(2013?濠江區(qū)模擬)填寫正確的物質(zhì)或化學符號:
(1)2個一氧化碳分子
2CO
2CO

(2)在水、金剛石和氯化鈉3種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的是
金剛石
金剛石
;
(3)天然氣主要成分是
甲烷(CH4
甲烷(CH4

(4)醫(yī)療上用來配置生理鹽水的是
氯化鈉(NaCl)
氯化鈉(NaCl)
分析:(1)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字.
(2)根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進行分析判斷即可.
(3)天然氣主要成分是甲烷,寫出其化學式即可.
(4)生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液.
解答:解:(1)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則2個一氧化碳分子可表示為:2CO.
(2)在水、金剛石和氯化鈉3種物質(zhì)中,水是由水分子構(gòu)成的;金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的.
(3)天然氣主要成分是甲烷,其化學式為甲烷(CH4).
(4)生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液,氯化鈉在醫(yī)療上用來配置生理鹽水.
故答案為:(1)2CO;(2)金剛石;(3)甲烷(CH4);(4)氯化鈉(NaCl).
點評:本題難度不大,掌握分子符號的書寫方法、常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成、常見鹽的性質(zhì)與用途等是正確解答本題的關鍵.
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(2013?濠江區(qū)模擬)下列有關實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( 。

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(2013?濠江區(qū)模擬)A~E均為初中化學常見物質(zhì),A、B、C、D、E均含有   同一種元素,B常用于改良酸性土壤.它們之間的相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示:(圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系,部分生成物已略 去).請回答下列問題:
(1)B的化學俗名是
熟石灰或消石灰
熟石灰或消石灰
.寫出下列物質(zhì)的化學式:A
CaO
CaO
、C
CaCl2
CaCl2

(2)有關反應的化學方程式為:C→D
2AgNO3+CaCl2=Ca(NO32+2AgCl↓
2AgNO3+CaCl2=Ca(NO32+2AgCl↓
.它的基本反應類型是
復分解反應
復分解反應
   E→A
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?濠江區(qū)模擬)物質(zhì)的用途與利用的性質(zhì)對應關系正確的是(  )

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(2013?濠江區(qū)模擬)根據(jù)裝置圖回答問題(裝置圖用序號填空).
(1)寫出編號①和②儀器的名稱:
長頸漏斗
長頸漏斗
集氣瓶
集氣瓶
;
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,應選擇制取并收集的裝置為
BF
BF
(填字母).
(3)實驗室用KMn04制O2時,應選用
D
D
做氣體發(fā)生裝置.收集完氧氣時,應進行的操作是
先將導管移出水面,再熄滅酒精燈
先將導管移出水面,再熄滅酒精燈
.已知MnO2固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣,還有MnCl2和水生成,則應選用
A
A
做氣體發(fā)生裝置.該反應的化學方程式是
MnO2+4HCl
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
MnO2+4HCl
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O

(4)用C裝置制取氣體時,應改正的錯誤是
長頸漏斗應伸入水面下
長頸漏斗應伸入水面下
.有一名同學欲用G裝置收集H2,則H2應從導管口
a
a
通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?濠江區(qū)模擬)有鐵粉和銅粉的均勻混合物,甲、乙、丙三位同學分別取該混合物與稀硫酸反應,所得數(shù)據(jù)如下表所示:
取用金屬混合物的質(zhì)量/g 10 10 20
取用稀硫酸的質(zhì)量/g 100 120 100
反應后過濾,得干燥固體的質(zhì)量/g 4 4 13
請分析數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)乙充分反應后最終得到的4g固體是
Cu
Cu
.(填化學式)
(2)計算丙同學所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)
(3)甲所得溶液中含有的溶質(zhì)是
H2SO4、FeSO4
H2SO4、FeSO4
.(填化學式)理由是
甲、丙兩組數(shù)據(jù)對比可知:甲中酸沒有完全反應,且鐵與稀硫酸反應生成FeSO4
甲、丙兩組數(shù)據(jù)對比可知:甲中酸沒有完全反應,且鐵與稀硫酸反應生成FeSO4

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