（6分)計算多少克CO2中含有的氧元素與18g水中含有的氧元素相同？

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解析試題分析：根據(jù)元素的質(zhì)量=物質(zhì)的質(zhì)量×元素的質(zhì)量分數(shù)，可以列出等式
解：設(shè)二氧化碳的質(zhì)量為x
x×32/44×100%=18g×16/18×100%
x=22g
答：略
考點：根據(jù)化學(xué)式進行的計算

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

“低碳生活，綠色出行”。下圖為我縣公共自行車。請回答下列問題：

（1）圖中所標(biāo)示的各部件中，屬于金屬材料的是             （填寫序號）。
（2）公共自行車的閘線為鋼絲，鋼可以被加工成鋼絲，說明金屬具有良好的        性。
（3）車架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與        接觸而生銹，防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是                   。
（4）公共自行車有些零件選用了鋁合金材料，其優(yōu)點是質(zhì)量輕、硬度大和        。廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及                          。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

根據(jù)硝酸銨（NH4NO3）計算。
（1）相對分子質(zhì)量為       。
（2）求硝酸銨中N、H、O元素之間的質(zhì)量比為              。
（3）求硝酸銨（NH4NO3）中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為              。
（4）經(jīng)測定某塊農(nóng)田缺氮元素210g，則需施用純凈的NH4NO3    克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

鈣是人體必需的元素，它是構(gòu)成骨骼、牙齒的重要成分。人們可以從牛奶、蔬菜等食物中得到所需的鈣元素。如果從食物中攝取的鈣元素不足，還可以用葡萄糖酸鈣、碳酸鈣等的含鈣藥物來補充，人稱“補鈣”。
（1）葡萄糖酸鈣[化學(xué)式是Ca(C6H11O7)2]的相對分子質(zhì)量是__________________，其中鈣、碳、氫、氧四種元素的質(zhì)量比是___________________。(4分)
（2）某人每天需用含1g碳酸鈣[化學(xué)式是CaCO3]的藥物“補鈣”，則他每天補充的鈣元素是多少g？(寫出計算過程) (3分)(相對原子質(zhì)量：Ca-40  H-1  O-16  C-12  N-14  Cl-35．5) 
（3）_________________克NH4Cl跟80克NH4NO3中的含氮量相等。 (1分)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

根據(jù)乙醇化學(xué)式（C2H5OH），進行下列計算：
（1）該物質(zhì)由_________種元素組成。
（2）碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_________         。
（3）氫元素的質(zhì)量分數(shù)_________   。（結(jié)果保留到0．01%）
（4）4．6g該物質(zhì)中含碳元素的質(zhì)量是_________g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：信息分析題

（7分）為維護食品安全，衛(wèi)生部公告自2011年5月1日起，禁止在面粉生產(chǎn)中添加增白劑及過氧化鈣等．
（1）過氧化鈣的化學(xué)式為CaO2，其中氧元素與鈣元素的質(zhì)量比為            ．
（2）正確看待和安全使用食品添加劑非常重要．下圖是超市售賣的2種不同品牌橙汁的標(biāo)簽．

①2種橙汁均屬于             （填“純凈物”和“混合物”）．
②你更傾向于選擇的品牌是：         （填“A”或“B”）為防范添加劑危害，選購包裝食品時應(yīng)                                        （至少一條）．
（5）(3分)過氧化鈣在養(yǎng)魚時可用作增氧劑，多少克過氧化鈣(CaO2)和49克氯酸鉀(KClO3)中含氧元素的質(zhì)量相等？(寫出計算過程)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為0.9%的氯化鈉溶液�，F(xiàn)用500克生理鹽水給患者輸液，進入患者體內(nèi)的氯化鈉的質(zhì)量約為多少克？若用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為18%的氯化鈉溶液配制500克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水，需18%的氯化鈉溶液多少克？需水多少克？（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：問答題

10分)根據(jù)以下裝置回答下列問題。

（1）寫出標(biāo)有字母儀器的名稱：A           b            。
（2）實驗室制取二氧化碳氣體所用的發(fā)生裝置是_____(填字母)，有關(guān)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________
（3）驗證二氧化碳氣體己收集滿的方法是_________________________________
（4）氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色有強烈刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液為氨水。實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣。實驗室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______(填字母)，若用乙圖裝置收集氨氣，氣體應(yīng)從______端導(dǎo)氣管進入瓶中(填字母)。

（6）根據(jù)上述分析和選擇可知，實驗室制取氣體選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是                  。若用排空氣法收集氣體，導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶底部，否則                           ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（2分）碘的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，試回答：

（1）X的值為      。
（2）碘元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似      (填序號)。
      

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