學習知識要真正做到融會貫通,疏而不漏,學習了原子的構成知識后,你做到這一點了嗎?下列敘述錯誤的是( 。
分析:根據(jù)分子、原子、離子的定義、性質(zhì)、構成和帶電情況分析,原子是化學變化中的最小粒子,在化學變化中不能再分,原子是有原子核和核外電子構成,原子核是由質(zhì)子和中子構成.
解答:解:A、構成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子,故A正確;
B、原子是由帶正電的原子核和核外帶負電的電子構成的,原子核與核外電子的電量相等,電性相反,因而原子不顯電性,故B正確;
C、電子質(zhì)量很少,可忽略不計,故原子質(zhì)量主要集中在原子核上,原子核是由質(zhì)子和中子構成的,所以原子質(zhì)量主要由質(zhì)子和中子決定,故C錯誤;
D、原子失去或得到電子就成為離子,D正確
故選C
點評:了解原子的定義和構成:原子由原子核和核外電子構成,其中原子核由質(zhì)子和中子構成的(氫原子核中只有一個質(zhì)子,沒有中子).
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

學習知識要真正做到融會貫通,疏而不漏.學習了物質(zhì)構成的知識后,你做到這一點了嗎?下列敘述正確的是( 。
A、分子的質(zhì)量大,原子的質(zhì)量小B、原子中原子核與核外電子電子的電量相等,電性相反,原子不顯電性C、決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子D、分子的體積大,有空隙,原子體積小,無空隙

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年山東省無棣縣十校九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

學習知識要真正做到融會貫通,疏而不漏,學習了原子的構成知識后,你做到這一點了嗎?下列敘述錯誤的是(   )

A.分子、原子和離子都能直接構成物質(zhì)  

B.原子中原子核與核外電子的電量相等,電性相反,因而原子不顯電性

C.決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子

D.原子如果得到或失去電子就變成離子

 

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年山東省濱州市佘家鎮(zhèn)中學九年級(上)第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

學習知識要真正做到融會貫通,疏而不漏,學習了原子的構成知識后,你做到這一點了嗎?下列敘述錯誤的是( )
A.分子、原子和離子都能直接構成物質(zhì)
B.原子中原子核與核外電子的電量相等,電性相反,因而原子不顯電性
C.決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子
D.原子如果得到或失去電子就變成離子

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年山東省濱州市無棣縣十校聯(lián)考九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

學習知識要真正做到融會貫通,疏而不漏,學習了原子的構成知識后,你做到這一點了嗎?下列敘述錯誤的是( )
A.分子、原子和離子都能直接構成物質(zhì)
B.原子中原子核與核外電子的電量相等,電性相反,因而原子不顯電性
C.決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子
D.原子如果得到或失去電子就變成離子

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