【題目】化學(xué)為人類的進(jìn)步作出了杰出的貢獻(xiàn)，化學(xué)使我們的生活更加絢麗多彩。

（1）身邊的化學(xué)

①“共享單車”是指在公共場(chǎng)所提供共享服務(wù)的自行車，符合“低碳出行”理念，“低碳出行”中“低碳”是指較低的氣體排放_______________（填名稱）

②用加了洗滌劑的水清洗油膩的餐具，是利用洗滌劑的_________（選填“乳化”或“溶解”）功能。

③硬水洗滌衣物，既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物，時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)使衣物變硬。日常生活中常用_________的方法來(lái)降低水的硬度。

（2）2017年5月我國(guó)首次海域可燃冰試采成功，可燃冰外觀像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子組成），還含少量硫化氫、二氧化碳等物質(zhì)。

①可燃冰屬于________ （填“純凈物”或“混合物”）

②化學(xué)家在較低的溫度和壓力下，用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜，該變化屬于_____（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）

③甲烷可用作燃料，其充分燃燒的化學(xué)方程式為_____________

（3）海水淡化工程在我國(guó)沿海省份如廣東、天津等地取得快速發(fā)展，它可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題。如圖為太陽(yáng)能海水淡水裝置示意圖。

①水變成水蒸氣的過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生變化的是_________（填字母序號(hào)）

A.分子運(yùn)動(dòng)快慢 B.分子質(zhì)量 C.分子間隔 D.分子種類

②利用如圖裝置得到淡水的方法與實(shí)驗(yàn)室_________（填操作名稱）凈化水的方法原理相同。

③海水中含有大量的氯化鈉，氯化鈉是由鈉離子和____________（填符號(hào)）構(gòu)成。

（4）化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空。

①天然最硬的物質(zhì)___________ ②2個(gè)氨分子___________

③引起煤氣中毒的物質(zhì)_______④能夠引起溫室效應(yīng)的氣體除CO2外還有___________

⑤點(diǎn)燃火焰是藍(lán)色的物質(zhì)___________（寫(xiě)一種）

⑥人體中含量最多的金屬元素___________

【答案】二氧化碳 乳化 煮沸 混合物 化學(xué)變化 CH4+2O2 CO2+2H2O BD 蒸餾 Cl- C 2NH3 CO O3(CH4) H2(CO、CH4) Ca

【解析】

（1）①“低碳出行”中“低碳”是指較低的二氧化碳?xì)怏w排放；

②洗滌劑能使植物油在水中分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的小水滴，使油和水不再分層，這種現(xiàn)象稱為乳化。故用加了洗滌劑的水清洗油膩的餐具，是利用洗滌劑的乳化功能；

③硬水中含較多的鈣、鎂化合物，日常生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度；

（2）①可燃冰中含多種物質(zhì)，屬于混合物；

②用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜，有新物質(zhì)金剛石生成，屬于化學(xué)變化；

③甲烷可用作燃料，燃燒生成水和二氧化碳，其充分燃燒的化學(xué)方程式為：CH4+2O2 CO2+2H2O；

（3）①水變成水蒸氣的過(guò)程中，分子運(yùn)動(dòng)速率變快，分子之間間隔變大，沒(méi)有發(fā)生變化的是分子本身的質(zhì)量和分子種類，故選BD；

②利用如圖裝置得到淡水的方法與實(shí)驗(yàn)室蒸餾凈化水的方法原理相同；

③海水中含有大量的氯化鈉，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，離子符號(hào)為：Cl-；

（4）①天然最硬的物質(zhì)是金剛石，化學(xué)符號(hào)為：C；

②氨分子的化學(xué)式為：NH3 ，2個(gè)氨分子即在其前面加2，即2NH3；

③引起煤氣中毒的物質(zhì)是一氧化碳，化學(xué)式為：CO；

④能夠引起溫室效應(yīng)的氣體除CO2外還有O3、CH4等；

⑤點(diǎn)燃火焰是藍(lán)色的物質(zhì)H2、CO、CH4

⑥人體中含量最多的金屬元素是Ca。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．B、D、E均為氧化物，常溫下B為固態(tài)，D為液態(tài)，E為氣態(tài)；A、B、C中均含有同一種金屬元素．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物略去)．

(1)寫(xiě)出D的化學(xué)式______。

(2)寫(xiě)出E的一種用途______。

(3)寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：B→C：______；C→A：______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，A在常溫下是一種無(wú)色液體，D俗稱為酒精，F是大理石的主要成分。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

請(qǐng)回答：

(1)F的化學(xué)式為________ 。

(2)反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)類型是________ 反應(yīng)。

(3)寫(xiě)出反應(yīng)②化學(xué)方程式：__________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)的目的是在于應(yīng)用，請(qǐng)根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識(shí)，解釋或解決以下生活中的一些常見(jiàn)問(wèn)題。

