1．下列說法正確的是（　�。�
A．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于分解反應(yīng)
B．緩慢氧化一定會引起自燃
C．滅火方法之一是降低可燃物的著火點
D．有氧氣參加的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)

分析 A、根據(jù)工業(yè)上制取氧氣的原理解答；
B、根據(jù)緩慢氧化不一定會引起自燃解答；
C、根據(jù)物質(zhì)的著火點一般不變進行分析解答；
D、根據(jù)化合反應(yīng)的概念解答．

解答 解：A、工業(yè)上制取氧氣采用的是分離液態(tài)空氣法，是利用液態(tài)氧與液態(tài)氮的沸點的不同，由于分離過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯；
B、緩慢氧化不一定會引起自燃，例如鋼鐵生銹，故錯；
C、物質(zhì)的著火點是一種屬性，一般不變，故錯；
D、有氧氣參加的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，例如甲烷燃燒，故對．
故選：D．

點評 本題難度不大，考查了氧氣的工業(yè)制法、緩慢氧化、滅火的方法以及化合反應(yīng)的概念等，掌握有關(guān)知識是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示物質(zhì)的應(yīng)用正確的是（　�。�
A．
氮氣充霓虹燈		B．
氧氣作高能燃料
C．
稀有氣體用于閃光燈		D．
液氧用于超導(dǎo)實驗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．三種固體物質(zhì)a、b、c、的溶解度曲線如圖所示，則下列說法不正確的是（　�。�
A．t1℃時三物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小為b＞a=c
B．a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時都有晶體析出
C．t2℃時，將50ga物質(zhì)加入到100g水中完全溶解形成飽和溶液
D．a中混有少量b時可采取降溫結(jié)晶的方法提純得到a

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．用化學(xué)符號和數(shù)字表示：
2個碳原子2C；氮元素N；鈣離子Ca2+；
人體中含量最多的元素O；2個水分子2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．用化學(xué)用語填空
（1）2個氫原子2H； （2）2個氧分子2O2；
（3）鈣元素Ca；  （4）+3價的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$；
（5）一個鈉離子Na+；  （6）2個硫酸根離子2SO42-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列用途利用了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．用金屬銅做導(dǎo)線B．一氧化碳用于冶煉金屬
C．用鐵、鋁制作炊具D．濃硫酸用作干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．空氣是一種寶貴的自然資源，下列對空氣的說法中正確的是（　�。�
A．空氣中含量最多的是氧氣，氧氣可支持燃燒
B．臭氧（O3）屬于稀有氣體，主要分布在距地面10-50km的高空
C．二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物
D．工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．物質(zhì)在溶解時速率會受到哪些因素的影響？以硫酸銅為例進行如下探究：
【提出假設(shè)】假設(shè)一：溫度因素；溫度越高，硫酸銅晶體溶解速率越快；
假設(shè)二：攪拌因素；攪拌能加大硫酸銅晶體溶解速率；
假設(shè)三：顆粒大小因素；顆粒越小溶解速率越快．
【進行實驗】設(shè)計實驗證假設(shè)二：
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
在2個大小相同的燒杯中，分別注入溫度相同的100mL水，再同時向燒杯中各加入一藥匙顆粒大小相同的硫酸銅晶體，用玻璃棒攪其中一個燒杯在攪拌的情況下，硫酸銅晶體溶解得快（填“快”或“慢”）假設(shè)二
正確
【反思評價】
（1）在上述因素中，能改變物質(zhì)溶解度的因素是溫度；
（2）用分子觀點解釋溫度的影響溫度升高分子運動速率增大；
（3）在本實驗中攪拌能加快晶體溶解速度的原因攪拌能加快分子運動速率．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．飛機C919開創(chuàng)了兩個全國首次．其中之一是先進鋁鋰合金的應(yīng)用，Li的質(zhì)子數(shù)是3，最外層電子數(shù)為1，則Li元素在化合物中的常見化合價是（　　）
A．0B．+1C．+2D．+3

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同步練習(xí)冊答案