在“高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣”反應(yīng)中,二氧化錳是


  1. A.
    氧化劑
  2. B.
    催化劑
  3. C.
    反應(yīng)物
  4. D.
    生成物
D
對(duì)于該反應(yīng),反應(yīng)前沒有二氧化錳,而反應(yīng)后生成了二氧化錳,所以二氧化錳屬于生成物,答案選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過化學(xué)學(xué)習(xí),你應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣.如:
A.電解水
B.分離空氣
C.加熱高錳酸
D.分解過氧化氫
E.
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣

(1)在上面的E處用符號(hào)表達(dá)式表示另一種制取氧氣的方法;
(2)若用圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
試管
試管
集氣瓶
集氣瓶
;試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,是為了
防止水倒流而炸裂試管
防止水倒流而炸裂試管
,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,可能是因?yàn)?!--BA-->
試管口沒有棉花團(tuán)
試管口沒有棉花團(tuán)
;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,立即用冷水沖洗試管,可能導(dǎo)致的后果是
試管炸裂
試管炸裂
;
(5)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如圖2:

要在實(shí)驗(yàn)時(shí)可以方便的添加液體反應(yīng)物并得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
(選填“甲”或“乙”),注射器中盛放的藥品是
過氧化氫
過氧化氫
;可選用丙裝置收集一瓶較純凈的氧氣,氣體應(yīng)從
b
b
(“a”或“b”)端導(dǎo)入,并在瓶內(nèi)裝滿水;若瓶內(nèi)只有空氣,氣體從
a
a
(“a”或“b”)端導(dǎo)入,也可以收集到一瓶干燥的氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)寫出裝置中對(duì)應(yīng)的儀器名稱
試管
試管
       ②
酒精燈
酒精燈

水槽
水槽
       ④
集氣瓶
集氣瓶

(2)用一團(tuán)棉花放在靠近試管口的地方,目的
防止受熱的高錳酸鉀粉末飛濺而堵塞導(dǎo)管或進(jìn)入水槽污染水槽;
防止受熱的高錳酸鉀粉末飛濺而堵塞導(dǎo)管或進(jìn)入水槽污染水槽;

(3)將導(dǎo)管口伸入盛滿水的標(biāo)號(hào)為④的瓶里,開始收集氧氣的適宜時(shí)刻是
氣泡連續(xù)、均勻放出時(shí)
氣泡連續(xù)、均勻放出時(shí)

(4)待瓶內(nèi)的水排完,用玻璃片在水面下蓋住瓶口,把集氣瓶移出水面后正放在實(shí)驗(yàn)桌面上,原因是
氧氣的密度比空氣大;
氧氣的密度比空氣大;

(5)停止加熱時(shí)先把導(dǎo)氣管移出水面,然后再熄滅酒精燈其原因是
防止冷卻后水倒吸進(jìn)試管而引起試管的炸裂.
防止冷卻后水倒吸進(jìn)試管而引起試管的炸裂.

(6)寫出該裝置制取氧氣的文字表達(dá)式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在“高錳酸鉀 
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣”反應(yīng)中,二氧化錳是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

小麗和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體.
(1)出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:①
試管
試管
; ②
酒精燈
酒精燈

(2)若用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選的制取和收集裝置是
A
A
C或D
C或D
(填字母),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
;A裝置中缺少
棉花團(tuán)
棉花團(tuán)
,缺少該物品導(dǎo)致的后果是
高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

(3)用鐵絲檢驗(yàn)收集到的氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂了,原因是
集氣瓶底部沒有細(xì)沙或水
集氣瓶底部沒有細(xì)沙或水

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,請(qǐng)你幫忙找一下原因(寫兩種可能)
先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管
先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管
、
試管口向上傾斜了
試管口向上傾斜了

(5)若用過氧化氫溶液來制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用
B
B
(填字母);實(shí)驗(yàn)時(shí)加入二氧化錳起了
催化
催化
作用;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
若用向上排空氣法收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣已收集滿的方法是
將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了
將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了

(6)二氧化碳是一種無色、無味、密度比空氣大,且可溶于水的氣體;實(shí)驗(yàn)室常用塊狀的大理石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳.你認(rèn)為制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
B
B
;收集裝置是
C
C
.(填字母).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在“高錳酸鉀 
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣”反應(yīng)中,二氧化錳是( 。
A.氧化劑B.催化劑C.反應(yīng)物D.生成物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案