 裝置乙:制NaHCO3
C. 裝置丙:分離NaHCO3 D. 裝置。焊稍颪aHCO3
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省樂陵市2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
某化學(xué)興趣小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序,設(shè)計了下圖所示的三個實驗(其中金屬均已打磨,且形狀、大小相同;所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、用量也相同)。下列判斷中,錯誤的是
A. 通過上述三個實驗,不能判斷出四種金屬的活動性順序
B. 若增加一個銅鋅活動性比較的實驗,則可判斷出四種金屬的活動性順序
C. 通過實驗①和③的反應(yīng)劇烈程度,可以判斷出鐵和鋅的金屬活動性強(qiáng)弱
D. 通過實驗的反應(yīng)現(xiàn)象,可以判斷出銅和銀的金屬活動性強(qiáng)弱
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試信息卷化學(xué)試卷 題型:選擇題
已知金屬M能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,實驗中將一定質(zhì)量的金屬M投入到足量的稀硫酸中,查找資料與實驗過程中獲得的數(shù)據(jù)有(1)金屬M原子量為x,其他原子量也已知;(2)反應(yīng)前硫酸溶液的質(zhì)量;(3)金屬的質(zhì)量;(4)反應(yīng)后得到的溶液質(zhì)量;(5)反應(yīng)前硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。若要求得金屬M在反應(yīng)中的化合價,所用到的一組數(shù)據(jù)可以是
A.(1)(2)(3)(4)
B.(2)(3)(4)(5)
C.(1)(2)(3)(5)
D.(1)(3)(4)(5)
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