甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是

A. t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B. t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)各50g分別加入到100g水中，充分溶解，得到的溶液質(zhì)量都是140g

C. t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

D. t2℃時等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

C 【解析】A、由溶解度曲線可知：t2℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度，正確；B、t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都是40g，即100g水中最多溶解40g的物質(zhì)；所以各50g分別加入到100g水中，充分溶解，最多溶解40g，得到的溶液質(zhì)量都是140g，正確；C、t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都是40g，但溶液是否飽和不確定，無法判斷溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，錯誤；D、t2℃時等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

富硒大米中的硒元素具有防癌和抗癌作用。右圖是硒元素在元素周期表中的信息及硒原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說法錯誤的是（　 �。�。

A. 圖示中x = 18 B. 硒的相對原子質(zhì)量是78.96

C. 硒屬于非金屬元素 D. 硒原子在反應(yīng)中易失去6個電子

D 【解析】A、2+8+x+6=34，x=18，正確； B、由圖可知，硒的相對原子質(zhì)量是78.96，正確； C、硒字的偏旁是石字，故是固態(tài)非金屬元素，正確； D、硒原子在反應(yīng)中易得到6個電子形成8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，錯誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

白天，溫室大棚里的植物需要補充的氣體是________，它能促進植物的________________作用。由于二氧化碳的過量排放會導(dǎo)致____________________，使全球變_______。請寫出一種排放二氧化碳的原因____________________________________________________。

二氧化碳（或CO2） 光合作用 溫室效應(yīng) 暖 C + O2CO2 【解析】本題考查了二氧化碳的性質(zhì)。 光合作用是在陽光下，二氧化碳和水在植物體內(nèi)生成葡萄糖和氧氣。白天，溫室大棚里的植物需要補充的氣體是二氧化碳（或CO2），它能促進植物的光合作用。由于二氧化碳的過量排放會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，使全球變暖。碳在氧氣中燃燒能生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是C + O2點燃CO2。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各圖是初中化學(xué)常見的幾個實驗操作，其中錯誤的是

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、膠頭滴管的使用：垂直懸空試管上方，滴加液體．故A操作錯誤． B、取用固體粉末時，將試管橫放，用紙槽或藥匙將藥品送到試管底部．故B操作正確． C、取下瓶塞倒立放在桌面上；標簽對著手心；細口瓶瓶口緊靠容器口．故C操作正確． D、讀取液體體積時，視線要與量筒內(nèi)的液體的凹液面保持水平．故D操作正確． 故選：A．

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省實驗學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：綜合題

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。

(1)寫出有關(guān)標號儀器的名稱a_________。

(2)實驗室如用A裝置用高錳酸鉀來制備氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，該裝置須改進的是_____________。

(3)實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為________________，若要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放__________(填寫試劑名稱，下同),如果用D裝置檢驗二氧化碳應(yīng)盛放的試劑是____________，用E裝置收集該氣體，則氣體從_____(填“b”或“c”)端進入。

(4)實驗室若用塊狀固體和液體在無需加熱的情況下制取氣體，可將B裝置改進為C裝置，其改進后的優(yōu)點是_______________________，下列反應(yīng)適用于該裝置的是_________(填序號)。

①大理石和稀鹽酸 ②碳酸鈉粉末與稀硫酸

③鋅粒與稀硫酸 ④過氧化氫溶液與二氧化錳

(5)工業(yè)上以氨氣為原料制備硝酸的過程(見圖1)如下：

某課外小組認真分析了工業(yè)制取硝酸的流程及反應(yīng)原理，設(shè)計了如圖2利用NO2制備硝酸的實驗裝置, 試回答下列相關(guān)問題：

①完成圖1工業(yè)上用氨氣制取NO的化學(xué)方程式：4NH3 +5O2 ═4NO+6________；然后產(chǎn)生的NO被氧氣氧化成NO2；NO2和水反應(yīng)生成硝酸和NO。

②圖2中通入的氣體a是氧氣，其目的是________________________。

③盛有Na2CO3溶液的燒杯作為尾氣處理裝置有點缺陷，某興趣小組把圖2右邊裝置改進成如圖3的裝置，這樣改進的優(yōu)點是______________________。

