如圖是幾種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)用相應(yīng)微粒代號(hào)填空。

（1）屬于金屬元素原子的是_____；

（2）具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____；

（3）屬于同種元素的是_____；

（4）表示離子的是_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 第一章 步入化學(xué)殿堂 單元復(fù)習(xí)與測(cè)試 題型：填空題

人人行動(dòng)，推進(jìn)垃圾分類，推動(dòng)綠色發(fā)展。礦泉水瓶、舊報(bào)紙_____________（填“能”或“不能”）投入有下圖標(biāo)識(shí)的垃圾箱中。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 第5章 燃料 單元測(cè)試（測(cè)） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常用裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）甲同學(xué)用石灰石和稀鹽酸來(lái)制取和收集二氧化碳?xì)怏w，他應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置是_____。（選填字母）

（2）乙同學(xué)用加熱高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)裝置A的試管口有少量水滴。這些水不是生成物的理由是高錳酸鉀不含______________。

（3）丙同學(xué)在選用B裝置探究“二氧化錳能加快過(guò)氧化氫分解制氧氣”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師要求他補(bǔ)充“在盛有少量二氧化錳的試管中加入適量水，并把帶火星的木條伸入試管，觀察現(xiàn)象�！钡膶�(shí)驗(yàn)，增補(bǔ)該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的是________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 第5章 燃料 單元測(cè)試（測(cè)） 題型：單選題

下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　　）

A. C60可用作超導(dǎo)材料 B. 木炭可用作電池電極

C. 石墨可用于制鉛筆芯 D. 金剛石可用于裁割玻璃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 第一單元 大家都來(lái)學(xué)化學(xué)單元總結(jié)（講） 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A.  B.

C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 第2章 空氣、物質(zhì)的構(gòu)成（單元測(cè)試） 題型：單選題

已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，下列分析不正確的是

A.以上原子的核外都有三個(gè)電子層 B.在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易得到電子

C.Na與S形成化合物的化學(xué)式為Na2S D.Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 第2章 空氣、物質(zhì)的構(gòu)成（單元測(cè)試） 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

B. 相同的原子無(wú)法構(gòu)成不同的分子

C. 溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升說(shuō)明汞原子體積變大

D. 原子呈電中性是因?yàn)樵又匈|(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專題3.4 物質(zhì)組成的表示式 第一課時(shí) 怎樣用式子表示物質(zhì)的組成 怎樣寫單質(zhì)的化學(xué)式（練） 題型：單選題

下列不屬于“Fe”表示的意義是（　�。�

A. 鐵 B. 鐵元素 C. 鐵銹 D. 一個(gè)鐵原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校自主招生化學(xué)試卷(直升卷) 題型：單選題

甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖I，所示。在常溫下，先分別向裝有適量甲、乙物質(zhì)的兩支試管里加入等量的蒸餾水，充分震蕩后，兩支試管底部均有未溶解的固體；再將兩支試管放進(jìn)盛有冰水混合物的燒杯里，如圖II所示。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

B. 裝有甲物質(zhì)的試管中剩余的固體減少

C. 甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都增大

D. 兩支試管里剩余的固體都增多

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