分析 (1)根據(jù)常見儀器的名稱和用途進行解答;
(2)根據(jù)排水法收集的氣體較純以及B裝置的優(yōu)點進行解答;
(3)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的注意事項以及氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃進行解答;
(4)根據(jù)用加熱無水醋酸鈉固體和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體,屬于反應(yīng)物是固體且需要加熱的反應(yīng)以及甲烷的性質(zhì)進行解答;
(5)根據(jù)氧氣的密度大于空氣的密度進行解答.
解答 解:(1)儀器的名稱:a試管,b長頸漏斗.
(2)排水法收集的氣體較純,所以實驗室用C裝置與D裝置組合可以得到較純凈的氧氣,若選用B裝置來制取氧氣,與C裝置相比其優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,A裝置還需做的一點改動是試管口要放一團棉花;氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,所以選裝置E用向上排空氣法收集氧氣,驗滿方法為將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;
(4)用加熱無水醋酸鈉固體和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體,屬于反應(yīng)物是固體且需要加熱的反應(yīng),所以選擇的發(fā)生裝置為A;甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,所以收集裝置應(yīng)選D或F;
(5)氧氣的密度大于空氣的密度,所以如果用G裝置來收集氧氣,氣體應(yīng)該從c通入.
故答案為:(1)a試管;b長頸漏斗;
(2)D;可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
(3)試管口要放一團棉花;將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;
(4)A;D或F;
(5)c.
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 5.2克 | B. | 5克 | C. | 5.4克 | D. | 4.8克 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉原子最外層有11個電子 | B. | 鈉的相對原子質(zhì)量是22.99g | ||
C. | 鈉的原子序數(shù)為11 | D. | 鈉屬于非金屬元素 |
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