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追求環(huán)保是你我的心愿，參與環(huán)保是你我的責任。下列做法，不符合環(huán)保理念的是

A. 循環(huán)使用教科書 B. 將塑料垃圾回收利用 C. 出門隨手關燈 D. 麥秸就地焚燒

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江西省2019屆八年級下學期3月第一次小考化學試卷 題型：單選題

下列說法錯誤的是（ ）

A. 化學在研制“甲型H1N1”疫苗過程中，一定起到了十分重要的作用

B. 化學在保護和改善環(huán)境中發(fā)揮著重要的作用

C. 化學可以使人類的生活更美好

D. 化學工業(yè)給人類帶來的只有好處沒有壞處

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級下學期第一次段考化學試卷 題型：單選題

根據下圖所示的溶解度曲線(

A. B都為固態(tài)物質)，判斷下列說法中正確的是(　　)

A．t1℃時，A和B飽和溶液的質量分數都為30%

B. t3℃時，A的溶解度比B大，故A溶液的質量分數也一定比B溶液大

C. B的濃溶液的質量分數一定比A的稀溶液大

D. 把c點對應A的溶液降溫至t2℃可得A的飽和溶液，繼續(xù)降溫可析出A晶體

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科目：初中化學 來源：湖南省張家界市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列典故中，從物質變化的角度分析，主要體現化學變化的是

A. 鑿壁偷光 B. 刻舟求劍 C. 百煉成鋼 D. 鐵杵磨成針

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科目：初中化學 來源：安徽省阜陽市“c20”教育聯盟2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

化學實驗是獲取知識及解決化學問題的最重要的手段，分析下列實驗得出的結論，其中不合理的是

A. 該實驗既能探究空氣中氧氣含量，又能說明氮氣不易溶于水也不支持燃燒

B. 該實驗既能說明分子在不停的運動，又能說明濃氨水具有揮發(fā)性

C. 該實驗既能說明二氧化碳可溶于水，又能說明二氧化碳是酸性氣體

D. 該實驗既能說明一氧化碳具有還原性，又能說明一氧化碳具有可燃性

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科目：初中化學 來源：四川省廣安市實驗學校2018屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：計算題

某興趣小組對生銹廢鐵鍋中鐵的含量進行了測定.生銹的鐵鍋中除Fe、Fe2O3外,還含有碳、硅等元素（除Fe、Fe2O3以外的物質都不與稀硫酸反應）.興趣小組的同學稱取35g廢鐵鍋片放入特制容器中,緩慢加入39.2%的稀硫酸,直到反應完全（假設硫酸先與表面的鐵銹發(fā)生反應）,實驗數據如圖所示：

（1）產生氫氣的質量為_______克。

（2）計算廢鐵鍋片中單質鐵的質量分數_______.（相對原子質量:Fe-56 H-1 S-32 O-16）

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科目：初中化學 來源：四川省廣安市實驗學校2018屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

下列除去雜質的方法中,合理的是

選項

物質

雜質

除雜方法

A

CO2

水蒸氣

通入濃硫酸中

B

NaCl溶液

硫酸鈉溶液

加入過量的氯化鋇溶液，過濾

C

鐵粉

銅粉

加入足量的稀硫酸，過濾

D

NaNO3

NaCl

加入過量的硝酸銀溶液，過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：四川省廣安市實驗學校2018屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

3月29日是本年度的“地球一小時”(Earth Hour)活動日，主題為“藍天自造”，旨在呼吁每一位公民從自身開始，采取實際行動，應對當前中國最緊迫、最受關注的環(huán)境議題——霧霾。作為一名中學生，下列做法不符合這一主題的是

A．選擇自行車和公交車作為出行工具

B．讓衣服自然晾干，節(jié)約用紙，不使用一次性塑料袋

C．將廢紙、汽水瓶等收集起來，一次性焚燒

D．拒絕一次性使用一次性木筷，用電子賀卡代替紙制賀卡

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科目：初中化學 來源：黑龍江省2019屆九年級上學期（9月份）第一次月考化學試卷 題型：填空題

在20℃時，將40g硝酸鉀放入100g水中，充分攪拌后，仍有8.4g硝酸鉀固體未溶解．

（1）所得溶液是20℃時硝酸鉀的_____溶液（填飽和或不飽和）．

（2）所得溶液的質量為_____g，其中溶質的質量為_____g，溶劑的質量為_____g．

（3）隨著溫度的升高，上述混合物中硝酸鉀固體的質量將_____，溶液可能變?yōu)開____溶液．

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