今年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。以下對水的利用過程中主要發(fā)生了化學變化的是( )

A水力發(fā)電 B水作冷卻劑 C水作溶劑 D電解水獲得氫氣

 

D

【解析】

試題分析:物理變化是指沒有生成其他物質的變化。化學變化是指有新物質生成的變化。A水力發(fā)電利用了水的勢能,將其變?yōu)殡娔埽?/span>沒有生成新物質,是物理變化。此項不正確。B.水作冷卻劑,利用水來吸收熱量,沒有生成新物質,是物理變化。此項不正確。C.水作溶劑時其它物質會溶解于水中,沒有生成新物質,是物理變化。此項不正確。D.電解水時,水會發(fā)生反應生成氫氣和氧氣,生成了新物質,是化學變化。此項正確。所以應選D項。

考點:物理變化與化學變化

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(青海省卷)化學(解析版) 題型:探究題

在生活中經(jīng)常曝出某品牌金飾品摻假的事件,引起學生的好奇,某化學興趣小組在老師的幫助下,對幾種常見金屬飾品所含的金屬進行了相關的探究活動.

【提出問題】(1)怎樣鑒別真假黃金?(2)怎樣確定鈀的金屬活動性?

【查閱資料】

(1)假黃金通常是黃銅(Cu﹣Zu合金) (2)鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品

【實驗藥品】鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液

【實驗探究】

(1)鑒別黃金樣品的真假:取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生,該氣體是   (填名稱),說明此樣品為   (填“真”或“假”)黃金.

(2)探究鈀的金屬活動性:依據(jù)生活經(jīng)驗,同學們猜測鈀的活動性可能與銀和鉑相近,于是他們利用上述藥品進行如下實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

把鈀浸入硝酸銀溶液中

無明顯現(xiàn)象

鈀的活動性比銀   

把鉑浸入氯化鈀溶液中

 

鈀的活動性比鉑強

初步得出結論:鈀、銀、鉑的金屬活動性由強到弱的順序為   

【廢液處理】

(1)轉化成沉淀.小組同學所有液體倒入廢液缺缸中,出現(xiàn)白色沉淀.寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學方程式:    (寫出一個即可).

(2)通過科學合理的方法進一步回收金屬鈀.

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(重慶市B卷)化學(解析版) 題型:選擇題

下列氣體中屬于混合物的是( )

A 二氧化碳 B 水蒸氣 C 氮氣 D 空氣

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(重慶市A卷)化學(解析版) 題型:選擇題

某礦物質水標簽的部分內容如下圖所示,若要檢驗其中含MgSO4,需要的試劑之一是( )

A稀硫酸 BAgNO3溶液

CBaCl2溶液 D金屬鎂

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(重慶市A卷)化學(解析版) 題型:選擇題

下列洗滌方法主要利用了物質化學性質的是( )

A無水酒精洗手機屏幕 B食醋洗去水壺內的水垢

C清水洗滌衣服上的食鹽 D汽油洗滌衣服上的油跡

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(遼寧鞍山卷)化學(解析版) 題型:推斷題

A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同類別的物質,其中B為紅色固體,C是胃液的主要成分,E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等.圖中“﹣”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應:“→”表示物質間存在轉化關系:部分反應物、生成物及反應條件已略去.請回答下列問題:

(1)寫出下列物質的化學式:A  ;C 

(2)寫出化學方程式:   ;   

(3)C與B反應的基本反應類型是   

 

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(遼寧鞍山卷)化學(解析版) 題型:填空題

用化學用語表示:

(1)兩個汞原子   . (2)在石灰水中滴加酚酞試液變紅,是因為溶液中含有   

(3)氧化鋁中鋁元素的化合價 . (4)保持干冰化學性質的最小粒子 

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(遼寧錦州卷)化學(解析版) 題型:填空題

實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示,請回答下列問題:

(1)實驗儀器①的名稱是

(2)實驗室制取二氧化碳氣體應選擇的發(fā)生裝置是 (填選項字母),反應的化學方程式為

(3)選擇收集氣體方法時,必須考慮的氣體性質有 (填序號).

①顏色   ②密度   ③溶解性   ④可燃性

(4)若用裝置E排水收集氧氣,瓶內先裝滿水,氣體從 填“a”或“b”)導管通入瓶內;若用裝置E除去氧氣中混有水蒸氣,瓶中應盛放下列哪種試劑 填寫選項編號)

A、濃硫酸    B、稀硫酸   C、稀鹽酸   D、石灰水

(5)若要收集較為純凈的氧氣最好選用 裝置(填選項字母).若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,還須補充的一種用品是

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(遼寧盤錦卷)化學(解析版) 題型:推斷題

有一包粉末,已知其由BaCO3、Cu(NO3)2、Na2SO4、NaCl、NaOH中的幾種組成,現(xiàn)對其做以下實驗,各步驟均已經(jīng)充分反應,請回答問題:

(1)請寫出沉淀N的化學式: ;

(2)步驟所發(fā)生反應的化學方程式: ;

(3)無色溶液中一定存在的溶質(酚酞除外)的化學式: ;

(4)請寫出步驟中有氣體生成的化學反應方程式,并注明基本反應類型:

;

(5)這包粉末中共含有 種物質。

 

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