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【題目】化學在促進社會發(fā)展,提高人類生活質量方面發(fā)揮著不可替代的作用。

1)中國有過年吃餃子的習俗。制作餃子的原料有小麥粉、肉餡、蔬菜、植物油、調味劑等。

①小麥粉中富含的基本營養(yǎng)素是______;

②肉餡中的蛋白質是由多種______(填字母)構成的極為復雜的化合物。

a.維生素 b.無機鹽 c.氨基酸

③鐵強化醬油是常用的調味劑,長期食用可以預防______(填字母)。

a.骨質疏松 b.貧血 c.甲狀腺腫大

2)材料在生產、生活中應用廣泛。

①下列物品中,由有機合成材料制成的是______(填字母)。

a塑料油桶 b純棉帽子 c碳納米管

C919飛機機身蒙皮使用了鋁鋰合金材料。下列不屬于鋁鋰合金性質的是_____(填字母)。

a.密度大 b.硬度高 c.抗腐蝕

3)中國嫦娥四號月球探測器首次證實構成月幔的主要物質之一是Fe2SiO4。已知Fe2SiO4中硅元素的化合價為+4,則其中鐵元素的化合價為_____。

【答案】糖類 c b a a +2

【解析】

1)①小麥粉中富含的基本營養(yǎng)素是糖類,故填:糖類;

②蛋白質是由氨基酸構成的,故選c;

③在醬油中加入鐵強化劑,可以為人體補充鐵元素,從而預防貧血癥,故選b;

2)①塑料油桶屬于有機合成材料;純棉帽子屬于天然材料;碳納米管屬于無機材料;故選a;

②合金的優(yōu)點為硬度大、熔點低、抗腐蝕性好,鋁鋰合金密度小、硬度大、抗腐蝕性好,故選a

3Fe2SiO4中硅元素的化合價為+4,設鐵元素的化合價為x。根據化合物中各元素化合價代數和為0可得:2x++4+-2×4=0,得x=+2,故填:+2

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】南南同學看到好想你紅棗袋中裝有一袋防腐劑,品名為“504雙吸劑,其標簽如圖1所示.南南和北北對這包久置的“504雙吸劑固體樣品很好奇,設計如下實驗進行探究.

(提出問題)久置固體的成分是什么?

(查閱資料)鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵.

(作出猜想)久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaOCaOH2CaCO3

(實驗探究)

南南同學的方案:

實驗操作

實驗現象

實驗結論

取少量固體放于試管中,滴加足量的_____

固體逐漸消失,有無色氣體產生,得到淺綠色溶液.

固體中一定含有_____

一定不含Fe2O3

北北同學認為南南同學的實驗并不能得出一定不含Fe2O3的結論,理由是_____,并設計如圖2實驗方案繼續(xù)驗證.

1)步驟①樣品用磁鐵吸引前需經過研碎,其中研碎的目的是_____

2)步驟②中固體溶解時放出大量熱,由此可以判斷固體中一定含有_____.寫出該過程中的化學方程式_____

3)步驟③中反應的化學方程式是_____

北北同學對濾渣B又進行探究.

實驗操作

實驗現象

實驗結論

①取濾渣B于試管中,加入適量

_____

②生成的氣體通入_____

①固體減少,_____

②該溶液變渾濁.

固體中一定含有CaCO3

Fe2O3

(實驗結論)綜合上述實驗及所給數據,該久置固體中一定含有的物質是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3

(實驗拓展)為增強雙吸劑的吸收效果,常在雙吸劑中加入一定量的NaCl,NaCl的作用可能是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】稱取含有雜質的石灰石(主要成分為CaCO3)樣品6g放入盛有46.2 g稀鹽酸的燒杯中,兩者恰好完全反應,稱得反應后所得物質的總質量為50g,(已知雜質不與稀鹽酸反應)計算:

(1)反應后生成的二氧化碳氣體的質量為_________g;

(2)原樣品中CaCO3質量是多少________?