(1)進(jìn)行水的凈化時(shí)，其中分離水中難溶性雜質(zhì)采用的方法是_______；

(2)熱脹冷縮現(xiàn)象，說(shuō)明分子具有_______的性質(zhì)；

(3)為保證人身安全，進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前，須做_______實(shí)驗(yàn)；

(4)天然氣屬于化石燃料，是不可再生能源，但它又是一些城市現(xiàn)代生活的主要燃料，寫(xiě)出其主要成分甲烷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

(5)為了減少煤燃燒對(duì)環(huán)境造成的污染，可將水蒸氣通過(guò)熾熱的煤層制得較清潔的水煤氣(主要成分是CO和H2)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____，屬于的基本反應(yīng)類型是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的四個(gè)圖像，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A．水的電解

B．將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒?/span>

C．向少量的H2O2溶液中加入MnO2固體

D．加熱一定量KMnO4固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是汽車氣新型環(huán)保處理的微觀示意圖,從中獲得的信息正確的是：

A. 參加反應(yīng)的和的分子個(gè)數(shù)比為3:2

B. 反應(yīng)后分子的數(shù)目變少

C. 反應(yīng)后原子的數(shù)目變少

D. 該反應(yīng)的方程式為：2NO+3CO 2CO2+CO+N2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，某班三個(gè)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。

（實(shí)驗(yàn)一）甲組同學(xué)利用下圖微型裝置探究燃燒條件。（整套裝置氣密性良好）

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①擠壓左滴管并微熱燃燒管，白磷、紅磷均不燃燒。

②擠壓右滴管并微熱燃燒管，白磷燃燒而紅磷不燃燒。由該步現(xiàn)象說(shuō)明燃燒需要的條件之一為______。請(qǐng)寫(xiě)出該步驟中雙球管內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)方程式______。

實(shí)驗(yàn)反思：使用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是______。

（實(shí)驗(yàn)二）乙組同學(xué)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。

①水槽中滴入紫色石蕊試液，將收集滿兩種氣體的試管同時(shí)倒立于其中，片刻后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，試管內(nèi)紫色石蕊試液都變成______色；從實(shí)驗(yàn)還可得出結(jié)論：相同條件下的溶解性：SO2______(填“＞”或“＜”)CO2,。

②將點(diǎn)燃的鎂條伸入集滿CO2、SO2的集氣瓶中，均能劇烈燃燒。觀察到一定量鎂條在SO2中燃燒生成一種白色固體與淡黃色固體單質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的方程式______。

（實(shí)驗(yàn)三）丙組同學(xué)借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動(dòng)。收集一塑料瓶氧氣進(jìn)行以下三步實(shí)驗(yàn)：①敞口放置；②雙手貼在塑料瓶外壁上；③將塑料瓶的瓶口朝下。三步實(shí)驗(yàn)中確保塑料瓶外形不變，實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線依次為下圖中的MN段、NP段和PQ段。

①最能夠說(shuō)明氧分子不斷運(yùn)動(dòng)的曲線是______。

A．MN段 B．NP段 C．PQ段

②MN段和NP段相比較，說(shuō)明______。

③隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，傳感器測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為五分之一時(shí)不再變化，原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）溴元素在元素周期表中的信息與溴原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1、2所示，則n=______。寫(xiě)出與溴元素化學(xué)性質(zhì)相似的一種元素的元素符號(hào)_____，溴化鈉的化學(xué)式為_______。

用“”表示氮原子，“”表示氧原子

已知：同溫同壓下，氣體的體積比等于其分子個(gè)數(shù)比。若空氣中其它成分忽略不計(jì)，圖3可表示空氣微觀模型的是_________（填字母）。

（2）水是人類重要的資源。

①水曾被誤認(rèn)為是一種“元素”。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是_______。

a．水的電解 b．水的蒸發(fā) c．氫氣在氧氣中燃燒

②硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中常用___的方法降低水的硬度，除去硬水中過(guò)多的Ca2+和________（填離子符號(hào)）就可以得到軟水。

（3）2017年5月18日，中國(guó)在南海成功試采可燃冰，它將推動(dòng)世界能源利用格局的改變�？扇急窃诟邏旱蜏丨h(huán)境條件下，水分子籠中裝有甲烷分子而成的“冰塊”，可直接點(diǎn)燃。己知某種可燃冰的化學(xué)式為：CH4·8H2O。這種可燃冰的質(zhì)量為________g時(shí)，與44g二氧化碳所含碳元素質(zhì)量相等。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小華加熱KClO3和2gMnO2混合物制取需要4.8g的O2 進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

（1）小華需要KClO3質(zhì)量是多少____？寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。

（2）小華畫(huà)出反應(yīng)過(guò)程的有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示，圖中的m=________。

（3）小華將制取的4.8g O2和3g炭粉放在密閉容器中，當(dāng)充分加熱后，發(fā)現(xiàn)炭粉消耗完，則密閉容器中的氣體是____（填化學(xué)式）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案