(2分)碘的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,試回答:

(1)X的值為      
(2)碘元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似      (填序號(hào))。
      

(1)53      (2)B

解析試題分析:(1)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故X的值=2+8+18+18+7=53
(2)最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),碘原子最外層電子數(shù)為7,故與碘元素的化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最相似的是B
考點(diǎn):原子的結(jié)構(gòu),最外層電子數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

(6分)計(jì)算多少克CO2中含有的氧元素與18g水中含有的氧元素相同?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于化學(xué)的看法錯(cuò)誤的是

A.化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化
B.化學(xué)會(huì)在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要作用
C.化學(xué)可以為人類研制新能源
D.化學(xué)可以為人類研制新材料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

我省中考理科綜合試卷的客觀題部分實(shí)行計(jì)算機(jī)閱卷,考生答題時(shí)必須用2B鉛筆填涂答題卡。2B鉛筆芯的主要成分是

A.木炭 B.石墨 C.焦炭 D.鉛

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

輕軌電車是近年來(lái)城市發(fā)展的一種無(wú)污染的新興交通工具,當(dāng)輕軌電車開(kāi)動(dòng)時(shí),輕軌電車與架空電線的接觸點(diǎn)由于高速摩擦?xí)a(chǎn)生高溫,因此接觸點(diǎn)上的材料應(yīng)該具有現(xiàn)耐高溫,不易氧化,能導(dǎo)電的性質(zhì),你認(rèn)為接觸點(diǎn)上的材料應(yīng)選用

A.金剛石 B.鋁 C.石墨 D.銅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(4分)有下列物質(zhì),①冰水混合物 ②一種黑色粉末 ③高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物 ④液氮 ⑤潔凈的空氣 ⑥鐵水 ⑦五氧化二磷 ⑧呼出氣體 ⑨澄清石灰水 ⑩稀有氣體。用序號(hào)填空:屬于純凈物的有              ;屬于混合物的有           

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(3分)低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋(píng)果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請(qǐng)回答:
(1)蘋(píng)果酸鈉鹽的相對(duì)分子質(zhì)量是         
(2)蘋(píng)果酸鈉鹽中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比             。
(3)若某病人每天食用5.85g蘋(píng)果酸鈉鹽,攝入的鈉元素的質(zhì)量為    g。(精確到0.01g)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

有媒體報(bào)道:市面上部分方便面遭到塑化劑污染,長(zhǎng)期接觸塑化劑(DMP)可對(duì)人體的循環(huán)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等造成損害。
塑化劑(DMP)的化學(xué)式為C10H10O4,其中C、H、O元素的質(zhì)量比是      ;
塑化劑(DMP)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是    (計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了探究木炭還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么?提出了猜想:a.可能是二氧化碳;b.可能是一氧化碳c.氮?dú)猓∪A設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論如下:
①若澄清的石灰水變渾濁,則氣體為二氧化碳;
②若澄清的石灰水不變渾濁,則氣體為一氧化碳.
請(qǐng)你回答:
(1)小明說(shuō)c猜想一定錯(cuò)誤,原因是
 
;小王認(rèn)為剩下的猜想還不嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)為還有一個(gè)猜想,請(qǐng)請(qǐng)你幫他補(bǔ)充
 
;
(2)如果猜想a正確,請(qǐng)寫(xiě)出C和CuO發(fā)生的化學(xué)方程式:
 

(3)開(kāi)始加熱后看到澄清石灰水中有氣泡冒出,石灰水不變渾濁,小明認(rèn)為生成了一氧化碳,你認(rèn)為他的看法是否正確
 
,理由是
 

(1)請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置予以評(píng)價(jià).
 
;
 

(2)如果猜想b正確,請(qǐng)寫(xiě)出C和CuO發(fā)生的化學(xué)方程式:
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案