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20.下列各組的溶液,不用其它試劑就可以鑒別的是( 。
A.KCl  NaCl  NH4Cl  NH3?H2OB.CuSO4  NaCl  KOH  ZnCl2
C.Na2SO4  HCl  NaCl  AgNO3D.FeCl3  NaNO3 K2SO4  NaCl

分析 在不另加試劑就能鑒別的題目中,首先觀察有無有特殊顏色的物質,若有,將有顏色的溶液鑒別出來,然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒有確定出的物質確定出來;若都沒有顏色就將溶液兩兩混合,根據混合后的現(xiàn)象進行分析鑒別.

解答 解:A、組內四種物質的溶液兩兩混合時,均不反應而無明顯現(xiàn)象,故不加其他試劑無法鑒別.
B、CuSO4溶液是藍色的,能與CuSO4溶液反應產生藍色沉淀的是的是KOH溶液,能與KOH溶液反應產生白色沉淀的是ZnCl2溶液,無明顯變化的是氯化鈉溶液,故不加其他試劑可以鑒別.
C、組內四種物質的溶液兩兩混合時,AgNO3與Na2SO4、HCl、NaCl混合時產生白色沉淀,但其余兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象,故不加其他試劑無法鑒別.
D、FeCl3溶液呈黃色,首先鑒別出黃色的FeCl3溶液,但其余兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象,故不加其他試劑無法鑒別.
故選:B.

點評 解答不另加試劑就能鑒別的題目時,若選項中有帶色的離子,首先鑒別,然后再鑒別其它的物質;若都沒有顏色,可將溶液兩兩混合,根據混合后的現(xiàn)象進行鑒別.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.物質的性質與用途密切相關,下列物質的性質與用途對應關系正確的是(  )
A.氧氣能助燃,可用于醫(yī)療急救
B.硫酸銅水溶液有強力的殺菌作用,可用于制取金屬銅
C.氫氧化鈉固體易吸水潮解,可用于干燥二氧化碳
D.二氧化碳固體(干冰)升華吸熱,可用于人工降雨

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.對如表事實或現(xiàn)象的解釋錯誤的是( 。
選項事實或現(xiàn)象解釋
A酒香不怕巷子深分子總是在不斷運動著
B不同的花兒有不同的香味不同的分子性質不同
C25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中分子間是有間隔的
D水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮 分子大小隨溫度改變而改變
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.化學是一門富有創(chuàng)造性的科學.含氟物質的合成,對推動社會進步發(fā)揮著巨大作用.
(1)如圖是氟元素在元素周期表中的相關信息,畫出氟元素的原子結構示意圖,由氟原子的結構示意圖知,氟原子在化學反應中易得(填“失”或“得”)電子.
(2)氟化鈉常用作牙膏添加劑,能有效預防嚙齒.氟化鈉和氯化鈉一樣,都是由離子(填“分子”、“原子”或“離子”)構成.
(3)被譽為“塑料王”的聚四氟乙烯,常用不粘鍋鍋底涂層,它的化學性質非常穩(wěn)定,不與油、鹽、醋等反應.從材料分類角度看,塑料是一類有機合成材料,從人體所需營養(yǎng)素角度看,油、鹽、醋中的“油”指的是油脂.
(4)氟利昂曾經是一種橫好的制冷劑,自1987年國際規(guī)定禁止使用,因為氟利昂分解出氟原子能引發(fā)下列循環(huán)反應而破壞臭氧(O3)層:①Cl+O3=ClO2②ClO+O3=Cl+O2.在上述循環(huán)反應中氯原子起催化作用,O3和O2的化學性質不同的原因是分子結構不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.對物質進行分類,首先要確定分類的標準,然后按標準進行分類,例如對下列化合物進行分類:
①NaCl、②HCl、③CaCl2、④CuO、⑤H2O、⑥Fe2O3
(1)依據氧化物為標準,可分為氧化銅、水和氧化鐵;
(2)依據鹽為標準,可分為氯化鈉和氯化鈣;
(3)依據是否含有氯元素為標準,可分為氯化鈉、鹽酸和氯化鈣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列化肥中,屬于磷肥的是(  )
A.CO(NH22B.NH4HCO3C.KNO3D.Ca3(PO42

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.用濕抹布撲蓋實驗桌上燃燒的酒精,其主要滅火原理是( 。
A.淸除可燃物B.降低可燃物的著火點
C.隔絕空氣D.使可燃物溫度降到著火點以下

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.取鋅、銅的混合物8g與154.7g稀硫酸恰好完全反應,稱得剩余物質的總質量為162.5g.請計算:
(1)產生氫氣的質量是多少?
(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列事實能用物理變化解釋的是( 。
A.水壺燒水出現(xiàn)水垢
B.燒堿變質
C.活性炭除冰箱中的異味
D.用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬

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