根據(jù)下列要求寫出相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式：
（1）水在通電條件下分解
 
；
（2）紅磷在氧氣中燃燒
 
；
（3）鐵釘放入硫酸銅溶液中
 
；
（4）硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
 
．
考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)反應(yīng)物和生成物以及質(zhì)量守恒定律寫出化學(xué)方程式，一定注意反應(yīng)條件和生成物的狀態(tài)．
解答：解：（1）水通電能分解為氫氣和氧氣；故答案為：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑；
（2）紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷；故答案為：4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5；
（3）鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵；故答案為：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；
（4）硫酸銅能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉．故答案為：2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓．
點(diǎn)評(píng)：解方程式的書寫題時(shí)，首先理解反應(yīng)原理，然后根據(jù)反應(yīng)原理正確的分出反應(yīng)物、生成物結(jié)合方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行書寫方程式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：
（1）紅磷燃燒
 

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣
 

（3）用稀硫酸除鐵銹
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）2個(gè)亞鐵離子
 

（2）3個(gè)碳酸分子
 
 
（3）用來(lái)制玻璃的鹽
 

（4）氬氣
 
 
（5）水銀
 
 
（6）硝酸鋅中鋅元素顯+2價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）2個(gè)氮原子
 
；（2）鐵離子
 
；
（3）氫氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)
 
；（4）碳酸氫銨
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出符合下列要求的物質(zhì)（或主要成分）的化學(xué)式．
（1）碘酒中的溶劑
 
；       
（2）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物
 
；
（3）不含金屬元素的堿
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)表示：
5個(gè)氯分子
 
；2個(gè)氫原子
 
；3個(gè)銨根離子
 
；催化劑Cr2O3中Cr元素的化合價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”，3月22-28日是第二十七屆“中國(guó)水周”．聯(lián)合國(guó)確定2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”（Water and Energy）．我國(guó)紀(jì)念2014年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理 建設(shè)水生態(tài)文明”．下列跟水有關(guān)的變化中沒(méi)有化學(xué)變化的是（　　）
A、水的凈化
B、太陽(yáng)能分解水制氫氣
C、肥皂水區(qū)分硬水和軟水
D、海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于溶液的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A、冷卻或加入硝酸鉀固體都能使接近飽和的硝酸鉀溶液達(dá)到飽和
B、氯化鈉在20℃時(shí)溶解度是36g，則100g的氯化鈉溶液中含有氯化鈉36g
C、氨水是氨氣的水溶液，根據(jù)氣體溶解度變化規(guī)律，貯存時(shí)要陰涼密封
D、汗水浸濕的衣服晾干后出現(xiàn)白色斑跡，是因?yàn)樗终舭l(fā)后鹽分結(jié)晶析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)興趣小組對(duì)某品牌牙膏中的摩擦劑成分及其含量進(jìn)行以下探究：

【查得資料】（1）該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成；牙膏中其它成分遇到鹽酸時(shí)無(wú)氣體產(chǎn)生．
（2）飽和碳酸氫鈉溶液不吸收二氧化碳．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置（圖中夾持儀器略去） 測(cè)定牙膏樣品中碳酸鈣的含量．
依據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：
（1）該裝置中氫氧化鈉溶液的作用是
 
．
（2）C中觀察到有沉淀產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝�，其作用�?div id="mlz2mww" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
【解釋與結(jié)論】實(shí)驗(yàn)測(cè)得如表數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)樣品質(zhì)量（g）所用鹽酸質(zhì)量（g）所得沉淀質(zhì)量（g）
第一次8.00501.95
第二次8.00501.98
第三次8.00501.96
欲計(jì)算樣品中碳酸鈣的含量，應(yīng)選擇的數(shù)據(jù)是
 
．
【反思與評(píng)價(jià)】
（1）有人認(rèn)為不必測(cè)定C中沉淀的質(zhì)量，只要測(cè)定裝置C在吸收CO2前后的質(zhì)量差，一樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．實(shí)驗(yàn)證明按此方法測(cè)定的結(jié)果明顯偏高，原因是
 
．
（2）反思實(shí)驗(yàn)過(guò)程，小剛同學(xué)提出應(yīng)采取必要措施，提高測(cè)定準(zhǔn)確度．他提出的下列各項(xiàng)措施中，不
能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是
 
（填字母序號(hào)）．
a．在加入鹽酸之前，排凈裝置內(nèi)的CO2氣體
b．放慢滴加鹽酸的速度
c．在A-B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
d．在B-C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置．

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