(7分)化學是研究物質組成、結構、性質及其變化規(guī)律的科學。請回答下列問題:
(1)右圖是探究燃燒的條件。
①依據(jù)右圖實驗探究分析,燃燒必須具備的條件是 。
②炒菜時油鍋起火,應采取滅火的措施是 。
A.向油鍋潑水 B.趕快跑開
C.用扇子向油鍋扇風 D.用鍋蓋蓋緊油鍋
(2)下列各圖分別表示反應的微觀示意圖。
圖1 圖2 圖3
表示氯原子
表示鈉原子
表示氧原子
①圖1反應的微觀示意圖,寫出該反應的化學方程式 。請從粒子的角度解釋質量守恒定律 。
②圖2是稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應的微觀示意圖。請從粒子的角度具體分析該反應能發(fā)生的本質原因 。
③圖3所示,向“人”字型管的左、右兩端分別加入少量的濃氨水和無色酚酞溶液,塞緊膠塞,一段時間后,可觀察到的現(xiàn)象是酚酞溶液變紅色,從微觀粒子的角度對該現(xiàn)象的解釋是____,根據(jù)現(xiàn)象說明濃氨水呈____(填“酸性”或“堿性”)。
(1)①可燃物、達到著火點、跟氧氣接觸 ②D
(2)①Cl2+ 2NaClO2 == 2ClO2 + 2NaCl
在化學反應前后,原子的種類、原子的數(shù)目及原子的質量都沒有改變
②氫離子和氫氧根離子結合成水分子
③氨分子運動到酚酞溶液中,使酚酞變紅 堿性
【解析】
試題分析:(1)①從物質燃燒的三個條件回答:由圖可知,只有銅片上的白磷能燃燒,水中的白磷不能燃燒(熱水中沒有氧氣),銅片上的紅磷不能燃燒(溫度達不到紅磷的著火點),所以,燃燒必須同時具備的條件是:可燃物、與氧氣或空氣充分接觸、溫度達到著火點。
②根據(jù)燃燒必須同時具備的三個條件,分析滅火的三項措施,即:移離可燃物、或隔絕空氣、或降低溫度到著火點以下,即只要破壞燃燒的條件即可滅火,故炒菜時油鍋起火,可用隔絕氧氣的方法滅火。故選D
(2)①由圖1可得知,反應前有一個由2個Cl原子構成的Cl2分子、兩個由1個Na原子與1個Cl原子和2個O原子構成的NaClO2分子,而反應后有兩個由1個Cl原子和2個O原子構成的ClO2分子、兩個由1個Na原子和1個Cl原子構成的NaCl分子,因此該反應的化學方程式為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl;
對比該變化前后,可得知:變化前有Na、Cl、O三種原子,而變化后仍為這三種原子,變化前后原子種類不變;變化前有2個Na原子、4個Cl原子和4個O原子,變化后各種原子個數(shù)仍為2、4、4,變化前后原子的個數(shù)不變,因此變化前后物質的質量總和相等。
②由圖2可得知:變化前有四種微粒Na+、OH-、H+、SO42-,而變化后的微粒為Na+、SO42-、H2O;因此,可判斷該反應發(fā)生實質為H+與OH-生成H2O的過程。
③構成物質的分子是在不斷運動的,氨分子的運動較強,氨分子運動到酚酞溶液中,使酚酞變紅,同時說明濃氨水成堿性。
考點:燃燒的條件與滅火原理探究,酸堿指示劑及其性質,中和反應及其應用,微粒觀點及模型圖的應用,利用分子與原子的性質分析和解決問題,質量守恒定律及其應用,書寫化學方程式,滅火的原理和方法
點評:根據(jù)微粒的構成的差別,通過對比變化前后微粒的改變,得出變化的特點和規(guī)律,這是解決此題的基本方法。
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
物質 | 氧氣 | 水 | 鐵 | 金 |
熔點/℃ | -218 | 0 | 1535 | 1064 |
沸點/℃ | -183 | 100 | 3000 | 2707 |
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