【題目】氯氣(Cl2)是一種有毒的氣體,工業(yè)上常用濃氨水來檢驗輸送氯氣的管道是否發(fā)生泄漏。下圖為少量濃氨水檢驗氯氣泄漏反應(yīng)原理的微觀示意圖。
(1)根據(jù)上圖物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖,判斷下列有關(guān)說法錯誤的是_______ (填字母序號)。
A 乙物質(zhì)的存在證明了濃氨水具有揮發(fā)性
B 參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)的分子個數(shù)比為1: 1
C 該反應(yīng)是置換反應(yīng)
D 反應(yīng)物和生成物都由分子構(gòu)成
(2)根據(jù)上圖寫出檢驗泄露原理的化學(xué)方程式是________。
(3)如果氯氣發(fā)生泄露,可能會在周圍空氣中看到有白霧出現(xiàn),試根據(jù)反應(yīng)產(chǎn)物的成分分析白霧產(chǎn)生的原因是_________。
【答案】B 氯化氫與空氣中的水蒸氣結(jié)合成鹽酸小液滴,從而出現(xiàn)白霧
【解析】
(1)A、用濃氨水來檢驗輸送氯氣的管道是否發(fā)生泄漏,不是濃氨水與氯氣發(fā)生反應(yīng),而是氨氣與氯氣發(fā)生反應(yīng),說明濃氨水具有揮發(fā)性,可以揮發(fā)出氨氣,不符合題意;
B、由圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)的分子個數(shù)比為3:2,符合題意;
C、該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)屬于置換反應(yīng),不符合題意;
D、氯氣由氯分子組成,氨氣由氨分子組成,氮氣由氮分子組成,氯化氫由氯化氫分子組成,故反應(yīng)物和生成物都由分子構(gòu)成,不符合題意。
故選B;
(2)由圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
(3)氯化氫與空氣中的水蒸氣結(jié)合成鹽酸小液滴,從而出現(xiàn)白霧。
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【題目】在20℃時,劉冰同學(xué)向100g水中依次加入NaCl固體,充分溶解,實驗過程如圖所示。下列說法錯誤的是( 。
A. 圖②中的溶液是不飽和溶液
B. 圖③中的溶液是飽和溶液
C. 圖③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為40 g
D. 圖③和圖④中NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室常用二氧化錳與濃鹽酸共熱制取氯氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)MnCl2+2H2O+Cl2↑,對于該反應(yīng),下列說法正確的是
A.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)B.該反應(yīng)涉及的氧化物有兩種
C.二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑D.該反應(yīng)中化合價發(fā)生變化的元素有三種
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。
(1)在陰影區(qū)域部分,處于不飽和狀態(tài)的是__________(選填“A、B鹽酸反應(yīng)生成、C”)。
(2)若飽和A溶液中含有少量的C,提純A的方法為______結(jié)晶,過濾。
(3)P點表示的含義為_________。
(4)在t1℃下,B、C的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為_______。
(5)向試管中滴入2mL水后,若X中有固體析出,則X為______(選填“A、B、C”)。
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【題目】圖像中的化學(xué),下列圖像中能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( )
A.表示足量碳在容積恒定的密閉容器中燃燒
B.表示將鋅片加入一定量的硫酸銅溶液中
C.表示向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入過量的鋅粉和鎂粉
D.表示分別加熱等質(zhì)量的甲、乙兩份固體制取氧氣,甲為氯酸鉀,乙為氯酸鉀和二氧化錳的混合物
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【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是
A.生成物丙是由原子直接構(gòu)成的B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了變化D.反應(yīng)前后氮元素的化合價發(fā)生改變
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【題目】實驗室有一包粉末狀物質(zhì),可能由 NaCl、Na2SO4、Ma2CO3、FeCl3中的一種或幾種組成。為了確定原粉末的成分,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué),按圖所示進行實驗。按要求回答下列問題:
(1)操作Ⅰ的名稱是____________。
(2)為了不干擾對第③步實驗現(xiàn)象的判斷,試劑B最好選擇____________。請寫出步驟③的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________。
(3)通過實驗可以確定該粉末中一定不含______________。
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【題目】在宏觀、微觀與符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點。
(1)圖①所示元素屬于_______________(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)圖中表示陰離子的是圖_______________(填序號)。
(3)④與⑤形成的化合物的化學(xué)式為______________。
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【題目】實驗室常用下列裝置制取有關(guān)氣體
(1)寫出標有序號的一種儀器的名稱:_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,應(yīng)選擇的裝置是_____(填序號)。A裝置中試管口略向下傾斜的原因是_____。實驗室檢驗氧氣是用_____伸入集氣瓶,看到_____的現(xiàn)象,說明該氣體是氧氣。
(3)裝置B除了用于制取氧氣外,還可用來制取的氣體是_____(寫一種即可)。
(4)上述兩種方法都能用于實驗室制取氧氣。從制備氣體的角度分析,你認為用其中相對較好的方法制取氧氣時,選用的裝置是_____,理由是_____。
(5)C裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_____。
(6)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,氨氣極易溶于水。制取氨氣反應(yīng)的文字表達式:氯化銨+熟石灰氯化鈣+氨氣+水。若要用裝置A制取氨氣,該裝置中存在的一處錯誤是_____。
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