新華網(wǎng)沈陽2013年3月3日電，3月1日15時許，位于朝陽市建平縣義成功鄉(xiāng)房申村一硫酸儲存罐突然發(fā)生破裂，導致約2000立方米硫酸泄漏。造成7人死亡。事故發(fā)生后有關部門調(diào)來100袋氫氧化鈉對泄漏濃硫酸進行中和。十多名消防隊員隨后用水槍噴射稀釋液體，稀釋過程中冒出大量白霧。請根據(jù)材料回答下列問題：
（1）消防隊員對泄漏的濃硫酸采取了“先中和，后用水稀釋”的處理方法。下列是對此方法的目的的解釋，其中錯誤的是（ ）
A．若先用水稀釋，則易造成酸液面積進一步蔓延，加重處理的難度
B．若先用水稀釋，則易造成現(xiàn)場酸液飛濺
C．為了節(jié)省氫氧化鈉
D．為了降低危險
（2）冒出的“白霧”可能是（ ）
A．硫酸小液滴 B．水蒸氣 C．受熱產(chǎn)生的水汽 D．揮發(fā)出的硫酸
（3）向一定量硫酸溶液中不斷加水稀釋，下圖能夠正確反應出溶液的pH與加水量的關系是（ 
）
（4）氫氧化鈉與濃硫酸反應的化學方程式為 ；消防隊員使用的鐵鍬與硫酸接觸部位腐蝕非常嚴重，原因是 （用方程式回答）。
（5）如果讓你比較準確地檢測處理后的事故現(xiàn)場的土壤的酸堿度，應該怎樣操作？
科目：初中化學 來源： 題型：
綜合新華社電 記者昨日從國家衛(wèi)生和計劃生育委員會獲悉，江蘇省衛(wèi)生廳2013年4月2日通報確診4例人感染H7N9禽流感病例。目前，患者病情危重，正在全力搶救。疫情發(fā)生后，農(nóng)業(yè)部和西藏自治區(qū)人民政府按照有關應急預案要求，及時組織開展各項疫情應急處置工作，對養(yǎng)殖場用二氯異氰尿酸鈉消毒液進行了全面的消毒。目前，疫情已得到有效控制。
為預防“禽流感”，現(xiàn)需要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的二氯異氰尿酸鈉消毒液100 g。查閱資料：二氯異氰尿酸鈉為外用廣譜消毒劑、滅菌劑和殺藻除臭劑，廣泛用于飲用水消毒、預防性消毒及各種場所的環(huán)境消毒，如賓館、雞舍等。理化性質(zhì)： 白色結晶粉末或粒狀物，具有一種特殊的刺激性氣味，熔點240～250 ℃，易溶于水，難溶于有機溶劑。請回答下列問題：
（1）用二氯異氰尿酸鈉
固體配制100 g質(zhì)量分數(shù)為5%二氯異氰尿酸鈉溶液，下列儀器中需要用到的是（ ）
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
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A．②④⑥⑦ B．①④⑤⑥ C．①③⑤⑦ D．①③④⑥
（2）現(xiàn)
配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的二氯異氰尿酸鈉溶液100 g，下列操作錯誤的是（ ）
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取用二氯異氰尿酸鈉固體 量取蒸餾水 二氯異氰尿酸鈉溶解 溶液裝瓶貼簽
A B C D
（3）計算應稱取二氯異氰尿酸鈉________g；量取水最好選擇____________的量筒（填序號
①10 mL、②50 mL、③100 mL）。（水的密度為1 g/cm3）
（4）配制完畢后，用量筒量取所配制二氯異氰尿酸鈉溶液的體積為0.092 L，則所配制的溶
液密度是 。（結果保留三位有效數(shù)字）
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科目：初中化學 來源： 題型：
已知某堿溶液的溶解度隨溫度升高而增大；溫度一定時，該堿溶液的濃度越大，其堿性越強。
（1）要使該堿飽和溶液的pH升高（溶質(zhì)不變），可采取的方法是 ▲ 。
（2）要使該堿飽和溶液的pH降低，在下列試劑中，哪些可選擇加入？ ▲
A．CO2 B．CaCO3 C．Fe(OH)3 D．CuSO4
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學興趣小組設計的創(chuàng)新實驗是“火龍生字”．在成果展示現(xiàn)場，某同學用硝酸鉀的熱飽和溶液先在白紙上書寫“火”字，晾干后白紙上出現(xiàn)硝酸鉀晶體（見圖1）．用帶火星的木條接觸硝酸鉀晶體，就會觀察到白紙上寫過字的地方燃燒并迅速蔓延，留下“火”字的黑色痕跡（見圖2）．在場的同學對此產(chǎn)生了濃厚的興趣，并進行了如下研究：
【提出問題】為什么附有硝酸鉀的白紙更容易燃燒？
【查閱資料】硝酸鉀受熱易分解，生成亞硝酸鉀（KNO2）和一種常見的氣體單質(zhì)．
【猜想與假設】對于生產(chǎn)的是什么氣體，四位同學有如下猜測：
