【題目】圖像中的化學，下列圖像中能正確反映其對應關系的是（ ）

A.表示足量碳在容積恒定的密閉容器中燃燒

B.表示將鋅片加入一定量的硫酸銅溶液中

C.表示向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入過量的鋅粉和鎂粉

D.表示分別加熱等質量的甲、乙兩份固體制取氧氣，甲為氯酸鉀，乙為氯酸鉀和二氧化錳的混合物

【答案】C

【解析】

A、足量碳在容積恒定的密閉容器中燃燒，碳燃燒放出大量的熱，溫度升高，壓強增大，由于碳燃燒消耗了氧氣，生成了二氧化碳， ，生成二氧化碳的體積與消耗氧氣的體積相同，故最后容器冷卻至室溫后，壓強又恢復至原壓強，不符合題意；

B、將鋅片加入一定量的硫酸銅溶液中，鋅與硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅，，65份的鋅置換出64份的銅，固體質量減小，待完全反應后固體質量不變，不符合題意；

C、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入過量的鋅粉和鎂粉，由于鹽酸完全相同，金屬過量，則酸全部參與反應，最后生成氫氣的質量相同，由于鎂的活動性大于鋅，故鎂反應的速度快，對應的曲線陡，反應時間短，符合題意；

D、分別加熱等質量的甲、乙兩份固體制取氧氣，甲為氯酸鉀，乙為氯酸鉀和二氧化錳的混合物，由于二氧化錳是催化劑，故乙反應速度快，先開始反應，乙中氯酸鉀的質量小于甲，產生氧氣的質量小，故最后甲產生氧氣的質量應大于乙，不符合題意。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用磷元素組成的不同單質探究燃燒條件，實驗裝置如圖所示。

（1）已知著火點A>B，則屬于同一種單質的是_________（用A、B、C填空，下空同），實驗中能燃燒的是________，發(fā)生反應的化學方程式為_________。對比AB實驗現(xiàn)象，可得出燃的條件是______。

（2）該實驗主要利用了銅片良好的__________性。燃燒停止后，去掉銅片上的白色固體，可看到銅片表面變黑，該黑色物質是________（填化學式）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應,其反應的微觀過程可用如圖表示:

（1）圖乙所示反應屬于基本反應類型中的_____反應。

（2）圖甲、乙中屬于氧化物的是______（填化學式）。

（3）寫出物質D的化學式:_________，D中氯元素的化合價為_______。

（4）寫出圖甲所示反應的化學方程式:____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分，已知其中可能含有CuSO4、Mg（OH）2、NH4NO3、NaCl、BaSO4 五種物質中的兩種或多種。按圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如下圖中所述（設過程中所有可能發(fā)生的反應都恰好完全進行）。

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷，填寫以下空白：

（1）濾液E中大量存在的金屬陽離子為（寫離子符號）_____。

（2）混合物A中，肯定不存在的物質是（寫化學式）_____。

（3）寫出實驗過程②中所發(fā)生反應的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關。

(1)目前，人類使用的化石燃料主要包括________________。

(2)為減少污染、提高煤的利用率，可在高溫條件下將其轉化為可燃性氣體，此過程的微觀示意圖如下圖所示，該反應的化學方程式為________________。

(3)為方便貯存和運輸，天然氣通常被壓縮到容積很小的鋼瓶中，而可燃冰卻很難被壓縮。試從分子的角度分析，其中的原因是__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氯氣（Cl2）是一種有毒的氣體，工業(yè)上常用濃氨水來檢驗輸送氯氣的管道是否發(fā)生泄漏。下圖為少量濃氨水檢驗氯氣泄漏反應原理的微觀示意圖。

（1）根據(jù)上圖物質轉化的微觀示意圖，判斷下列有關說法錯誤的是_______ （填字母序號）。

A 乙物質的存在證明了濃氨水具有揮發(fā)性

B 參加反應的甲、乙物質的分子個數(shù)比為1: 1

C 該反應是置換反應

D 反應物和生成物都由分子構成

（2）根據(jù)上圖寫出檢驗泄露原理的化學方程式是________。

（3）如果氯氣發(fā)生泄露，可能會在周圍空氣中看到有白霧出現(xiàn)，試根據(jù)反應產物的成分分析白霧產生的原因是_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】運用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題:

溫度/°C

10

30

50

60

溶解度/g

氯化鈉

35.8

36.3

37.0

37.3

硝酸鉀

20.9

45.8

85.5

110

（1）B是 _____________(填“氯化鈉”或“硝酸鉀”)的溶解度曲線。

（2）60℃時,向100g水中加入100g硝酸鉀,所得溶液的溶質質量分數(shù)為_____________，當該溶液從60℃降溫到30℃時,析出晶體的質量為_____________g。

（3）現(xiàn)有50℃A物質的不飽和溶液,在不減少溶劑的情況下，欲使其變成飽和溶液，下列措施肯定不能實現(xiàn)的是_____(填序號)。

①降低溫度 ②升高溫度 ③加入A物質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗不能達到實驗目的的是

A.鑒別氯化鉀和氯化銨

B.探究可燃物的燃燒條件

C.探究同種物質在不同溶劑中的溶解性

D.探究鐵生銹的條件

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號表示：

（1）鎂元素_____；

（2）三個氫原子_____；

（3）2個氮分子_____；

（4）2個鈣離子_____；

（5）氧化鎂中氧元素顯﹣2價_____；

（6）符號“4P2O5”中，數(shù)字“2”的含義是_____。

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