如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.

(1)請寫出圖中標(biāo)有①的儀器名稱:______.
(2)以下六種物質(zhì)是初中教材中出現(xiàn)的化學(xué)物質(zhì),在一定條件下,都可以產(chǎn)生氧氣.

請你寫出上圖中物質(zhì)X的名稱______,實(shí)驗(yàn)室用該藥品制取氧氣的化學(xué)方程式為:______,若要制取較純凈的氧氣,則實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)選______和______(填標(biāo)號).
(3)實(shí)驗(yàn)室用B或C裝置可制取______氣體(填一種即可),制取該氣體的化學(xué)方程式為:
______.裝置B與C比較,B的優(yōu)點(diǎn)是:______(寫一點(diǎn)即可).
(4)過氧化鈉(Na2O2)固體在常溫下與水反應(yīng)也可以產(chǎn)生氧氣,同時生產(chǎn)氫氧化鈉.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.

解:(1)儀器名稱集氣瓶
(2)由實(shí)驗(yàn)室制氧氣的幾種方法可知物質(zhì)X為高錳酸鉀,高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧氣不易溶于水,可用排水法收集,密度比空氣大,也可用向上排空氣法收集,但排水法收集較純,故裝置選擇為AE;
(3)裝置B或C是固液常溫型裝置,反應(yīng)物為固體與液體,條件為常溫,因此可以用雙氧水制氧氣,實(shí)驗(yàn)室制氫氣和二氧化碳都可以,化學(xué)方程式為:2H2O2H2O+O2↑(或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)裝置B用的是分液漏斗可控制反應(yīng)速度;
(4)根據(jù)反應(yīng)物與生成物可寫出化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
故答案為:(1)集氣瓶
(2)高錳酸鉀,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,A(或E)和 E(或A)
(3)O2(或CO2或H2) 2H2O2H2O+O2↑(或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑).
(4)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
分析:根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取三大氣體的原理、裝置、收集方法解答.三大氣體都可以用固液常溫型裝置制。畬(shí)驗(yàn)室制氧氣有三種方法,發(fā)生裝置有兩種,固體加熱型和固液常溫型.收集裝置根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
點(diǎn)評:熟練掌握實(shí)驗(yàn)室制取三大氣體的原理、裝置的選擇方法是解答本題關(guān)健.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

22、如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的一些儀器,請回答下列有關(guān)問題:

(1)儀器的名稱:②
試管
,⑤
燒杯
,⑦
導(dǎo)氣管
;
(2)實(shí)驗(yàn)室常用鋅和稀硫酸制取氫氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
;選用如圖中的
①⑤⑥⑦
(填序號)可組成一套能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的制取并收集氫氣的裝置.
(3)為了檢驗(yàn)制得的H2中是否混有CO2,可使氣體通過②④組成的裝置,此時②中應(yīng)裝澄清石灰水,氣體應(yīng)從
a
(填“a”或“b”)端進(jìn),反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

(4)③⑥可組成制取較多CO2氣體的發(fā)生裝置,寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;若在反應(yīng)進(jìn)行中用止水夾將橡皮管夾緊,可能出現(xiàn)的后果:
酸溶液從長頸漏斗口溢出(只說漏斗中液面上升不得分)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?寧德)如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.

(1)請寫出圖中標(biāo)有①的儀器名稱:
集氣瓶
集氣瓶

(2)以下六種物質(zhì)是初中教材中出現(xiàn)的化學(xué)物質(zhì),在一定條件下,都可以產(chǎn)生氧氣.

請你寫出上圖中物質(zhì)X的名稱
高錳酸鉀
高錳酸鉀
,實(shí)驗(yàn)室用該藥品制取氧氣的化學(xué)方程式為:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,若要制取較純凈的氧氣,則實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)選
A(或E)
A(或E)
E(或A)
E(或A)
(填標(biāo)號).
(3)實(shí)驗(yàn)室用B或C裝置可制取
O2(或CO2或H2
O2(或CO2或H2
氣體(填一種即可),制取該氣體的化學(xué)方程式為:
2H2O
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑(或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)
2H2O
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑(或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)
.裝置B與C比較,B的優(yōu)點(diǎn)是:
控制反應(yīng)速率(或節(jié)約藥品等合理答案即可)
控制反應(yīng)速率(或節(jié)約藥品等合理答案即可)
(寫一點(diǎn)即可).
(4)過氧化鈉(Na2O2)固體在常溫下與水反應(yīng)也可以產(chǎn)生氧氣,同時生產(chǎn)氫氧化鈉.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江西省九江11中九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.

(1)請寫出圖中標(biāo)有①的儀器名稱:   
(2)以下六種物質(zhì)是初中教材中出現(xiàn)的化學(xué)物質(zhì),在一定條件下,都可以產(chǎn)生氧氣.

請你寫出上圖中物質(zhì)X的名稱    ,實(shí)驗(yàn)室用該藥品制取氧氣的化學(xué)方程式為:    ,若要制取較純凈的氧氣,則實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)選        (填標(biāo)號).
(3)實(shí)驗(yàn)室用B或C裝置可制取    氣體(填一種即可),制取該氣體的化學(xué)方程式為:
    .裝置B與C比較,B的優(yōu)點(diǎn)是:    (寫一點(diǎn)即可).
(4)過氧化鈉(Na2O2)固體在常溫下與水反應(yīng)也可以產(chǎn)生氧氣,同時生產(chǎn)氫氧化鈉.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:   

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年福建省寧德市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.

(1)請寫出圖中標(biāo)有①的儀器名稱:   
(2)以下六種物質(zhì)是初中教材中出現(xiàn)的化學(xué)物質(zhì),在一定條件下,都可以產(chǎn)生氧氣.

請你寫出上圖中物質(zhì)X的名稱    ,實(shí)驗(yàn)室用該藥品制取氧氣的化學(xué)方程式為:    ,若要制取較純凈的氧氣,則實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)選        (填標(biāo)號).
(3)實(shí)驗(yàn)室用B或C裝置可制取    氣體(填一種即可),制取該氣體的化學(xué)方程式為:
    .裝置B與C比較,B的優(yōu)點(diǎn)是:    (寫一點(diǎn)即可).
(4)過氧化鈉(Na2O2)固體在常溫下與水反應(yīng)也可以產(chǎn)生氧氣,同時生產(chǎn)氫氧化鈉.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:   

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