甲：二氧化氮； 乙：氮氣； 丙：氧氣； 丁：氫氣；
同學丙指出不可能是二氧化氮、氫氣，理由是： 、 。
【進行實驗】四位同學設計了實驗對同學丙的猜想進行了驗證，他們的操作方法是：
，觀察到的現(xiàn)象是 ，說明同學丙的猜想正確．硝酸鉀分解的化學方程式是 。
【解釋與結論】白紙上寫過字的地方更容易燃燒的原因是：
【反思與評價】為什么要用“硝酸鉀的熱飽和溶液”書寫文字？
已知硝酸鉀在不同溫度時的溶解度如下表：
你對上述問題的解釋是： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
金屬鎂可與熱水反應生成氫氧化鎂，所得溶液呈堿性，可使酚酞溶液顯紅色。某同學將鎂條放在水中煮沸，趁熱取出部分溶液，滴加酚酞溶液，變?yōu)榧t色，放置在空氣中一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了。
（1）溶液的紅色褪去說明溶液的堿性 。
（2）據(jù)你推測，導致溶液堿性變化的原因是 。
（3）設計一個實驗來驗證你的一種推測，簡要說明操作、現(xiàn)象及結論。
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
近年來酸、堿泄漏事件頻繁發(fā)生， 6月9日凌晨，位于杭州下沙14號大街的娃哈哈樂維基地發(fā)生事故，一制冷機房內(nèi)儲量為30噸的液氨發(fā)生泄漏。接到報警后，下沙消防中隊趕到現(xiàn)場救援，根據(jù)現(xiàn)場情況，迅速疏散人員，深入泄漏現(xiàn)場，用噴霧水槍對泄漏的氨氣進行稀釋。救援人員逐一關閉了所有的閥門，制止了本次泄漏。事后，公司技術人員介紹：氨氣是一種無色氣體，有刺激性惡臭味，當它的蒸氣與空氣混合到一定比值時，就會引起燃燒和爆炸，人和動物在短期內(nèi)吸入大量氨氣后會出現(xiàn)流淚、咳嗽、吐血、呼吸困難等癥狀，嚴重者可引發(fā)肺水腫，如果吸入極高濃度能致人迅速死亡。此次泄漏可能是因為設備陳舊而導致的，目前事件正在進一步調(diào)查中。
請回答下列問題：
（1）在發(fā)生氨氣泄漏時，首先要切斷泄漏源，由于 ，應迅速撤離泄漏污染區(qū)的人員至上風，并立即隔離150米，還要切斷火源。
（2）氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，主要用作制冷劑，制取銨鹽、硝酸和氮肥，氨氣易溶于水形成氨水，當溫度升高時氨氣又會逸出。
①下列產(chǎn)品能夠體現(xiàn)氨氣用途的是（ ）
A．NH4Cl B．KNO3 C．CuSO4 D．HNO3
②你認為保存氨水的方法是 。（寫出一種即可）
（3）探究氨氣的某些性質(zhì)，進行以下實驗。下圖中從左到右依次是實驗步驟及相應的現(xiàn)象。
請根據(jù)上圖中所示的信息，歸納出有關氨氣的性質(zhì)：
①物理性質(zhì)： 。（寫出一點即可）
②化學性質(zhì)：氨氣與水反應后所得氨水顯_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
造成水體污染的主要原因是（ ）。
①天然水與空氣、巖石和土壤的長期接觸
②工業(yè)生產(chǎn)中的廢氣、廢液和廢渣的隨意排放
③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中化肥、農(nóng)藥的使用不當
④城市生活污水的大量排放
A．①②
B．①③
C．②③
D．②③④
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科目：初中化學 來源： 題型：
《中華人民共和國食品安全法》于2009年6月1日起實施。下列做法對人體健康無害的是（ ）
A．用聚氯乙烯塑料袋包裝食品B．用福爾馬林（甲醛的水溶液）保鮮魚肉等食品
C．工業(yè)用鹽亞硝酸鈉代替食鹽，當調(diào)味品用D．在食鹽中添加適量的碘酸鉀
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科目：初中化學 來源： 題型：
乳酸基塑料是以土豆等副食品廢料為原料，經(jīng)多步處理而制成，是一種新型的可降解塑料。下列有關乳酸基塑料的說法中錯誤的是（ ）
A．乳酸基塑料屬于金屬材料
B．制取乳酸基塑料的原料比較低廉且廣泛
C．使用乳酸基塑料制品可以減少“白色污染”
D．乳酸基塑料屬于有機高分子材料
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璃片上，用玻璃棒分別蘸取土壤溶液滴到pH試紙上，再與標準比色卡對照，分別記錄不同地點的土壤的pH。
