【題目】某樣品有氧化銅和銅組成。取樣品12g于燒杯中,向其中加入192g某濃度的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),最終所得到的溶液質(zhì)量為200g。

(1)氧化銅(CuO)中,銅、氧元素的質(zhì)量比為_______;

(2)所取樣品中氧化銅質(zhì)量為_________ g;

(3)計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

【答案】4:1 8 5.1%

【解析】

(1)根據(jù)化學(xué)式的意義計(jì)算出氧化銅中銅、氧元素的質(zhì)量比;

(2)銅不能和稀硫酸反應(yīng),氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,溶液增加的質(zhì)量即為參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量;

(3)根據(jù)氧化銅的質(zhì)量可以計(jì)算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

解:(1)氧化銅中,銅、氧元素的質(zhì)量比為64:16=4:1;

(2)銅不能和稀硫酸反應(yīng),氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,溶液增加的質(zhì)量即為參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為:200g-192g=8g;

(3)設(shè)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量為x,

x=9.8g

所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ×100%≈5.1%

:(1)氧化銅中,銅、氧元素的質(zhì)量比為4:1;(2)所取樣品中氧化銅質(zhì)量為8g;(3)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.1%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】單質(zhì)B是一種常見(jiàn)且用途廣泛的金屬,B元素在地殼中含量?jī)H次于鋁,已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化:試推斷:

(1)寫(xiě)出A——E的名稱(chēng):A.___ B._____ C.______ D.______ E._____。

(2)寫(xiě)出1、3各步反應(yīng)的化學(xué)方程式:

__________________

__________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)取回礦石樣品,他對(duì)樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測(cè),方法是:取礦石樣品8g,將40g鹽酸溶液分四次加入,所得數(shù)據(jù)如下表(已知石灰石樣品中的雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng))請(qǐng)計(jì)算:

序號(hào)

加入稀鹽酸的質(zhì)量(g)

剩余固體的質(zhì)量(g)

1

10

5.5

2

10

3

3

10

1.2

4

10

1.2

(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________________;

(2)求共產(chǎn)生多少克的二氧化碳_____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)水消毒的微觀過(guò)程分析正確的是

A. 參加反應(yīng)的單質(zhì)是氯氣

B. 經(jīng)消毒后的水呈堿性

C. 反應(yīng)中有兩種元素的化合價(jià)發(fā)生變化

D. 該反應(yīng)的基本類(lèi)型是置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)一個(gè)鉀原子:______;(2)鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖:________(3)3個(gè)鐵離子:_________ ;(4)2個(gè)水分子:______; (5)碳酸:___________ (6)標(biāo)出氯化銨中N的化合價(jià):_________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生鐵是鐵和碳等元素形成的合金為測(cè)定某生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)所進(jìn)行的某次實(shí)驗(yàn)中,稱(chēng)取粉碎后的該生鐵樣品,放入燒杯中,向其中加入的稀硫酸,充分?jǐn)嚢枋蛊淝『猛耆磻?yīng)碳等雜質(zhì)既不溶于水也不與酸反應(yīng)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

反應(yīng)前

反應(yīng)后

燒杯及其中物質(zhì)的總質(zhì)量

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)

產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為______g;

該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______;

反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】自行車(chē)是人們常用的交通工具,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)為防止自行車(chē)鏈條生銹,可采取的措施是______________。

(2)自行車(chē)的有些部件是由鋼鐵制成的,請(qǐng)寫(xiě)出用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來(lái)煉鐵的化學(xué)方程式______

(3)在實(shí)驗(yàn)室中探究鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序,除鐵、銅外,還需要的一種試劑應(yīng)選擇_____(填序號(hào)),寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

①AgNO3溶液、贑uSO4溶液、跘l2(SO4)3溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我市中考化學(xué)需進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作考試.考試的方法是由考生抽簽確定考題,小凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和藥品,小凱抽到的是實(shí)驗(yàn)室制取______(填制取氣體的名稱(chēng) );

(2)以下是小凱完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過(guò)程的示意圖.按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作正確得2分,滿(mǎn)分10分,實(shí)驗(yàn)完畢后小凱得了6分.請(qǐng)找出他失分的操作: __________

(3)僅用上述儀器 (藥品另選 ),也能完成另一種常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制取,化學(xué)方程式為:______.

(4)若增加_________(填一種玻璃儀器名稱(chēng) )還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列表達(dá)錯(cuò)誤的是

A.硫酸銨的化學(xué)式:(NH4)2SO4

B.氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖

C.鐵和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2

D.錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)為+6價(jià):

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