英國(guó)科學(xué)家法拉第曾為少年兒童做過(guò)一個(gè)有趣的“母子火焰”實(shí)驗(yàn),如圖所示。下列分析正確的是( )
A. 蠟燭的內(nèi)焰溫度最高
B. 要使該實(shí)驗(yàn)成功,導(dǎo)管不宜過(guò)長(zhǎng)
C. 子火焰中被點(diǎn)燃的物質(zhì)是液態(tài)石蠟
D. 導(dǎo)管的一端要插入母火焰的中心部位是因?yàn)樵撎幯鯕獬渥?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年河南省中考化學(xué)同步測(cè)試試卷:第九單元 溶液 題型:填空題
小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)考試時(shí),抽到的題目是“配置50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液”.
(1)稱量氯化鈉時(shí),小明將砝碼放在托盤天平的左盤上(1g以下使用游碼),所配得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(2)要把10g這種質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液稀釋為2%,需要水的質(zhì)量為 g.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年河南省中考化學(xué)同步測(cè)試試卷:第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 題型:綜合題
如圖為A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖以及硒元素在元素周期表中的信息,請(qǐng)按要求填空:
(1)A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的是________(填序號(hào)),C粒子的符號(hào)為________。
(2)由A元素和B元素形成的化合物的化學(xué)式為________。
(3)該硒原子的中子數(shù)是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省漳州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示:
(1)①的儀器名稱是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用B 裝置制取氧氣的藥品是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;用A 和D 裝置制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,導(dǎo)致水槽中的水倒流進(jìn)入了導(dǎo)管,可迅速采取的補(bǔ)救措施是_____。
(3)檢查C裝置氣密性的操作是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式是_____。集滿二氧化碳的集氣瓶應(yīng)_____放在桌面上; 如果采用排水法收集二氧化碳?xì)怏w,可行的理由是_____,缺點(diǎn)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省漳州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題
生命的孕育和維系需要水。
(1)電解水的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀____; 將水通電一段時(shí)間后,正極產(chǎn)生10mL氣體,則理論上負(fù)極產(chǎn)生_____ mL氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室凈化水的過(guò)程中可先用_____ (填實(shí)驗(yàn)操作名稱) 除去水中的不溶性雜質(zhì),需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、其中玻璃棒的作用是_____;如圖實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備步驟正確的順序是_____ (填序號(hào)); 然后用_____ (填物質(zhì)名稱)除去水中散發(fā)出的異味。
(3)長(zhǎng)期飲用硬度過(guò)大的水不利于人體健康,可加入_____檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水,生活中可用_____法來(lái)降低水的硬度。
(4)x 物質(zhì)常用于飲用水消毒,制取x 的化學(xué)方程式為2NaClO2+Cl2=2x+2NaCl,x的化學(xué)式是_____;NaC1O2中Cl 的化合價(jià)為_____。
(5)我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家,因此節(jié)約用水,人人有責(zé)。你的節(jié)水做法是_。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省漳州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
裝澄清石灰水的試劑瓶久放在空氣中會(huì)形成一層白膜,說(shuō)明空氣中含有( )
A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市2018屆九年級(jí)新人教版化學(xué):第十章 1.2 常見的堿 堂堂清2 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究氫氧化鈉的性質(zhì)時(shí),將二氧化碳通入盛有氫氧化鈉溶液的試管中,沒有觀察到現(xiàn)象,小組同學(xué)對(duì)氫氧化鈉和二氧化碳是否發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了興趣,他們又做了如圖所示兩組實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)一:將氫氧化鈉溶液加入裝有二氧化碳的軟塑料瓶中,旋緊瓶蓋振蕩,觀察到軟塑料瓶變癟,小組同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)化學(xué)方程式為________.其中一位同學(xué)提出了質(zhì)疑,認(rèn)為根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不足以證明二者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其理由是___________,得到了小組其他同學(xué)的認(rèn)同.
(2)實(shí)驗(yàn)二:小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)一做了改進(jìn),將注射器1中的氫氧化鈉溶液注入擰緊瓶蓋的軟塑料瓶中振蕩,觀察到軟塑料瓶變癟,再將注射器2中的氯化鋇溶液注入瓶中,觀察到_____________,證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng).
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,興趣小組的同學(xué)又提出了新問題:實(shí)驗(yàn)二軟塑料瓶?jī)?nèi)溶液中溶質(zhì)是什么?
【查閱資料】a.氯化鋇溶液呈中性;b.碳酸鋇不溶于水.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式 |
①將軟塑料瓶中的物質(zhì)過(guò)濾,取少量濾液于試管中,向其中滴加酚酞溶液 | 溶液不變色 | 軟塑料瓶?jī)?nèi)溶液中的溶質(zhì)是_______ 步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式______ |
②向步驟①的試管中滴加稀硫酸 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
【實(shí)驗(yàn)反思】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外,還需考慮的是________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市2018屆九年級(jí)新人教版化學(xué):第十章 1.2 常見的堿 堂堂清2 題型:單選題
以下說(shuō)法正確的是
①KNO3屬于復(fù)合肥料 ②氫氣、甲烷在點(diǎn)燃前要檢驗(yàn)氣體的純度③一般情況下,合金的熔點(diǎn)和硬度都比組成合金的純金屬高④可用氫氧化鈉來(lái)除去爐具上的油污,也可治療胃酸過(guò)多⑤干冰滅火既能降溫,又能隔絕空氣,而且滅火后不會(huì)留痕跡⑥氫氧化鈣能改良酸性土壤
A.①②⑤⑥ B.①②④⑥ C.②③⑤⑥ D.①③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市2018屆九年級(jí)新人教版化學(xué):第十章 1.1 常見的酸 堂堂清2 題型:單選題
推理是一種重要的思維方法,以下推理合理的是
A. 酸中一定含有氫元素,所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸
B. 置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
C. 化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不變,所以化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)也不變
D. 化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化,所以金屬腐蝕過(guò)程中一定伴隨能量變化
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