【題目】某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為+3價(jià)
B. ① 中反應(yīng):2FeTiO3+6C+7Cl2 一定條件2X+2TiCl4+6CO,則X為FeCl3
C.② 中反應(yīng)說(shuō)明金屬鈦比金屬鎂的化學(xué)性質(zhì)活潑,氬氣起保護(hù)氣的作用。
D.③中反應(yīng)要使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比是7:1
【答案】B、D
【解析】
試題分析:A、化合價(jià)的一般規(guī)律:在化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,在鈦酸亞鐵(FeTiO3)中亞鐵的化合價(jià)為+2,O的化合價(jià)為-2,故鈦元素為+4價(jià),錯(cuò)誤,B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋?zhuān)夯瘜W(xué)反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)都不變,不難推出X為FeCl3,正確,C、金屬與鹽溶液反應(yīng),活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能置換出活動(dòng)性弱的金屬,但反應(yīng)②不是在溶液中進(jìn)行的反應(yīng),故不能說(shuō)明金屬鈦比金屬鎂的化學(xué)性質(zhì)活潑,錯(cuò)誤,D、反應(yīng)③的方程式:CO+2H2=====CH3OH,根據(jù)反應(yīng)中CO和H2的質(zhì)量比=28:4=7:1,正確,故選B、D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用十分廣泛。
(1)圖A是金屬的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例,請(qǐng)說(shuō)出這利用了金屬的什么物理性質(zhì)(答出一點(diǎn)即可)?______________________________
(2)圖B是兩塊金屬片相互刻劃后,在純銅片上有明顯的劃痕。該實(shí)驗(yàn)探究的目的是什么?________________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間不能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是
物質(zhì) 編號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系 |
A | CaCO3 | CaO | Ca(OH)2 | CaCl2 | |
B | CuSO4 | CuCl2 | Cu(OH)2 | CuO | |
C | Fe | FeCl2 | Fe(OH)2 | Fe2O3 | |
D | Zn | ZnO | ZnCl2 | Zn(NO3)2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用試劑及操作方法均正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 選用試劑 | 操作方法 |
A | CO2(CO) | 過(guò)量O2 | 點(diǎn)燃 |
B | CaO(CaCO3) | 足量蒸餾水 | 過(guò)濾、蒸發(fā) |
C | Ca(OH)2溶液中的(NaOH) | 足量CuCl2溶液 | 過(guò)濾 |
D | FeCl2溶液(CuCl2溶液) | 足量鐵粉 | 過(guò)濾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)民間有端午節(jié)掛艾草驅(qū)蟲(chóng)辟邪的習(xí)俗,艾草中豐富的黃酮素(C15H10O2)有很高的藥用價(jià)值。下列關(guān)于黃酮素的敘述錯(cuò)誤的是
A.黃酮素屬于有機(jī)物
B.黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為18:1
C.黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為222
D.黃酮素由27個(gè)原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 2O表示兩個(gè)氧分子 B. 鈉離子的符號(hào)為Na+
C. H2O中“2”表示兩個(gè)氧原子 D. H2O中含有一個(gè)氫分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用鋅、氧化銅、稀硫酸作原料制取銅,有下列兩種途徑:
(1)Zn H2 Cu; (2)CuOCuSO4 Cu
若用這兩種方法制得相同質(zhì)量的銅時(shí),下列敘述符合實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是 ( )
A.消耗相同質(zhì)量的氧化銅 B.消耗相同質(zhì)量的鋅
C.消耗相同質(zhì)量的硫酸 D.生成的硫酸鋅質(zhì)量相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)甲同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液,設(shè)計(jì)了如下圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案。
(1)其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀_______________
(2)在C組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲同學(xué)將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液變渾濁,該現(xiàn)象說(shuō)明有________________物質(zhì)生成(填化學(xué)式),滴入酚酞后溶液呈紅色。
(4)滴入酚酞后溶液呈紅色,說(shuō)明溶液呈堿性。使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么呢?甲同學(xué)進(jìn)一步推測(cè):溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和________________三種物質(zhì)中的一種,或是三種物質(zhì)兩兩混合組成的混合物。
(5)為了驗(yàn)證推測(cè),甲同學(xué)查閱資料,獲悉氯化鋇溶液呈中性,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。請(qǐng)根據(jù)要求完成下列空白:
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 預(yù)測(cè)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量容器中的上層溶液于試管中,加入過(guò)量的氯化鋇溶液,靜置 | ①若有白色沉淀,溶液呈無(wú)色 | 物質(zhì)是碳酸鈉 |
②若無(wú)沉淀生成,溶液呈紅色 | 物質(zhì)是氫氧化鈣 | |
③若有白色沉淀,溶液呈紅色 | ____________________ |
(6)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)第②部驗(yàn)證的結(jié)論不嚴(yán)密,原因是________________;________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是( )
A. 硝酸鎂----MgNO3 B. 1個(gè)二氧化硫分子----SO2
C. 3個(gè)氧原子----O3 D. 銨根----NH3
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