【題目】在世界范圍內(nèi)，污染空氣的主要?dú)怏w是（ ）

A．氮?dú)?/span>

B．稀有氣體、二氧化碳

C．水蒸氣

D．一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮

【答案】D

【解析】

試題分析：污染空氣的主要?dú)怏w有二氧化硫、一氧化碳、和二氧化氮；故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“麻辣條”致昆明一12歲女孩病危 ,三無(wú)小零食引擔(dān)憂（摘自2013年鳳凰網(wǎng)新聞）,麻辣條因?yàn)槟?/span>刺激大腦中樞神經(jīng)和身體各部分的神經(jīng)末梢，導(dǎo)致心跳加快、體溫上升和較長(zhǎng)時(shí)間的興奮感，所以成為了學(xué)生們的最愛零食之一，甚至有段時(shí)間和“茶葉蛋”一樣成為奢侈品的代名詞，但是不少無(wú)良心商販為了使辣條的顏色更加誘人，保存時(shí)間更長(zhǎng)，成本更低，往往在里面添加過(guò)量的日落黃（C16H10O7N2S2Na2），檸檬黃（C16H9O9S2Na3）和霉克星（C6H8O4）。這些添加劑過(guò)量食用會(huì)對(duì)學(xué)生

們的智力，肝臟甚至生命造成危害。試計(jì)算：日落黃中元素種類 檸檬黃中硫元素和鈉元素的元素質(zhì)量比 霉克星充分燃燒的化學(xué)方程式

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______________ ②__________________

（2）用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，應(yīng)選用的裝置是（填代號(hào)，下同）_________，發(fā)生反應(yīng)的方程式為_____________________________。用高錳酸鉀制取純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置為_______，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。

（3）加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2，其化學(xué)方程式分別是：

①2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ ②NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑

某同學(xué)采用反應(yīng)①的方法制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是_____________，他不選擇反應(yīng)②制取CO2的理由是___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一種元素與另一種元素的本質(zhì)不同點(diǎn)是原子的（ ）

A．電子數(shù) B．相對(duì)質(zhì)量 C．中子數(shù) D．質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類法是一種簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法。某同學(xué)用表格的形式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類，其中甲與乙是包含關(guān)系。下列選項(xiàng)正確的是

選項(xiàng)

甲

乙

A

化學(xué)變化

木條燃燒、水的蒸發(fā)、鐵釘生銹

B

純凈物

液態(tài)氧、干冰、燒堿

C

復(fù)分解反應(yīng)

碳酸分解、酸堿中和反應(yīng)

D

清潔能源

太陽(yáng)能、風(fēng)能、含硫煤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)語(yǔ)言包括文字語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言、圖表語(yǔ)言等。

（1）用化學(xué)符號(hào)填空。

①2個(gè)氧原子 ； ②3個(gè)鋅離子 ；

③碳酸鈉 ； ④氫氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià) ；

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w ； ②稀鹽酸與鐵反應(yīng) ；

③用氯酸鉀制氧氣 ； ④氯化銨與氫氧化鈉共熱 ；

（3）請(qǐng)從A氯化鈉B鹽酸C氮?dú)釪氧氣中，選擇符合題意的物質(zhì)，用字母填空．

①能供給呼吸的是 ．②能用做調(diào)味品的是 ．

③能用于金屬除銹的是 ．④能做保護(hù)氣的是 ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水。

（1）目前部分農(nóng)村的飲用水，主要是取地下水，可用 檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，生活中常用 方法降低水的硬度。

（2）二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水消毒劑，制備二氧化氯的化學(xué)方程式為：X+2NaClO2=2ClO2+2NaCl根據(jù)質(zhì)量守恒定律，X的化學(xué)式為 。

（3）水作為生命活動(dòng)不可缺水的物質(zhì)，在工業(yè)生產(chǎn)上也有重要用途，寫出電解水的化學(xué)方程式 ，電解水時(shí)，正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為 。

（4）“節(jié)約用水，從我做起”。請(qǐng)你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)環(huán)境問(wèn)題的敘述正確的是

A．為解決“白色污染”問(wèn)題，可將廢棄塑料焚燒處理

B．汽車使用乙醇汽油可減緩溫室效應(yīng)

C．通過(guò)秸稈綜合利用，杜絕露天焚燒，來(lái)降低空氣中PM2.5的含量

D．化工廠通過(guò)加高煙囪來(lái)排放廢氣，以防止形成酸雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中有一種變化與其它變化不同的是（ ）

A．西瓜榨成西瓜汁 B．玉米釀制成酒精

C．石蠟熔化成蠟油 D．鋁塊壓制成鋁箔

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同步練習(xí)冊(cè)答案