缺乏下列元素,容易導(dǎo)致青少年得佝僂病的是
A. Fe B. Zn C. Na D. Ca
D 【解析】 鈣主要存在于骨胳和牙齒中,使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架,缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂病,老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松。故選D。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第四章 自然界的水 單元測(cè)試 題型:單選題
自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖為:天然水沉降→過(guò)濾→吸附自來(lái)水,其中常用的絮凝劑是( 。
A. 氯氣 B. 活性炭 C. 明礬 D. 漂白粉
C 【解析】 A、氯氣和水反應(yīng)會(huì)生成次氯酸,次氯酸具有強(qiáng)氧化性,可以消毒殺菌,不是絮凝劑,故A錯(cuò)誤; B、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有吸附性,故B錯(cuò)誤; C、明礬溶于水后電離產(chǎn)生了鋁離子,鋁離子與水電離產(chǎn)生的OHˉ結(jié)合生成了氫氧化鋁,氫氧化鋁膠體粒子帶有正電荷,與帶負(fù)電的泥沙膠粒相遇,彼此電荷被中和.失去了電荷的膠粒,很快就會(huì)聚結(jié)在一起,粒子越結(jié)越大,終于沉入水底.這樣,...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) 題型:單選題
下圖所示實(shí)驗(yàn)操作,正確的是
A. 稱量固體氫氧化鈉 B. 測(cè)溶液pH
C. 過(guò)濾 D. 稀釋濃硫酸
D 【解析】 A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的操作,稱量氫氧化鈉時(shí)要盛放在玻璃儀器;B選項(xiàng)測(cè)量溶液PH時(shí),不能將試紙直接伸入溶液中;C選項(xiàng)進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),應(yīng)用玻璃棒引流;D選項(xiàng)稀釋濃硫酸時(shí),濃硫酸倒入水中且用玻璃棒不斷的攪拌,是正確的操作,故答案選擇D查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市東城區(qū)2018屆九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
生活中常見的物質(zhì):①水(H2O) ②鈣片(主要成分CaCO3) ③小蘇打(NaHCO3)④干冰(CO2)
(1)屬于氧化物的有_______(填序號(hào))。
(2)②的主要成分和③都能與稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____、_____。
①④CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O +CO2↑NaHCO3 + HCl = NaCl + H2O +CO2↑ 【解析】 (1)①水(H2O)、④干冰(CO2)都是由兩種元素組成,一種元素是氧元素,屬于氧化物;(2)②的反應(yīng)物是碳酸鈣和鹽酸,生成物是氯化鈣、水和二氧化碳,所以方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;③的反應(yīng)物是碳酸氫鈉和鹽酸,生成...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市東城區(qū)2018屆九年級(jí)一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列金屬中,不能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣的是
A. Cu B. Al C. Zn D. Fe
A 【解析】 金屬活動(dòng)性順序中,排在氫前面的金屬,能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣,排在前面的金屬,能把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。 A、銅不能和稀硫酸反應(yīng);B、鋁和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣;C、鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣;D、鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:魯教版(五四學(xué)制)九年級(jí)4.3鋼鐵的銹蝕與防護(hù) 練習(xí) 題型:單選題
下列整理與化學(xué)有關(guān)的知識(shí),完全正確的是( )
A.常見物質(zhì)的鑒別 | B.物質(zhì)的性質(zhì)和用途 |
硬水和軟水——加肥皂水?dāng)嚢?/p> 氯化銨和硫酸鉀——用水鑒別 | 洗潔精除去餐具油污——乳化作用 氧氣用于火箭發(fā)射——氧氣的可燃性 |
C.“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施 | D.資源的利用和保護(hù) |