(3)原樣品中CaCO3質量分數是多少________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。

1)物質的組成及構成關系如圖1所示,圖中①表示的是_____,②表示的是_____。

2)下列說法正確的是_____(填序號)。

A 氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的

B 氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的

C 氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構成的

3)如圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖。氯原子的結構示意圖中x的數值是_____。當x8時寫出所表示的符號_____,氧和氯兩種元素最本質的區(qū)別是它們原子中的_____不同。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明在學習金屬活動性順序后,知道鉀、鈣、鈉的金屬活動性特別強,能與水反應生成堿和氫氣。他思考鎂緊排在鈉后面,那么它是否也能與水反應呢?

【提出問題】鎂是否能與水反應?

【實驗探究】在兩個燒杯中,分別加入等量的冷水和鎂條,用酚酞作指示劑。實驗過程和現象如圖:

【反思與總結】

(1)小明得出的實驗結論是________________________________。

(2)小明發(fā)現B試管放置在空氣中一會兒,溶液的紅色會褪色,這說明溶液的堿性減弱了。

猜想

驗證方案

可能是氫氧化鎂的溶解度受溫度的影響,溫度降低,溶解度變小,從而導致溶液堿性減弱

將褪色的溶液________,如果溶液變紅,說明小明的猜想正確

小明通過實驗證明了自己的猜想是正確的。

(3)一段時間后,小明觀察到鎂條在熱水中無現象,但當他想到實驗室制取二氧化碳不能用稀硫酸與大理石反應時,便有了解釋,他的解釋是________________________________________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置進行實驗,研究燃燒的條件。

已知:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃。

1)當H2O2溶液與MnO2接觸時,發(fā)生反應的化學 方程式為_____。該反應屬于_____反應。(填基本反應類型)

2)向Y型管中擠入H2O2溶液后,觀察到導管口開始產生氣泡時,燒杯中白磷不燃燒;一段時間后,白磷燃燒,此現象能夠證明的可燃物燃燒的條件是_____;若證明可燃物燃燒的另一個條件,依據的現象是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】重鉻酸鉀(化學式為K2Cr2O7)是一種強氧化劑,在加熱條件下重鉻酸鉀也能分解產生氧氣,反應的化學方程式為:4K2Cr2O74K2CrO4+2X+3O2K2Cr2O7屬于___(、、氧化物”),其中鉻元素的化合價是___,K2Cr2O7分解生成X的化學式為___

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2014年第二十二屆世界水日的主題是水與能源.海洋是巨大的資源寶庫,從化學的視角看:

1)金屬資源:海水中含量最高的金屬元素是_____(填元素符號);工業(yè)上,用電解熔融狀態(tài)下氯化鈉的方法可得到金屬鈉和氯氣;該反應的化學方程式為:________________,反應類型為_____

2)淡水資源:淡化海水可以用_____(填字母代號);

A 吸附法  B 蒸餾法  C 過濾法  D 電解法

該過程是_____(填化學變化物理變化

3)礦產資源:海底蘊藏著大量的可燃冰(主要成分為甲烷),甲焼燃燒的化學反應方程式為:_____

4)氫能源:以水為原料,在太陽光照射和催化劑條件下分解產生氫氣和氧氣.該反應的化學方程式為:_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室有一包固體藥品,可能含有Na2SO4Na2CO3CuSO4、Ba(OH)2、NaOH中的一種或幾種,為確定其成分,某班同學在老師的指導下進行探究。

Ⅰ.稱取少量樣品,加入足量水中充分溶解,過濾后得到白色沉淀和無色濾液。由實驗現象可知,原固體中一定不含_____。

Ⅱ.取沉淀進行如下操作并記錄現象:

該操作過程中所發(fā)生反應的化學方程式為_____,由實驗可知原固體中必含_____。

Ⅲ.無色濾液中含哪些溶質,小組同學對此展開了下面的研究。

操作

現象

結論

①取無色濾液向其中加入足量氯化鈣溶液

產生白色沉淀

_____

②取①中上層清液,滴加_____

_____

原固體中含NaOH

(反思交流)

1)步驟①加入足量氯化鈣溶液的目的除了檢驗一定含有的物質外,還能起到的作用是_____。

2)有同學對步驟②的結論產生質疑,原因是_____。

3中無色濾液若直接排放可能會對環(huán)境造成危害,你認為處理該廢液的方法是_____

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