【題目】下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間不能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是
物質(zhì) 編號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系 |
A | CaCO3 | CaO | Ca(OH)2 | CaCl2 | |
B | CuSO4 | CuCl2 | Cu(OH)2 | CuO | |
C | Fe | FeCl2 | Fe(OH)2 | Fe2O3 | |
D | Zn | ZnO | ZnCl2 | Zn(NO3)2 |
【答案】C
【解析】
試題分析:A、其中由CaCO3→CaO 直接高溫煅燒,CaO→Ca(OH)2與水反應(yīng),Ca(OH)2→CaCl2與鹽酸反應(yīng),CaCl2→CaCO3與可溶性的碳酸鹽反應(yīng),如碳酸鈉,正確,B、其中由CuSO4→CuCl2與BaCl2反應(yīng),CuCl2→Cu(OH)2與NaOH反應(yīng),Cu(OH)2→CuO直接加熱分解,CuO→CuSO4與稀硫酸,正確,C、Fe(OH)2→Fe2O3,這一步不能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,加熱只能生成FeO,錯(cuò)誤,D、Zn→ZnO直接與氧氣反應(yīng),ZnO→ZnCl2與稀鹽酸反應(yīng),ZnCl2→Zn(NO3)2與AgNO3反應(yīng),Zn(NO3)2→Zn加入一種比鋅活潑的金屬即可,正確,故選C
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)下圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì),丙是空氣中含量最多的氣體。常溫下,丁為黑色固體,戊為紫紅色金屬;G是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液呈堿性,工業(yè)上用甲和丙化合制備G;農(nóng)業(yè)上常用F改良酸性土壤(如圖中部分反應(yīng)條件已省略)。回答下列問(wèn)題:
(1)D為 ;G為 。
(2)工業(yè)上用甲和丙化合制備G,反應(yīng)中甲與丙的分子個(gè)數(shù)比為 ,在電解A實(shí)驗(yàn)中,
極產(chǎn)生物質(zhì)乙。
(3)H和E反應(yīng)生成C和戊的化學(xué)方程式
為 。
(4)工業(yè)上可以用甲和四氯化硅在高溫條件下發(fā)生
置換反應(yīng)來(lái)制取硅單質(zhì).此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年11月5日至11日北京APEC會(huì)議期間,實(shí)施了嚴(yán)格的空氣質(zhì)量保障措施。下列做法符合這一主題的是
A. 提倡步行、騎自行車(chē)等“低碳”出行方式
B. 通過(guò)加高煙囪排放工業(yè)廢氣
C. 通過(guò)焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分
D. 空氣污染與汽車(chē)的使用無(wú)關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)工業(yè)上用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)制燒堿。對(duì)于碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將其產(chǎn)物進(jìn)行過(guò)濾,并對(duì)濾液進(jìn)行如下探究。
【提出問(wèn)題】濾液中含有哪些溶質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】假設(shè)一:濾液中只含氫氧化鈉 假設(shè)二:濾液中含氫氧化鈉和碳酸鈉
假設(shè)三:濾液中含
假設(shè)四:濾液中含氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量濾液放在試管中,再滴入氯化鈣溶液 | 若生成白色沉淀 | 碳酸鈉過(guò)量 |
若無(wú)明顯現(xiàn)象 | 恰好反應(yīng) |
【反思與評(píng)價(jià)】
(1)碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)的基本類(lèi)型為 。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為假設(shè)四不合理,理由是 。
(3)丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計(jì)方案還不能說(shuō)明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應(yīng),她的理由是 。
(4)丁同學(xué)認(rèn)為要說(shuō)明碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng),還需在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。她的實(shí)驗(yàn)方案是:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論 |
【定量研究】
(5)戊同學(xué)稱(chēng)取100g燒堿固體樣品(樣品中的雜質(zhì)是碳酸鈉),
加水溶解得到溶液A,取A溶液的1/5向其中加入CaCl2溶液。
反應(yīng)時(shí)CaCl2溶液與沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
①樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為 g;
②計(jì)算所加CaCl2溶液中鈣離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去)。其中A與B的組成元素相同,C可使帶火星的木條復(fù)燃,D是一種無(wú)色氣體單質(zhì)。
(1)試寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B為 , C為 。
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
B→D ;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某白色固體甲,可能含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉中的一種或幾種;某無(wú)色溶液乙是初中化學(xué)常見(jiàn)的一種可溶性鋇鹽溶液。為探究它們的成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。對(duì)于固體甲的分析正確的是
A.不一定有硫酸鈉 B.一定有氫氧化鈉
C.一定有氯化鈉 D.至少含有碳酸鈉、氫氧化鈉中的一種
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用適當(dāng)化學(xué)符號(hào)填空:
(1)日常生活中,家用熱水瓶?jī)?nèi)膽上的銀白色金屬是_______,
(2)80mL酒精與20mL水組成的溶液的溶質(zhì)是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為+3價(jià)
B. ① 中反應(yīng):2FeTiO3+6C+7Cl2 一定條件2X+2TiCl4+6CO,則X為FeCl3
C.② 中反應(yīng)說(shuō)明金屬鈦比金屬鎂的化學(xué)性質(zhì)活潑,氬氣起保護(hù)氣的作用。
D.③中反應(yīng)要使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比是7:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是
A.Ca(H2PO4)2:磷肥 B.干冰:保藏食品
C.氧氣:高能燃料 D.氦氣:制多用途電光源
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