在一個(gè)玻璃杯中加入一定量的水，然后向水中加一塊糖，當(dāng)糖塊溶解后，液面會(huì)
 
則產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是：分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，
 
．
考點(diǎn)：分子的定義與分子的特性
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：利用分子的性質(zhì)和特征解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：分子的質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隙；分子總是不斷運(yùn)動(dòng)的．
解答：解：在一個(gè)玻璃杯中加入一定量的水，然后向水中加一塊糖，因?yàn)榉肿又g有間隙，過(guò)一會(huì)兒，糖分子通過(guò)運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到水中去了，使總體積變小，液面就會(huì)降低．
故答案為：下降；分子之間有間隔．
點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要熟悉分子的基本性質(zhì)，并能靈活運(yùn)用解決生活中的實(shí)際問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算8克SO3中O元素的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，意外看到有氣泡產(chǎn)生．小偉提醒：是不是拿錯(cuò)了藥品？我查驗(yàn)后確認(rèn)藥品沒(méi)錯(cuò)，只是在瓶口發(fā)現(xiàn)有白色粉末狀物質(zhì)．我認(rèn)為是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了．
（1）氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是
 
（用化學(xué)方程式表示）
（2）利用與上述實(shí)驗(yàn)不同的原理，我又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)再次確認(rèn)該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量氧氧化鈉溶液于試管中，滴加
 
 
該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)
（3）該氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)？
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 
該氫氧化鈉溶
液
 
變質(zhì)
寫(xiě)出（3）中所涉及到的一個(gè)化學(xué)方程式
 
．
（4）如何用該變質(zhì)的溶液來(lái)制取氫氧化鈉溶液？
 
（用化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究活動(dòng)，得到的下列結(jié)論中，不正確的是（　�。�
A、證明呼出氣體含二氧化碳多的證據(jù)是：呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁
B、判斷呼出氣體含有氮?dú)獾囊罁?jù)是：空氣中含有氮?dú)猓业獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
C、證明呼出氣體含水蒸氣多的依據(jù)是：呼出的氣體在玻璃上結(jié)下水珠
D、證明呼出氣體含氧氣少的證據(jù)是：呼出的氣體使木條燃燒更旺

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

張亮在實(shí)驗(yàn)室用足量的鋅粒與稀硫酸按如圖裝置制取一定量的氫氣，發(fā)現(xiàn)液面剛好不與鋅粒接觸而又無(wú)酸液可加，若從長(zhǎng)頸漏斗中加入適量下列試劑，又不影響生成氫氣的量，你認(rèn)為最合適的是（　�。�
A、氫氧化鈉溶液
B、碳酸鈉溶液
C、硫酸鈉溶液
D、氯化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2014年全球氣候變化大會(huì)（COP20）將在秘魯召開(kāi)，與會(huì)各國(guó)將共同協(xié)商對(duì)策，以減少溫室氣體排放量．下列氣體中大家關(guān)注的溫室氣體是（　�。�
A、氮?dú)?/td>B、氧氣
C、氫氣D、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：
（1）2個(gè)氫原子
 
；
（2）4個(gè)鐵離子
 
；
（3）保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
；
（4）汞元素
 
；
（5）3個(gè)水分子
 
；
（6）地殼中含量最多的金屬元素
 
；
（7）氬氣
 
．
（8）氧化鐵中鐵元素為+3價(jià)
 
；
（9）硝酸銨
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下列物質(zhì)的變化中，不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A、煤燃燒后剩余煤渣的質(zhì)量小于煤的質(zhì)量
B、鎂條燃燒后質(zhì)量增加
C、鐵生銹以后總質(zhì)量比原來(lái)鐵的質(zhì)量大
D、水結(jié)成冰以后，冰的質(zhì)量與水的質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）常用洗潔精洗滌油污，因?yàn)橄礉嵕c油、水混合會(huì)產(chǎn)生
 
作用；冬天常在汽車的水箱中加入少量乙二醇來(lái)防止水箱中的水結(jié)冰，因?yàn)橐叶既苡谒笫谷芤旱哪厅c(diǎn)
 
．
（2）周末，小晉同學(xué)一家三口到風(fēng)景秀麗的山區(qū)踏青，并準(zhǔn)備自制燒烤．燒烤時(shí)，為使木炭燃燒更旺，小晉將木炭架空，原因是
 
；小晉不慎將裝食鹽、去污粉（有效成份為碳酸鈉）的瓶子混淆了．若要將它們區(qū)分開(kāi)來(lái)，適宜選用
 
．
（3）烹煮骨頭湯時(shí)，為了使肉燉的更爛，小王同學(xué)在加熱前向鍋中加入了少量鹽．他想采用的原理是
 
；為了解湯的鹽味是否適宜，小王同學(xué)取鍋中少量湯品嘗．取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯鹽味如何，是因?yàn)槿芤壕哂?div id="agffq9u" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填一條性質(zhì)）．

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