11.如圖所示物質(zhì)的應(yīng)用正確的是( 。
A.
氮氣充霓虹燈
B.
氧氣作高能燃料
C.
稀有氣體用于閃光燈
D.
液氧用于超導(dǎo)實驗

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可.

解答 解:A、氮氣的用途是:制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑,因為氦氣通電時不會發(fā)出有顏色的光,不能用于填充霓虹燈,故選項錯誤;
B、氧氣具有助燃性,不能燃燒,不能作高能燃料,故選項錯誤;
C、稀有氣體的用途是:做各種電光源,能用于填充霓虹燈,故選項正確;
D、液氮可用于超導(dǎo)技術(shù),使超導(dǎo)技術(shù)走向大規(guī)模應(yīng)用,非液氧的作用.故選項錯誤;
故選C.

點評 掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.了解物質(zhì)的性質(zhì)和用途才能正確分析解答,難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.為除去下列物質(zhì)中混有的少量的雜質(zhì),所用試劑正確的是( 。
A.CaO (CaCO3 )  滴加適量的稀鹽酸
B.N2( O2)       將氣體通過灼熱的CuO
C.FeCl2 溶液( CuCl2)  加入適量的鐵粉
D.CO2 (H2O)   將氣體通過NaOH固體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.已知碳酸氫鈉受熱易分解,而碳酸鈉熱穩(wěn)定性好.取碳酸氫鈉和碳酸鈉的混合物10.0g,加熱到固體質(zhì)量不再改變?yōu)橹,得剩余固體6.9g.下列說法正確的是( 。
A.剩余固體為混合物
B.反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量為3.1g
C.原混合物中NaHCO3和Na2CO3質(zhì)量比為21:29
D.反應(yīng)前后的固體分別與相同濃度稀鹽酸恰好完全反應(yīng)所需鹽酸質(zhì)量相同

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

19.在含少量NaCl的某純堿樣品23g中加入鹽酸,反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關(guān)系如圖所示.(提示:相關(guān)反應(yīng)為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑)計算當恰好完全反應(yīng)時:
(1)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是8.8 克.
(2)此純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(寫出必要的計算過程,結(jié)果保留到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.如圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖,請利用所學知識完成下列問題.
(1)碳棒(主要成分是石墨)用作干電池的正極是利用了石墨的導(dǎo)電性.
(2)干電池的材料很多可以回收利用,例如 雙氧水與回收的二氧化錳可用于實驗室 制取氧氣. 寫出該反應(yīng)的化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)黃銅是銅與鋅的合金,其硬度大于(填“大于”或“小于”)純銅.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.家庭用煤做成蜂窩狀的原因是( 。
A.增大與氧氣的接觸面積B.熱量不易散失
C.降低了煤的著火點D.便于貯藏

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗操作正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有Mg(OH)2、CuCl2、NH4NO3、(NH42SO4、CuO五種物質(zhì)中的兩種或多種.按圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)).

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)產(chǎn)生的氣體B的氣味為刺激性氣味.
(2)溶液G中,一定存在的溶質(zhì)是(寫化學式)CuSO4
(3)混合物A中,肯定存在的物質(zhì)是(寫化學式)NH4NO3
(4)寫出實驗過程④中可能發(fā)生的化學反應(yīng)中的1個化學方程式(只能寫1個,多寫該空不得分:Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是( 。
A.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于分解反應(yīng)
B.緩慢氧化一定會引起自燃
C.滅火方法之一是降低可燃物的著火點
D.有氧氣參加的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)

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