【題目】下列四組實(shí)驗(yàn)中最難比較不同催化劑加速過氧化氫分解效果的是

A. 第一組是同時(shí)實(shí)驗(yàn)，觀察比較兩個(gè)氣球體積的變化情況

B. 第二組是同時(shí)實(shí)驗(yàn)，觀察比較兩試管中氣泡產(chǎn)生的快慢

C. 第三組是分兩次實(shí)驗(yàn)，觀察帶火星的木條是否能夠復(fù)燃

D. 第四組是分兩次實(shí)驗(yàn)，比較收集一定體積氧氣所需的時(shí)間

【答案】B

【解析】試題分析：A、第一組是同時(shí)實(shí)驗(yàn)，觀察比較兩個(gè)氣球體積膨脹得快慢，從而比較出反應(yīng)速率的快慢，正確，B、第二組是同時(shí)實(shí)驗(yàn)，觀察比較兩試管中氣泡產(chǎn)生的快慢，正確，C、第三組是分兩次實(shí)驗(yàn)，觀察帶火星的木條是否能夠復(fù)燃，只能檢驗(yàn)是否產(chǎn)生氧氣，并不能比較出反應(yīng)速率的快慢，錯(cuò)誤，D、第四組是分兩次實(shí)驗(yàn)，比較收集一定體積氧氣所需的時(shí)間，所用時(shí)間越短，說明反應(yīng)速率越快，正確，故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不同物質(zhì)的溶液酸堿性不同。根據(jù)下表中所列物質(zhì)pH的情況判斷，下列說法中正確的是

物質(zhì)

鹽酸

硫酸鎂溶液

氯化鈉溶液

蒸餾水

碳酸鉀溶液

氫氧化鈣溶液

pH

小于7

小于7

等于7

等于7

大于7

大于7

A. pH小于7的一定是酸溶液 B. pH大于7的一定是堿溶液

C. pH等于7的一定是水 D. 鹽的溶液可能顯酸性、堿性或中性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）用上圖表示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序_______________。

（2）圖②中，有一種塑料儀器，其名稱是_________。

（3）稱量NaCl時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標(biāo)尺示數(shù)見下圖，則稱取的NaCl質(zhì)量為_______。

（4）根據(jù)計(jì)算需要量取水的體積是______mL（水的密度為1g/mL）。量取讀數(shù)時(shí)，下圖視線角度正確的是_____。（選填字母標(biāo)號(hào)）

（5）稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼缺損了一個(gè)小角，若其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)題意回答。

①寫出儀器名稱：a_______，b_______；

②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選擇的一組裝置是_______（填編號(hào)）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______；

③下圖是檢查裝置氣密性的過程。最終在F處觀察到的現(xiàn)象是_______（選填“甲~丁”）；

④ 資料表明：高鐵酸鉀（K2FeO4）固體也能用于制取氧氣，原理如下：

方案一：4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2↑

方案二：4K2FeO4+10H2O→4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2↑

Ⅰ．關(guān)于以上方案說法錯(cuò)誤的是_______

a．方案一是分解反應(yīng)

b．方案二更節(jié)能簡(jiǎn)便

c．方案一、二均可在圖1的裝置B中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

d．制取等質(zhì)量的氧氣，兩種方案所需高鐵酸鉀的質(zhì)量相等

Ⅱ．若用方案一（4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2↑）制取0.3mol氧氣，需要高鐵酸鉀的物質(zhì)的量為_______ mol（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲醛的化學(xué)式為CH2O, 它是室內(nèi)裝飾的主要污染物之一。關(guān)于甲醛的敘述正確的是

A．甲醛由碳、氫、氧三種元素組成

B．甲醛由碳原子和水分子構(gòu)成

C．甲醛分子由碳原子、氫分子、氧原子構(gòu)成

D．甲醛由1個(gè)碳元素、2個(gè)氫元素、1個(gè)氧元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律。下面是實(shí)驗(yàn)室提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置：

請(qǐng)結(jié)合圖中提供的儀器回答問題。

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱_____________，使用A裝置制取氣體優(yōu)點(diǎn)_____________________

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______，有關(guān)反應(yīng)方程式是______________________

（3）排水法收集氣體一般比排空法收集氣體純凈。收集兩瓶二氧化碳?xì)怏w，其中一瓶用排水法收集，另外一瓶用排空法收集，分別倒入足量相同體積的石灰水，可觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________

（4）碳酸氫銨受熱易分解，也生成二氧化碳，藥品價(jià)格便宜，實(shí)驗(yàn)室不用此方法制二氧化碳的原因是__________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】只用燃著的小木條進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能區(qū)別開的一組氣體是

A．N2 、CO2 B．H2、O2 C．空氣、CO2 D．空氣、O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鍺元素的相對(duì)原子質(zhì)量為73，鍺原子的核外電子數(shù)為32．下列關(guān)于鍺元素的各種說法正確的是（　�。�

A. 鍺原子的質(zhì)子數(shù)為32 B. 鍺原子的核電荷數(shù)為73

C. 鍺元素為非金屬元素 D. 鍺元素的原子序數(shù)為73

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是

選項(xiàng)

待鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

二氧化碳和氮?dú)?/span>

分別向其中伸入燃著的木條，觀察燃燒情況

B

糖水和鹽水

用嘗味道的方法區(qū)分

C

過氧化氫溶液和水

加二氧化錳，觀察有無(wú)氣泡產(chǎn)生

D

氧氣和空氣

分別向其中伸入燃著的木條，觀察燃燒情況

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案