長頸漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 試管口塞一團棉花 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 濃硫酸 澄清石灰水 b 控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 ①③ H2O 將NO轉(zhuǎn)化為NO2 防倒吸 【解析】本題主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的干燥和質(zhì)量守恒定律等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省實驗學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

導(dǎo)致老年人骨質(zhì)疏松的主要原因是人體骨骼中缺少下列元素中的（ ）

A．Ca B．Na C．Fe D．K

A 【解析】A、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質(zhì)疏松，所以正確． B、鋅影響人的發(fā)育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，所以錯誤． C、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患貧血，所以錯誤． D、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大和呆小癥，所以錯誤． 故選A．

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省漳州市2017-2018學(xué)年九年級第一輪總復(fù)習化學(xué)試卷 題型：實驗題

催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)中能夠改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)。

某同學(xué)為了驗證氧化銅(難溶于水)是否能做過氧化氫(H2O2)分解制取氧氣的催化劑，設(shè)計實驗如下：

【實驗一】實驗?zāi)康模禾骄垦趸~是否能改變過氧化氫分解的速率。

1．在試管中加入2ml 5%的過氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管中，觀察現(xiàn)象。

1．帶火星的木條沒有明顯變化

2．_________________________

2．________________

實驗一結(jié)論：氧化銅能加快過氧化氫的分解速率

【實驗二】實驗?zāi)康模篲_____________________________________

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

待實驗一第2步的試管中沒有氣泡時，重新加入2ml過氧化氫溶液，觀察現(xiàn)象。

_________________________

實驗二結(jié)論：氧化銅的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變。

【實驗三】實驗?zāi)康模禾骄垦趸~的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后有沒有改變

在實驗后，該同學(xué)將反應(yīng)剩余物過濾、洗滌、干燥，再稱量。得到黑色固體質(zhì)量為1g。

實驗三結(jié)論：氧化銅的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變。

【實驗結(jié)論】綜上所述，說明了氧化銅是過氧化氫溶液分解的催化劑。

請寫出該實驗中過氧化氫溶液分解的化學(xué)反應(yīng)方程式：_____________________________

取1g CuO固體于步驟1中的試管中，振蕩，把帶火星的木條伸入試管中 帶火星的木條復(fù)燃 探究氧化銅的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后是否發(fā)生了改變 試管中有大量的氣泡冒出 2H2O2=====2H2O + O2↑ 【解析】試題分析：由催化劑的定義，要驗證氧化銅為催化劑，就必須驗證1、能改變過氧化氫的分解速率，2、本身質(zhì)量不變，3化學(xué)性質(zhì)不變，即使用過一次后仍能使用不變質(zhì)�！緦嶒炓弧繛轵炞C氧化銅能加快過...

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省漳州市2017-2018學(xué)年九年級第一輪總復(fù)習化學(xué)試卷 題型：單選題

分別分解高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫三種物質(zhì)，都可以制得氧氣。這說明三種物質(zhì)的組成中都含有：（ ）

A. 氧氣 B. 氧元素 C. 氧分子 D. 氧化物

B 【解析】A、高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫三種物質(zhì)都是純凈物，則三種物質(zhì)的組成中不會有氧氣這種物質(zhì)，錯誤； B、物質(zhì)是由元素組成的，三種物質(zhì)都可以制得氧氣，則三種物質(zhì)中都含有氧元素，正確；C、純凈物中只有一種構(gòu)成微粒，而氧氣是由氧分子構(gòu)成的，則三種物質(zhì)的組成中不會有氧分子，錯誤；D、物質(zhì)的組成是用元素來描述的，而氧化物是一種物質(zhì)的類別，高錳酸鉀、氯酸鉀都屬于鹽，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2017--2018第二學(xué)期初三化學(xué)3月月考試卷(含答案) 題型：單選題

元素氫、氧和R的化合價分別是+1、－2, +5，這三種元素組成的化合物可能是

A. HRO B. HRO2 C. H2RO3 D. H3RO4

D 【解析】A、HRO中各元素的化合價的代數(shù)和不為0，錯誤； B、HRO2 中各元素的化合價的代數(shù)和不為0，錯誤； C、H2RO3各元素的化合價的代數(shù)和不為0，錯誤； D、H3RO4各元素的化合價的代數(shù)和為0，正確。故選D。

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