改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè) 減少使用一次性塑料方便袋和筷子等 | 愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染 保護(hù)金屬資源只能通過(guò)防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn) |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】 試題 A、硬水和軟水——加肥皂水?dāng)嚢,可以,氯化銨和硫酸鉀——用水鑒別,兩者都溶于水,故鑒別不了,B、洗潔精除去餐具油污——乳化作用,正確,氧氣用于火箭發(fā)射——氧氣的助燃性,而不是可燃性,錯(cuò)誤,C、“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施:改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè),減少使用一次性塑料方便袋和筷子等,正確,D、愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染,正確,保護(hù)金屬資源有四個(gè)途徑:1、防止金屬腐蝕...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:魯教版(五四學(xué)制)九年級(jí)4.3鋼鐵的銹蝕與防護(hù) 練習(xí) 題型:單選題
化學(xué)與我們生活密切相關(guān),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 缺鐵會(huì)引起貧血 B. 稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源,應(yīng)合理開采
C. 通常把 PH <7的降雨稱為酸雨 D. 蛋白質(zhì)是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C 【解析】 試題通常把 PH <5.6的降雨稱為酸雨,C錯(cuò)誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:專題二 碳及其化合物 題型:實(shí)驗(yàn)題
某興趣小組利用傳感器對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行再探究。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)如圖1所示裝置的氣密性良好,三瓶250mL的燒瓶?jī)?nèi)收集滿CO2,三個(gè)注射器內(nèi)各裝有85ml的液體(分別是水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)。連接好裝置和壓強(qiáng)傳感器。
(2)三位同學(xué)同時(shí)迅速將注射器內(nèi)85mL的液體(水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)注入各自燒瓶中,關(guān)閉活塞。
(3)一段時(shí)間后,同時(shí)振蕩燒瓶。觀察傳感器定量實(shí)時(shí)地傳回?zé)績(jī)?nèi)氣壓變化形成的圖情況如圖2所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
1)導(dǎo)致曲線1中CD段氣壓“急速”減少的操作是_____。不改變裝置藥品情況下,進(jìn)一步降低E點(diǎn)的方法是_____。
2)曲線2代表加入的是_____。
3)曲線3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。曲線2 與曲線3差異較大的原因是_____。
4)對(duì)比曲線1、2、3,不能得出的結(jié)論是_____。
①CO2能與水發(fā)生反應(yīng)
②吸收CO2用NaOH溶液比較合適
③CO2能與NaOH溶液反應(yīng)
④檢驗(yàn)CO2用飽和澄清石灰水較合適
振蕩燒瓶使燒瓶?jī)?nèi)物質(zhì)冷卻飽和石灰水CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O飽和石灰水濃度太低(氫氧化鈣微溶于水)影響了二氧化碳的吸收①④ 【解析】 根據(jù)圖2可知,曲線3代表的反應(yīng)最劇烈,吸收的CO2最多,故曲線3代表加入的是氫氧化鈉溶液,曲線1代表的反應(yīng)最微弱,吸收的CO2最少,故曲線1代表加入的是水,曲線2代表加入的是澄清石灰水。 1) 曲線1代表的是二氧化碳溶于水的過(guò)程,若振...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省棗莊市嶧城區(qū)2018屆九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
我國(guó)科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”,在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破,如圖為該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖,請(qǐng)回答:
(1)A中物質(zhì)的化學(xué)式為__,其中碳元素的化合價(jià)為__。
(2)B中小實(shí)線框內(nèi)僅含一個(gè)分子,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
CH4﹣42CH4C2H4+2H2 【解析】 (1)由題目微觀示意圖可知,A中物質(zhì)的化學(xué)式為:CH4,由于氫顯+1價(jià),其中碳元素的化合價(jià)為﹣4。(2)根據(jù)示意圖可以看出,該反應(yīng)的反應(yīng)物是CH4,生成物一種H2,B中小實(shí)線框內(nèi)僅含一個(gè)分子,由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知,該分子是由兩個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子構(gòu)成的,故化學(xué)式是C2H4,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH4C2H4+2H...查看答案和解析>>
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